【正文】 ”的專題講話，了解“中秋節(jié)”的來歷。內容的豐富性與可操作性得到了家長們的關注和喜愛。本學年，我們將密切搞好家長工作，爭取在工作中有更大的收獲?！　。?）每周做好學習記錄，進行反思與實踐。請家長共同協(xié)助制作沙包、踺子、紙球等玩具，保證充足的戶外活動時間，增強幼兒的體質。知道保持地面和墻壁的整潔，在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔，不跪坐地板。這些成績是可慰的，與家長的密切支持是離不開的，家長們很重視幼兒的早期教育，在各種活動中都涌現(xiàn)了許多熱心家長，協(xié)助配合老師開展班級工作。在教學上，認真抓好每各項活動，向活動要質量，讓幼兒在“動中學”，提高幼兒的學習興趣。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈?！　?2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理?！　?4)制作課件大賽：擬定一個主題，全園教師進行同課題課件制作大賽?！　∪?、具體措施　　(一)加強教師培訓及基本功比賽，促進專業(yè)成長?！薄　《?、保育方面：　　重點抓好養(yǎng)成習慣　　從開學一直以來，我們把的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，每天不用老師再提醒，都能夠主動完成好。在教學上，認真抓好每各項，向要質量，讓在“動中學”，提高的學習興趣。愛團體、愛家鄉(xiāng)?！　?四)社會：　　能愉快地參加各項活動，體驗與教師、同伴共同生活的樂趣。　　喜歡在團體中說普通話，發(fā)音清楚，聲調較準確?！　∧苷J真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習慣。　　進一步認識個體的主要部分，了解其功能及保護的方法。本文格式為Word版，下載可任意編輯實用的幼兒中班工作計劃匯編7篇實用的幼兒中班工作計劃匯編7篇 　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該好好計劃一下接下來的工作了！說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是我精心整理的幼兒中班工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀?！　矍鍧崱⒅v衛(wèi)生，在教師的幫忙下能堅持個人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動。　　(二)語言：　　能主動、有禮貌的與教師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達文學作品的資料和情境?！　毩⒎唸D書，能理解和講述圖書畫面的主要資料，初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。　　會用多種方式表達自我的發(fā)現(xiàn)，并與人、同伴交流探索的過程與結果?！　鄹改搁L輩、教師和同伴并能尊重他們的勞動成果。幼兒中班工作計劃 篇2　　本學期，我班將認真貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學、更具體，使每個都有進步。并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子，用心關愛每一顆心靈。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情?！　?3)開展角域設計大賽，每班按幼兒年齡特點設計一個角域，可供幼兒輪流游戲。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫?！　∩钚l(wèi)生習慣及生活能力　　(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣　　(2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做得更科學、更具體，使每個幼兒都有進步。2%的幼兒能獨立穿脫衣襪，起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表。與同伴友好相處，不爭搶玩具、不說粗話，不隨便翻拿別人的東西。在期初，編出一套適合幼兒年齡特點的早操，并鼓勵幼兒大膽愉快地認真做操。通過理論學習，提高教師運用理論指導教學工作的能力　　（1）結合教師的現(xiàn)狀學習《綱要》中大班的年齡特點及教師不明白的論述進行有針對性的研討?！　。ㄋ模?、家長工作　　家園同步將有力地促進幼兒的發(fā)展，我班的家長對教育較為重視，這正是我班的一大優(yōu)勢。同時，多增設了“禮儀教育”欄目還辟有溫馨的“我來說兩句”、“熱點空間”等不定期出現(xiàn)的小欄目。　　編出一套適合中班幼兒的早操，教會幼兒新早操。　　 組織幼兒秋游，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感?！　∈褂變撼醪搅私庾约号c他人的情緒，初步學會同情和關心他人?！　∫龑в變撼醪綄W會評價自己和同伴，并勇于承認錯誤、改正缺點。幼兒中班工作計劃 篇5　　學質量的高低直接會影響都幼兒園的榮譽和招生率，所以為了要更好的發(fā)展幼兒園，教師需要不斷的提高教學質量和能力，這樣才能適應社會變化的潮流，當然，我們幼兒園也一樣，我們需要有創(chuàng)新精神，不斷學習新知識，這樣才能受到家長的信任，為了達到這一目標，我們制定了教研計劃?！　∪?、高課堂教學質量　　每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法?！　⊙杏懀钦{動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。所以這學期我根據(jù)自己的情況設定了以下三個目標:　　努力成為幼兒園的優(yōu)秀教師　　2. 努力把三班打造成幼兒園優(yōu)秀班集體　　。　　不足之處:　　1. 孩子們天生就很活躍，但有些人太活躍了，這也影響了周圍的孩子。在教學過程中，注重普通話的訓練，逐步培養(yǎng)幼兒的語言能力。全班要因材施教，注意幼兒的個體差異，對能力較弱的幼兒給予特殊幫助幼兒中班工作計劃 篇7　　一、班級情況分析：　　陳鶴琴老先生說過：“幼兒是好模仿的?！　×⑾矚g和同伴共同游戲?！　《?、創(chuàng)設情景，讓孩子親身體驗，判斷對錯，最終達到讓孩子獲取解決生活實際問題的方法?！　【?、通過角色扮演、戲劇活動的方式增加幼兒與同伴互動的機會，或模仿別人互動的機會，通過經(jīng)常的練習，改善其人際關