20xx小學(xué)三年級綜合實踐活動課程實施計劃(完整版)
【正文】 題，開展綜合實踐活動—校園綠化。
(二)課程內(nèi)容
本學(xué)期“校園綠化”綜合實踐活動分為三個方面來開展:
專題研究:本學(xué)期開展兩次專題研究活動，學(xué)生通過觀察調(diào)查實踐在老師幫助下確定自己感興趣的有關(guān)校園綠化的研究專題。
課型:
?、欧桨冈O(shè)計型——學(xué)生在學(xué)習(xí)了簡單園藝知識及美術(shù)圖案知識后，綜合運用所學(xué)知識，進(jìn)行花圃設(shè)計，校園綠化總體規(guī)劃設(shè)計等，要尊重學(xué)生的自我選擇，自主設(shè)計和民主交流。
成立“綜合實踐活動”課程中心研究小組，校長為實驗研究組負(fù)責(zé)人。每個學(xué)生建立自己的綜合實踐活動檔案，以便學(xué)生了解和肯定自己的能力，并能與其他人分享自我探索的體會以及進(jìn)步的喜悅，檔案袋收集資料如下:
(1)學(xué)生成果:標(biāo)本，校園綠化規(guī)劃設(shè)計圖，調(diào)查報告，專題研究等。
確定一個研究課題。
在學(xué)生中開展指導(dǎo)老師測評。
。
花木市場熱銷花木調(diào)查，(熱銷花木名稱，熱銷原因，養(yǎng)護(hù)方法)
在老師指導(dǎo)下再次確立一個研究課題。
開展一次花卉種植比賽。對教師的評價應(yīng)由學(xué)校行政和學(xué)生評價兩部分組成。
(四)課程評價:
該課程評價由學(xué)生
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