【正文】 按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料?！　?5)優(yōu)質(zhì)課比賽：開展美術(shù)課、體育課(戶外活動)、示范課、隨堂課等各項活動。　　扎實進行教師培訓(xùn)　　(1)分級培訓(xùn)：骨干、青年、新教師、保育員配教。我們繼續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　?五)藝術(shù)：　　音樂：　　感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢?！　×私庾晕业呐d趣和愛好，初步學(xué)會和同伴交往、合作?！　?三)科學(xué)：　　主動地參加科學(xué)活動，大膽地探索周圍自然界中的事物。　　能用較完整的語句講話和回答問題，聲音響亮，速度適中，會運用較多的名詞、動詞、代詞、量詞，理解并運用。　　增強自我保護的觀念，學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法。 幼兒中班工作計劃 篇1　　一、班級情景分析：　　本學(xué)期我班有幼兒35名，其中男生20名，女生15名，剛來的新生3名?！　○B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系，初步具有生活自理本事?！　≡隗w育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，初步具備不怕困難的勇敢精神。會獨立背誦詩歌，較完整的講述故事，進行表演。　　學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考本事，并會按照必須(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進行簡單的分類。　　初步構(gòu)成誠實、助人等良好品行。　　認(rèn)識幾種打擊樂器，學(xué)習(xí)敲擊方法。本學(xué)期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認(rèn)識。知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日?！　》e極組織教師各項比賽　　(1)基本功比賽：講課、說課、書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈　　(2)繼續(xù)開展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內(nèi)容，除此之外，要求教師在每周五上交計劃記錄，確保日常教學(xué)工作的正常開展。加強備課管理，針對教師的實際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而宜、因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成?！　∩钚l(wèi)生常識　　(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。　　(4)有自我保護的意識。新的學(xué)期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活。特別是在自理方面有明顯的進步，有85。能安靜傾聽老師和同伴的講話，懂得發(fā)言要先舉手，積極主動發(fā)言，不打斷別人的講話，不插嘴。 針對個別差異，幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動作發(fā)展特點，采取多種多樣的方式，以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點進行加強訓(xùn)練?！　。ㄈ?、教研工作　　1?！　。?）參加觀摩教學(xué)活動。有關(guān)幼兒生長發(fā)育方面的“保健之窗”?！　≌匍_期初班級家長會?！　∈辉路荩骸　?開展“秋天來了”等主題活動?！　《⑴囵B(yǎng)目標(biāo)　　使幼兒初步了解自己和他人餓異同?！　」膭钣變捍竽懕磉_(dá)自己的見解，使幼兒初步學(xué)會克服困難，鼓勵幼兒堅持有始有終的做一件事?！　∷?、教學(xué)進度　　我升中班了；　　我也想…　　快樂時光；　　能干的我；　　我為祖國過生日；　　香香的月餅；　　我的家鄉(xiāng)；　　合作會更好；　　關(guān)心幫助別人；　　同伴生病了；　　1誰對誰不對；　　1你謙我讓；　　1草原來客；　　14；　　1有趣的標(biāo)志；　　1買菜；　　1超市真方便；　　1屬相的故事；　　1新年真快樂。積極參與教師再培訓(xùn)教育。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員?！　∪齻€方向　　只有當(dāng)我有了目標(biāo)，我才不會迷失方向，才會有進步和發(fā)展的意義。　　5. 敢于說出自己的意愿。平時要加強幼兒的自理能力，培養(yǎng)幼兒的力量，以兒歌和故事的形式，提醒幼兒自己已經(jīng)升入了中產(chǎn)階級，有些事情應(yīng)該自己做。　　4. 教導(dǎo)孩子一些自助能力和自我保護的常識?！　∥?、愿意和父母家人一起參加集體活動，懂得集體活動中的基本禮儀?！　∪?、具體措施：　　一、教育中可以以隨機教育為主，充分利用日常生活的各個環(huán)節(jié)，如：餐前活動時間，讓幼兒傾聽一些豐富幼兒社會經(jīng)驗的小故事?！　“?、用“以強帶弱”和“委托任務(wù)”的方式，提高幼兒參與服務(wù)、完成任務(wù)的積極性。第 19 頁 共 19 頁?！　∫皇?、通過利用廢舊物品制作的活動，讓幼兒通過動手動腦，用廢舊物品裝飾我們的活動室。　　三、發(fā)現(xiàn)每個幼兒的長處，了解他們獨特的一面，并創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒有展示的可能。　　七、知道要保護我們的環(huán)境，抽煙有害人體健康，勸戒周圍人群不抽煙?！蹦侵邪嗟暮⒆釉诤媚７碌耐瑫r，又缺乏辨別是非的能力，所以老師要盡可能規(guī)范自己的言行，才能給孩子樹立良好的榜樣，給予正確的導(dǎo)向，學(xué)會辨別是非的能力。對不允許發(fā)音的孩子進行了一些糾正和幫助?！　?. 孩子們?nèi)狈φZ言表達(dá)能力，不能完全說出一件事?！　《喙灿?6名兒童，其中男生23名，女生23名?！　∥?、下一步目標(biāo)　　繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明?！　∫?、指導(dǎo)思想　　根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能?！　?引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成誠實、守紀(jì)律等良好的品德行為?！　∨囵B(yǎng)幼兒最基本的控制能力，使幼兒初步懂得不侵犯同伴的道理?！　⒓訄@內(nèi)“我是小小故事王”幼兒講故事比賽?！　￠_展“我愛老師