20xx小學(xué)三年級美術(shù)教師工作參考計劃1)(完整版)
【正文】 學(xué)策略 通過以下幾方面引導(dǎo)學(xué)生到達(dá)學(xué)習(xí)目的。如此用整體解讀方法來梳理教材，才能使我們的課堂更加高效，我們的知識傳輸更加通暢和系統(tǒng)?！ ?020小學(xué)三年級美術(shù)老師工作打算范文2 一、教材分析 我們都明白人美版教材內(nèi)容豐富多彩貼近學(xué)生生活，系統(tǒng)性邏輯性都特別強(qiáng)，在以上三冊外型《怪獸》?！侗艄魍婢摺??！ ∥濉⒔虒W(xué)措施 老師本人積極學(xué)習(xí)提高本身素養(yǎng)，多看、多讀、多思新課改的教學(xué)理念和教學(xué)案例。欣賞民間年畫、傳統(tǒng)紋樣、木雕，理解民間藝術(shù)中的意味和寓意。通過繪畫、拼貼、堆積和組合等手法進(jìn)展外型活動，積累視覺和觸覺經(jīng)歷。以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點，注重藝術(shù)才能開展和審美情趣的培養(yǎng)過程。泥塑系列的《捏泥巴》。小學(xué)三年級美術(shù)教師工作參考計劃(1)2020小學(xué)三年級美術(shù)老師工作打算范文 2020小學(xué)三年級美術(shù)老師工作打算范文1 一、學(xué)情分析 三年級共八個班，大多學(xué)生9歲左右，該年齡段的學(xué)生想象力豐富，對想象畫、經(jīng)歷畫，有較強(qiáng)烈表現(xiàn)欲望，色彩表現(xiàn)力強(qiáng)，同時對工藝制造特別喜愛。版畫系列的《對印版畫》。 三、學(xué)科重點難點 (一)重點 用經(jīng)歷畫、想象畫等方式，用大膽和諧的顏色表示本人熟悉的內(nèi)容。對水性顏料、毛筆和宣紙等材料作多種嘗試，開展興趣性外型活動?！ 【C合探究 采納外型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)展美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表本人的創(chuàng)作意圖。在深化透徹地研究教材、吃透教材的根底上，依照學(xué)生詳細(xì)情況靈敏多樣的施行教學(xué)?！吨参镒蚜Ｆ磮D》?！哆B環(huán)畫》。表現(xiàn)領(lǐng)域的統(tǒng)計表中我們更能清晰的看到各個外型系列知識點的統(tǒng)一和提升，整個知識在按部就班中程螺旋型上升的?！ 《?、學(xué)情分析 (1)心理特點 我校三年級學(xué)生年齡多在九歲左右，大部分都比擬外向、愛說好動、好奇心強(qiáng)，有本人活動的小圈子?！ ?yán)密聯(lián)絡(luò)學(xué)生的生活，將美術(shù)延伸到生活和社會中?！ 〖訌?qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，多指導(dǎo)多放手真正讓學(xué)生在做中學(xué)。 二、教學(xué)目的、要求 (一)總目的 學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制造過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)歷,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。 、有意義的事和本人喜愛的人物,表達(dá)本人的情感。同時,培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,對世界多元文化教育的寬容和尊重。 以新課標(biāo)的理念為依照，注重學(xué)生的情感、態(tài)度、價值的培養(yǎng)，滿足學(xué)生全面開展的需要，注重人文精神，表達(dá)人文觀念?！ 」奈鑼W(xué)生進(jìn)展綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)絡(luò)，與學(xué)生生活經(jīng)歷的聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的才能。 要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，全面理解學(xué)生，做到心中有數(shù)。 關(guān)于美術(shù)方面的差生，重要的是培養(yǎng)人們的興趣，興趣是學(xué)生學(xué)好美術(shù)的根本動力。 教學(xué)手段生動有趣，運用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪咨詢、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對形象的感受才能與想象才能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?！ ×粢鈱W(xué)科之間的積累和聯(lián)絡(luò)，留意學(xué)科知識的綜合，利用不同學(xué)科之間的知識聯(lián)絡(luò)來
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