將相和語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 理屈——理虧。
教學(xué)過程：
一、揭示課題，引發(fā)興趣。
按不同故事內(nèi)容給文章分段。本課的和氏璧，指的是用楚國(guó)人卞和氏發(fā)現(xiàn)的一塊玉制成的璧。
理直氣壯——理由充分，說話有氣勢(shì)。本課指廉頗光著上身，背著荊條，到藺相如家請(qǐng)罪。它是一塊寶玉的名稱，有一段不平凡的來(lái)歷。眼淚哭干了，最后哭出了血。趙惠文王時(shí)封為上卿，屢次戰(zhàn)勝齊、魏等國(guó)，為趙國(guó)立了大功。又奔楚，任楚將。
三、再讀課文，把“將”、“相”的名字畫下來(lái)，同時(shí)想一想，這篇文章講了幾個(gè)小故事？
學(xué)生讀完之后，找人回答這幾個(gè)問題：
“將”指的是廉頗。第一段（1～10）自然段，寫藺相如出使秦國(guó)，機(jī)智勇敢，保護(hù)國(guó)寶，立了大功。
?。ㄈ?fù)述“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。
1．齊讀第1自然段，同時(shí)要求學(xué)生思考：這個(gè)自然段主要講了什么？
通過讀書，學(xué)生馬上知道這是在向我們交待時(shí)代背景。
3．再默讀這一大段。因?yàn)樗呛竺嫒齻€(gè)故事的總起因。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
?。ㄒ唬├斫馊齻€(gè)故事的原因和結(jié)果。第三段（16～18）自然段，寫廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，將相和好。
本文一共講了三個(gè)小故事。
藺相如，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的大臣。后來(lái)趙孝成王中了秦國(guó)的反間計(jì)，用趙括代替廉頗為將，遭致慘敗?！蔽耐跤谑蔷团扇藢?duì)這
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