【正文】 色發(fā)于聲而后喻。②子：你，代詞。 （選自《孟子?告子上》）【乙】子墨子曰：“萬(wàn)事莫貴于義。.五、【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。②朕：皇帝自稱。錄畢走送之不敢稍逾約。 ⑵蓋竹柏影也。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。⑥大夫種：越國(guó)大夫文種，功臣，助勾踐滅吳。臣恐諸侯之笑王者在后也。二、【甲】馬之千里者，一食或盡粟一石。③ 三旦：三天。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞，上書諫寡人者，受中賞，能誹謗于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。①讀原文，看文章是贊美或宣揚(yáng)哪一種人生觀、世界觀、品質(zhì)、精神。內(nèi)容理解題。對(duì)于不同的題目則采用不同的解題方法：詞語(yǔ)解釋題。這些注釋有助于考生準(zhǔn)確理解文言文的主要內(nèi)容。課內(nèi)文言文較為簡(jiǎn)單，平時(shí)掌握好課文背誦、識(shí)記注釋、疏通文意、理解課文的思想感情即可。因?yàn)榇蟛糠謽?biāo)題本身就概括了文言文的主要內(nèi)容。瀏覽題目有助于考生初步了解文言文的大致意思。翻譯句子應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。解題時(shí)，首先應(yīng)該讀懂文章，弄清文章的人物究竟是怎樣的人，作者對(duì)他的基本態(tài)度是什么，是肯定還是否定，是贊賞還是批評(píng)等問(wèn)題。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公?！眳峭踉唬骸吧圃?！”乃罷其兵。（2分）（1）群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者 （2）期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者 4．翻譯文中畫線的句子．（6分，每小題3 分）(1)能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。見夔②出，鱉延頸而笑，夔曰：‘爾何笑？’鱉曰：‘吾笑爾之蹺躍③,而憂爾之踣也。③蹺躍：用一只腳跳躍。(6分)(1)外見： (2)通其意： (3)介鱗之屬： (4)延頸而笑： （5）臣嘗之東海矣 （6）言吳王夫差之亡也以殺子胥故 翻譯句子(1)且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？(2)四方之士掉首不敢南顧，越無(wú)人矣。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。 ⑵安可為俗士道哉？3.【甲】【乙】?jī)晌闹忻鑼懺律木渥臃謩e是什么？同是描寫月色，兩文在寫法上有什么不同？四、【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。笑曰：“誠(chéng)然，卿不朕②欺。(3分)(1)以是人多以書假余，余因得遍觀群書。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。爭(zhēng)一言④以相殺，是貴義于其身也。（4分）（1）如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？（2）予子天下，而殺子之身，子為之乎？ 3.【甲】文運(yùn)用（ ）（填論證方法）來(lái)闡明觀點(diǎn)，具體用舍魚而取熊掌這個(gè)比喻來(lái)闡述（ ）的觀點(diǎn)；【乙】文論證層層深入，首先論證了帽子鞋子不如手腳珍貴 ，其次論證了天下不如生命珍貴 ，然后論證了生命不如義珍貴，最后強(qiáng)調(diào)了（ ）的中心論點(diǎn)。吾爵益高，吾志益下④；吾官益大，吾心益?。晃岬撘婧?，吾施益博。（4分）（1）必先苦其心志 （2）入則無(wú)法家拂士 （3）仆聞之 （4）官大者，主惡之，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一組是( )(3分)A．故天將降大任于是人也 不知木蘭是女郎 B．舜發(fā)于畎畝之中 此之謂也C．所以動(dòng)心忍性 此先漢所以興隆也 D．然后知生于憂患而死于安樂(lè)也 孫叔敖曰：不然。居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?！炯住俊疽摇?jī)晌脑趦?nèi)容上的相同點(diǎn)是什么？ 八、閱讀下面文言文，按要求完成1～5題。常著文章自?shī)?，頗示己志。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。4．翻譯選文中畫線的句子。②湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。這是一種很妙的正面描寫。白：古時(shí)罰酒用的，泛指酒杯。 故答案為：⑴ 裹、圍；還；古人罰酒時(shí)用的酒杯 ⑵ ①大雪接連下了三天，湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。【附參考譯文】 菱溪石記（宋）歐陽(yáng)修亭負(fù)城而近，以為滁人歲時(shí)嬉游之好?！咀ⅰ竣賯螀牵禾颇钚忻茉诨茨弦粠ХQ王，劉金為其大將，后世稱其政權(quán)為“偽吳”。 ） A.況欲長(zhǎng)有此石乎（長(zhǎng)久）（2）文中劃線的句子斷句正確的一項(xiàng)是（劉金者雖不足道/然亦可謂雄勇之士/其平生志意/豈不偉哉。②（豐樂(lè)）亭靠近滁州城，道路近便，可以作為滁州人每年游玩的好去處。 （3）本題注意下列字詞的翻譯，如“其”：其中。每歲寒霜落，水涸而石出，溪旁人見其可怪，往往祀以為神”。②（豐樂(lè)）亭靠近滁州城，道路近便，可以作為滁州人每年游玩的好去處。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見句式的正確理解。每到天氣轉(zhuǎn)寒秋霜降落溪水干涸后，大石便顯露出來(lái)，溪旁的人見此石形狀怪異，往往把它當(dāng)成神靈來(lái)祭祀。 世間事物當(dāng)中那些出奇的，丟棄在幽暗荒遠(yuǎn)之處，是很可惜的，放置在人的耳目所及之處，喜愛它們的人又難免取回自己家里?！苯鹑似嬗罓蠲玻宜芈勂滟t，乃自相語(yǔ)，欲以富貴啖⑧永，永嗔目唾日：“無(wú)知犬豕，恨不醢⑨爾以報(bào)國(guó)家，何說(shuō)降乎？”怒罵不絕。 （選自《宋史》）注：①[劉豫]北宋叛臣，原濟(jì)南知府。⑦[黏（ni225。（1）下列各組語(yǔ)句中劃線詞的意思相同的一項(xiàng)是（②閱讀《郭永傳》，依據(jù)上下文，“永日：‘吾世受國(guó)恩，當(dāng)以死報(bào)，然巢傾卵覆，汝輩亦何 之？茲命也，奚懼。 （2）在此題中，要注意“得（實(shí)現(xiàn)）、由（實(shí)行）、行（走，固守，堅(jiān)持）”的意思，必須翻譯出來(lái)。郭永的所作所為，符合孟子提出的的“大丈夫”的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。 【參考譯文】（公孫衍、張儀在諸侯面前竟也像婦人一樣!）居住在天下最寬廣的住宅‘仁’里，站立在天下最正確的位置‘禮’上，行走在天下最寬廣的道路‘義’上；能實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，就同人民一起走這條正道；不能實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，就獨(dú)自行走在這條正道上?！肮勒f(shuō)：‘我世代享受著國(guó)家的恩惠，應(yīng)當(dāng)以死報(bào)國(guó)，然而，整體城都被毀了，沒(méi)有人可能幸存。5．閱讀下面的兩篇文言文，回答問(wèn)題。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”（張岱《湖心亭看雪》）（1）解釋下列劃線的詞。 【答案】 （1）共同，一起；這；白汽彌漫的樣子；等到（2）①哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月亮？哪一個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。（4）橫批：閑癡 理由：“閑”字，表現(xiàn)蘇軾安閑自適、樂(lè)觀曠達(dá)的心境；“癡”字，點(diǎn)明張岱鐘情山水、淡泊孤寂的獨(dú)特個(gè)性。故此句可以翻譯為：湖中哪能還有這樣的人呢！（湖中想不到還有這樣的人?。?（3）此題可以從修辭手法、描寫手法及寫作手法等某一方面進(jìn)行賞析。 《湖心亭看雪》文章通過(guò)寫湖心亭賞雪遇到知己的事，表現(xiàn)了作者孤獨(dú)寂寞的心境和淡淡的愁緒。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)含義的理解能力。賞析的答題模式一般為：該句運(yùn)用了……（修辭、詞語(yǔ)、寫作手法、句式等），生動(dòng)形象地寫出了……的特點(diǎn)，突出了……品質(zhì)，表達(dá)了作者……情感。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。（1）下列劃線詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（使民知所以安/此豐年之樂(lè)者（3）對(duì)比分析【甲】【乙】?jī)晌?，下列表述不符合原文意思的一?xiàng)是（【甲】【乙】?jī)晌木鶠樽髡哔H官滁州時(shí)所作，志趣情感一致，都表現(xiàn)了“與民同樂(lè)”的主旨。 【解析】【分析】（1）A 翳：遮蔽。 （4）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語(yǔ)翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范翻譯?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查對(duì)文言詞語(yǔ)的理解能力。理解全篇的主旨感情，再判斷語(yǔ)句的意思及寫法即可。春天采摘幽香的鮮花，夏天在茂密的喬木下乘涼，刮風(fēng)落霜結(jié)冰飛雪的時(shí)候，更鮮明地顯露出它的清肅秀美，四季的風(fēng)光無(wú)一不令人喜愛。7．閱讀下面文言文，回答小題 《岳陽(yáng)樓記》而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸。 去：離開 扶蘇以數(shù)諫故 譯文：有時(shí)大片的煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里。（4）下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是（選文寫景狀物詞句整齊，辭采華美，音韻和諧。 （3）根據(jù)詞語(yǔ)的意思，檣，桅桿。 故答案為：⑴ C；⑵ C；⑶ B；⑷ D 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解對(duì)文言實(shí)詞含義的辨析能力。 ⑷本題考查文章內(nèi)容的理解，通讀全文，把握文意，揣摩選項(xiàng)正誤。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂(lè)呢？他們一定會(huì)說(shuō)：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂(lè)之后才樂(lè)”。 像那陰雨連綿，接連幾個(gè)月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽(yáng)和星星隱藏起光輝，山岳隱沒(méi)了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長(zhǎng)嘯，猿在悲啼，這時(shí)登上這座樓啊，就會(huì)有一種離開國(guó)都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說(shuō)壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。涉及的詞語(yǔ)都是常見的文言實(shí)詞。傾，倒下。選文表達(dá)了作者寄情山水、樂(lè)以忘憂的思想情感。商旅不行，檣傾楫摧 譯文：商人旅客都不行了,桅桿倒下,船槳斷折。 歸：歸依（2）下列各項(xiàng)中劃線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ 求：追求B.于是（我）根據(jù)這里的山脈河流，敘述這里風(fēng)俗習(xí)慣的美好，讓民眾知道能夠安享豐年的歡樂(lè)的原因，是有幸生于這太平無(wú)事的時(shí)代。文言文翻譯的基本方法：直譯為主，意譯為輔，同時(shí)還要注意分析和扣準(zhǔn)得分點(diǎn)，即重要的實(shí)詞、虛詞和與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式?？疾榈脑~語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。這是一個(gè)判斷句，翻譯時(shí)應(yīng)注意句式。 （2）ABC劃分正確。從【甲】【乙】?jī)晌目芍?，“醉翁亭”“豐樂(lè)亭”都是根據(jù)作者的情趣、愛好來(lái)命名的。D.B.遂書以名其亭焉。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。樹林陰翳 ， 鳴聲上下，游人去而禽鳥樂(lè)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。 ⑷本題考查擬寫對(duì)聯(lián)橫批的能力，對(duì)聯(lián)的橫批要與對(duì)聯(lián)的內(nèi)容相關(guān)，但用詞又不能重復(fù)，要把對(duì)聯(lián)的要旨用精煉的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的字詞。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。表達(dá)了作者遇到知己的喜悅與分別時(shí)的惋惜，體現(xiàn)出作者的故國(guó)之思，同時(shí)也反映了作者不與世俗同流合污、不隨波逐流的品質(zhì)以及遠(yuǎn)離世俗，孤芳自賞的情懷，同