【正文】 　十一月份：　　 開展“秋天來了”等主題活動?！　±^續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)孩子起床整理床被的習(xí)慣?！　∈路荩骸　?圍繞國慶開展“我愛祖國”的主題活動，教育幼兒要從小愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛人民?！　￠_展“我愛老師”的專題講話，了解“中秋節(jié)”的來歷。　　召開期初班級家長會。　　圍繞教育目標布置活動室，迎接幼兒入園?！　〗Y(jié)合節(jié)日開展家園同樂以及家長開放日，早操觀摩等活動，創(chuàng)造機會讓家長參與幼兒園的各項活動，鼓勵家長與幼兒自制玩具，發(fā)動家長與幼兒，老師共同布置主墻飾等，促進家園互動，增進幼兒與家長及教師的情感交流。內(nèi)容的豐富性與可操作性得到了家長們的關(guān)注和喜愛。有關(guān)幼兒生長發(fā)育方面的“保健之窗”。體現(xiàn)教育實況的主要教育目標與內(nèi)容介紹?！　∥覀儎?chuàng)設(shè)的《家教園地》的定位首先是貼近家長、更多更全地反映孩子的日常生活。本學(xué)年，我們將密切搞好家長工作，爭取在工作中有更大的收獲。　?。?）參加觀摩教學(xué)活動。通過實踐活動來提高一節(jié)教學(xué)活動的質(zhì)量?！　。?）和教師共同搜集教育孩子的問題，并進行分析，討論，嘗試實踐?！　。?）每周做好學(xué)習(xí)記錄，進行反思與實踐?！　。ㄈ?、教研工作　　1?！　∽⒅貙τ變簝A聽習(xí)慣的培養(yǎng)，傾聽就是細心地聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，孩子對手工一般興趣，本學(xué)期我們還將在折紙的同時家一些撕貼、涂色等。請家長共同協(xié)助制作沙包、踺子、紙球等玩具，保證充足的戶外活動時間，增強幼兒的體質(zhì)。 針對個別差異，幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動作發(fā)展特點，采取多種多樣的方式，以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點進行加強訓(xùn)練。多給幼兒積極的肯定和期望，通過開展語言活動，才藝表現(xiàn)活動等讓幼兒來挖掘幼兒的潛能，同時注重孩子的個別差異，在活動中注意材料投放的層次性和多樣性，給每個幼兒創(chuàng)造成功的機會與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開朗的性格。 在日常工作中，從每一個細節(jié)和具體活動中體現(xiàn)對幼兒的尊重。知道保持地面和墻壁的整潔，在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔，不跪坐地板。能安靜傾聽老師和同伴的講話，懂得發(fā)言要先舉手，積極主動發(fā)言，不打斷別人的講話，不插嘴。 根據(jù)幼兒年齡特點，修訂適合本班的一日生活活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)則。針對以上情況，我們將會根據(jù)學(xué)園的工作計劃、年段計劃及本班幼兒的發(fā)展實際情況制定有效的措施，使孩子們都能在原有的水平上得到提高。這些成績是可慰的，與家長的密切支持是離不開的，家長們很重視幼兒的早期教育，在各種活動中都涌現(xiàn)了許多熱心家長，協(xié)助配合老師開展班級工作。特別是在自理方面有明顯的進步，有85。在這里，他們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們每月的主題教育活動，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風(fēng)氣。為了在新的學(xué)期中能有更大的進展，更上一個臺階，我結(jié)合班級的自身情況制訂了以下計劃：　　一、 班級情況分析：　　我班現(xiàn)有幼兒44名，男子28名，女16名。在教學(xué)上，認真抓好每各項活動，向活動要質(zhì)量，讓幼兒在“動中學(xué)”，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。新的學(xué)期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活。幼兒中班工作計劃 篇3　　通過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，能主動學(xué)習(xí)，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。　　(4)有自我保護的意識?！　?2)懂得交通安全?！　?4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈?！　?2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙?！　∩钚l(wèi)生常識　　(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。加強對班級常規(guī)，教師常規(guī)的檢查工作。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動的結(jié)合性，主題教育的延用性，而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。加強備課管理，針對教師的實際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而宜、因材施教，教學(xué)準備要在課前一天完成?！　∫钥己思殑t規(guī)范教師教育教學(xué)慣例，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)細則，并以此為準繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查督促工作，并進行一月一次的考核評分，期末作為教師評優(yōu)的依據(jù)。提高教師教學(xué)技能，促進幼兒全面發(fā)展?！　?4)制作課件大賽：擬定一個主題，全園教師進行同課題課件制作大賽?！　》e極組織教師各項比賽　　(1)基本功比賽：講課、說課、書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈　　(2)繼續(xù)開展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內(nèi)容，除此之外，要求教師在每周五上交計劃記錄，確保日常教學(xué)工作的正常開展?！　?2)分內(nèi)容培訓(xùn)：主要包括計算機、《指南》、《教師職業(yè)道德》、教學(xué)技能(講課、說課、基本功)、基本功(書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈)等，要求教師認真按照各項培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自身實際制定個人學(xué)習(xí)提高計劃，認真做好培訓(xùn)記錄，利用課余時間進行實踐提高，教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，做到班級人員互相配合，促進班級各項工作順利開展。進行每周二次的集體學(xué)習(xí)與交流?！　∪⒕唧w措施　　(一)加強教師培訓(xùn)及基本功比賽，促進專業(yè)成長。知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)會做一些力所能及的事?！　“训哪芰ε囵B(yǎng)作為重點?！薄　《?、保育方面：　　重點抓好養(yǎng)成習(xí)慣　　從開學(xué)一直以來，我們把的養(yǎng)成習(xí)