20xx論高校軍事教學(xué)工作與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)(完整版)
【正文】 質(zhì)的全面提高。加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)是一個(gè)主權(quán)國(guó)家為了維護(hù)自身利益，謀求發(fā)展強(qiáng)大以抵御外來(lái)侵略的必然選擇。大學(xué)生是中華民族優(yōu)秀青年的代表，是鞏固我國(guó)國(guó)防，抵御外敵入侵，捍衛(wèi)祖國(guó)獨(dú)立，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要后備力量。在軍事高科技的學(xué)習(xí)中，結(jié)合大學(xué)生的專業(yè)，介紹當(dāng)今世界最先進(jìn)的軍事高科技武器技術(shù)特點(diǎn)，使學(xué)生對(duì)自己本專業(yè)的知識(shí)有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，以此可以激勵(lì)學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性。因此以博專兼收，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的意義上來(lái)說(shuō)，軍事課不亞于其他任何一門課程。而應(yīng)用多媒體技術(shù)手段，制作高質(zhì)量的課件及教學(xué)軟件，具有承載信息量大，所需時(shí)間短，形象生動(dòng)直觀等優(yōu)點(diǎn)，容易激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂的教育效果?！ ?高校的軍事教學(xué)活動(dòng)和其他教學(xué)一樣，都是在一定的物質(zhì)條件下進(jìn)行的，沒(méi)有良好的教學(xué)設(shè)施，很難達(dá)到良好的教學(xué)效果。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。目前大多數(shù)高校普遍存在軍事教學(xué)設(shè)備不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)教學(xué)需要的問(wèn)題?！苯?jīng)過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐，證明了高校武裝部，軍事教研室作為高校軍事教育工作的組織機(jī)構(gòu)，是符合我國(guó)國(guó)情和高校校情的?！ ?三、軍事理論課要結(jié)合大學(xué)生地專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué) 高校的軍事課是全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)培養(yǎng)和造就現(xiàn)代化建設(shè)合格人才的重要戰(zhàn)略決策。根據(jù)國(guó)家教育部，解放軍三總部于1994年共同頒發(fā)的《高學(xué)院校學(xué)生軍訓(xùn)教學(xué)大綱》的課程設(shè)置，軍訓(xùn)主要有以下六個(gè)方面的內(nèi)容：一是以軍事思想，戰(zhàn)爭(zhēng)為主的思想政治性教育；二是以國(guó)防歷史為主的愛(ài)國(guó)主義和革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育；三是以中國(guó)人民解放軍《隊(duì)列條令》、《內(nèi)務(wù)條令》、《紀(jì)律條令》及《兵役法》
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