【正文】 又A又B式結(jié)構(gòu)，如：又驚又喜、又氣又惱。它在全文中起主導(dǎo)作用，是這段話中最重要的句子。 思考—________ （5）讀文中畫橫線的句子，練習(xí)用“直到……才……”造句。其他同學(xué)都回家了，而他卻一個人在教室里苦苦思索，直到做出正確的答案，他才露出了滿意的笑容，安心地回家。6．閱讀下文，回答問題。平時注意多積累，增加詞匯量。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，在用簡潔的語言概括出來即可。 虔誠：恭敬而有誠意。ng 、單薄b243。（5）錢放在口袋里的時間長，只靠長期乞討積攢起來的，得來不易。（1）注音或?qū)憹h字________________l243。 火車終于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式車輛。他數(shù)出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙牌的花，轉(zhuǎn)身離去。 “不用，你可以寫上‘獻給我最親愛的人’，下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!’” “一束萬壽菊。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。多爾先生想。風(fēng)雨中的菊花有了它抗日戰(zhàn)爭中的中國才有一個比較安定的后方。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。有了它抗日戰(zhàn)爭中的中國才有一個比較安定的后方。有了它，才有諸葛亮、劉備的雄才大略，才有李白、杜甫、陸游的川行華章。它的規(guī)模從表面上看遠不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ辍?(4)本題考查的是對課文內(nèi)容的理解能力?！边@些內(nèi)容進行理解概括。（4）因為她聽到父母的談話，知道弟弟生了重病，家里無錢醫(yī)治，只能靠奇跡來救弟弟，而她不知道奇跡是什么，所以要去買個奇跡來救弟弟。 zhē）（2）解釋下面句子中搞笑的詞語。n”這是父親的聲音。朱莉亞雖然只有六歲，但她知道，當(dāng)大人壓低聲音說話時，就是討論重大事情。）漫著一股藥味。 （4）本題考查鑒賞作者思想感情的能力。②說明醫(yī)務(wù)人員心里難過。常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號；常用的標(biāo)號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。（4）歌頌了周總理的偉大人格，抒發(fā)了崇敬愛戴總理的思想感情。 呵_____總理那廣闊的胸懷裝著億萬人民_____唯獨沒有自己_____在生命的最后時刻為了人民_____他就是這樣在一分一秒地向生命索取……（1）用“________”畫出短文的中心句，并抄下來。”李冰的聲音有些哽咽。 在肅靜的手術(shù)室里，醫(yī)務(wù)人員心情沉重地在給周恩來總理做癌癥手術(shù)。2．閱讀短文，回答問題。 （5）爺爺一生病，家里人都急得團團轉(zhuǎn)，只有我最開心。 （3）考查補寫省略的內(nèi)容，一般要注意補寫的內(nèi)容與所給出的內(nèi)容一致，要聯(lián)系上下文，注意語句通順。 （4）讀了短文，請談?wù)勀銓Α皬倪@時起我心中便藏下了這串鮮荔枝”的理解。 藏在心中的鮮荔枝”于是這些好吃的便成為我的“囊”中物。果然姑姑從袋子里拿出來蜂王漿等補品，還有一大串鮮荔枝！“爸，這是你最愛吃的鮮荔枝！”姑姑邊說邊剝給爺爺吃。我狼吞虎咽地大吃起來，爺爺在一旁默默地笑著看著我吃。我也學(xué)會了“撒謊”，告訴他們：我也不喜歡，給您吧?。?）給短文第③自然段缺標(biāo)點的地方補上合適的標(biāo)點符號。（6）略 【解析】【分析】（1）分析句子中分句之間的關(guān)系,根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用,能正確使用標(biāo)點符號。 （6）回答這種開放性題目時需注意兩點：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個人的實際。 （4）體會重要語句的含意，品味語言表達藝術(shù)。 身體虛弱的總理，在手術(shù)床上睜開眼睛，微微翕動著嘴唇，對身邊的同志說：“把李冰同志請來?！笨偫淼脑捯魯鄶嗬m(xù)續(xù)，十分吃力。 當(dāng)醫(yī)務(wù)人員帶著總理的心意，奔赴云南錫礦的時刻，我們的周總理正在受著癌癥的折磨?？偫韺ι磉叺耐菊f：“我要多吃幾口。 豆大的汗珠從總理的額上滾落下來！晶瑩的淚水從人們的腮邊滴落下來！；，；，（3）①說明總理忍著劇痛，艱難地與疾病作斗爭。我們在閱讀時找準(zhǔn)了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括了段意。 故答案為：（1）總理那廣闊的胸懷裝著億萬人民，唯獨沒有自己。所以平時的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會標(biāo)點符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點符號，另外對于一些標(biāo)點符號的特殊用法要加以積累。 朱莉亞望著襁褓中的弟弟邁克，他躺在嬰兒床里不住地哭，屋子里彌（m237?！边~克果然不哭了，盯著姐姐看，眼里閃著淚花。 朱莉亞感到疑惑：“奇跡是什么？他們?yōu)槭裁床慌粋€來？”她跑進房間，從存錢罐里倒出了唯一的一塊錢硬幣，她要去買個奇跡給弟弟。 “嗯，我弟弟病得很重，我……我要買個奇跡。 一個穿著（zhu242。 他拿起一塊錢：“嗯，我想，現(xiàn)在一個奇跡大約就是這個價錢?！敝炖騺喌膵寢屢辉僖蟠蠓虬厌t(yī)療費的賬單拿給她看，好設(shè)法籌措錢來支付這筆費用。n（2）①朱莉亞把能買“奇跡”的硬幣攥得很緊?！伴_刀太貴了，我們付不起。因為同一個詞語在不同的語境中所表達的意思各不相同，做題時一定要結(jié)合具體的語境進行理解。一查履歷，長城還只是它的后輩。（2）是人類意志力的驕傲，與歷史和民族精神融為一體。這是開門見山。（2）是人類意志力的驕傲，與歷史和民族精神融為一體。（2）、（4）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。就像一個人想打噴嚏，可是又打不出來，憋得很難受。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。）?！辈还苓@個乞丐是生活所迫，還是欺騙，多爾先生心中一陣難過，他掏出一美元的硬幣，遞到他手里。 樹上的鳴蟬在聒噪，空氣又悶又熱，像龐大的蒸（l243。 “你要看點什么？”小姐訓(xùn)練有素，禮貌而又有分寸。 “要我們送給什么人嗎？” ；b243。 【解析】【分析】（1）本題為考查字形、字音題。其中注意：思忖：思量。故：空氣又悶又熱，像龐大的蒸籠。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，在用簡潔的語言概括出來即可。（5）能夠根據(jù)語境推斷詞語的含義。上課的時候，他總是全神貫注地聽老師講課，并積極思考，舉手發(fā)言。 【解析】【分析】（1）考查語段有幾句話，一是看句意，二是看標(biāo)點。（2）考查對課文內(nèi)容的理解能力。（2）此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。他們欣喜若狂地擁出房門，爭先恐后地邀風(fēng)兒到家作客。（1）根據(jù)拼音寫漢字，給劃線字注音。n（2）擬人（3）每當(dāng)風(fēng)傷心悲泣的時候，便不由自主地想起了往事。（4）柔情萬千；熱情洋溢；沉靜和煦；孤獨衰老（5）感激；歡迎；贊美；置之不理【點評】此題包含了對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考查，但最主要的還是對課文內(nèi)容的理解的情況。 除了大廈和高樓之外毫不夸張地說，那十字路口就像公園的小徑，路面清潔，路旁的花花草草都很精致。信不信由你，澳門的街上并不擁擠。②這城里每天發(fā)生的變化你都歷歷在目。；，；，；；；，；。 【解析】【分析】（1）此題主要考查學(xué)生對標(biāo)點符號的掌握及運用。解答時要整體感知文章內(nèi)容，用簡潔的語言概括出來即可。③理解句子題 ， 一是要抓住關(guān)鍵詞語，二是要聯(lián)系課文內(nèi)容來理解。（2）本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解。穿小鞋才別扭呢！皮皮的長相也很容易使人記?。阂活^紅頭發(fā)，扎著兩根粗粗的像胡蘿卜一樣的小辮子；滿是雀斑的臉，生著個和土豆差不多的鼻子；鼻子下面的嘴巴可不小，但笑起來挺好看，總露出一副非常整齊的白牙齒。 “你應(yīng)該上‘兒童之家’去住，我們已給你安排好了。 “到‘兒童之家’能帶馬嗎？”（2）警察按上級命令要求帶皮皮去讀書，皮皮不愿去，卻和警察玩起了游戲。（3）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和生活實際。 b236。媽媽一輩子陪著你。因為他的勤奮和善良，他中學(xué)畢業(yè)時，______取得了優(yōu)異成績，______有了很多好朋友。 （2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在文中的橫線上。 還因為他的勤奮和善良，他中學(xué)畢業(yè)時，________取得了優(yōu)異成績，________有了很多好朋友。 【解析】【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對本課我會認的字的掌握情況，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認讀生字。②談自己的感受，我們可以根據(jù)文章的主旨和哲理，合理運用自己所學(xué)的知識，聯(lián)系自己的生活實際學(xué)以致用。②此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和生活實際。要求：①記敘文。只覺得那只是一個地方，一個熟悉的地方，一個有點厭倦的地方。每次我出遠門，我總是固執(zhí)地認為自己懦弱的性格是由于父親導(dǎo)致的，為了顯現(xiàn)自己因長大而成熟的表面，我堅決不讓父親送我。不知過了多久，再回過頭，就在這時我的眼光和父親的眼光接觸了，父親支撐著身體，向我點了點頭，微笑著。在選擇材料時，考生要選取與生活有密切聯(lián)系、與情感有深切關(guān)聯(lián)的“照片”。那還得從去年講起。她個兒不高，長著濃濃的眉毛和炯炯有神的大眼睛?？墒?，她那顆美好的心靈與優(yōu)秀的品質(zhì)已深深地印在我的心里了?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題考查命題作文。然后，她一手搭在我的肩上，另一手牽著我的手，帶我去尋找媽媽。那里人山人海，很容易走散，所以媽媽再三囑咐我一定要拉緊她的手。當(dāng)然，最根本的是要對照片懷著真誠、珍惜的情感，寫出生活的真滋味，人世的真性情，事物的真理趣。父親的愛是無言的，卻無處不在!縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅挺的脊梁；即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對兒女的關(guān)愛!父親已經(jīng)遠離了我們，那張照片也成了我最珍貴的記憶。走在那熟悉的馬路，看著那些面似熟悉其實陌生的人，孤獨在我心里瘋狂的滋長，頓時一股失落之感蔓延了全身，就在自己胡思亂想之際，我突然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)站在我的身旁。父親不善言語，作為人民教師的他總是忙忙碌碌的。③文中不得