【正文】 者。在平時(shí)的活動(dòng)中我努力實(shí)踐著。因?yàn)樵谖业男哪恐性缫蜒b滿了天真無邪的孩子，我愛他們，我要用愛心之水滋潤每一個(gè)孩子的心田，我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達(dá)成功的彼岸。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。我會(huì)毫不猶豫的回答：”。捧著一顆心來，不帶半根草去。記得我班有個(gè)性格非常內(nèi)向的孩子秋秋，剛來幼兒園時(shí)，什么都不知，什么都不會(huì)，且樣樣沒興趣，跟他說話，她永遠(yuǎn)都是點(diǎn)頭、搖頭。
　　”。怎樣才能有創(chuàng)造性呢?我們必須心懷一顆進(jìn)取心，下苦功學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向同事學(xué)，向孩子學(xué)，學(xué)電腦網(wǎng)絡(luò)，學(xué)科技信息。當(dāng)孩子們表演的舞蹈”。當(dāng)孩子們富有創(chuàng)意的畫在全國中小學(xué)書法攝影比賽中獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)時(shí)。論壇活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)時(shí)。當(dāng)聽到孩子們說：”。我們的工作是辛苦的，我們的工作是快樂的，讓我們用愛心迎來孩子們對我們的信任，對自己的信心。在中國，由于廣大學(xué)生與家長的音樂學(xué)習(xí)熱情持續(xù)高漲，高中學(xué)生的高考升學(xué)壓力有增無減，因而高校音樂教育專業(yè)的生源問題一直以來都是高枕無憂。
　　提高音樂教育專業(yè)大學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐與教學(xué)實(shí)踐能力，不僅需要在常規(guī)的課程與教學(xué)中重視實(shí)踐性，如課程設(shè)置突出實(shí)踐性，課程教學(xué)關(guān)注實(shí)踐性，課程評價(jià)體現(xiàn)實(shí)踐性等，以便在日常的課堂教學(xué)中切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，而且還需要開展專門的實(shí)踐性活動(dòng)，以引導(dǎo)師生在課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校園文化環(huán)境建設(shè)中樹立實(shí)踐意識和重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，并且通過這些實(shí)踐性活動(dòng)有效提升大學(xué)生的實(shí)踐能力。這些文件的印發(fā)與有關(guān)活動(dòng)的開展，表明國家對音樂教師教育的極度重視，其行政力度前所未有，對推動(dòng)中國音樂教師教育的改革發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。
　　XX年，國家教育部、財(cái)政部等七部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》，該意見要求各高校把實(shí)踐育人工作納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐育人教育教學(xué)體系，規(guī)定相應(yīng)學(xué)時(shí)學(xué)分，合理增加實(shí)踐課時(shí)，增大實(shí)踐教學(xué)比重，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，深化實(shí)踐教學(xué)方法改革，加強(qiáng)實(shí)踐育人基地建設(shè)。
　　從XX年開始，“全國普通高等學(xué)校音樂學(xué)（教師教育）本科專業(yè)學(xué)生基本功比賽”活動(dòng)每兩年舉辦一次，迄今為止共舉辦了7次。
　　四、鼓勵(lì)大學(xué)生去農(nóng)村支教，將加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)與緩解農(nóng)村師資缺乏狀況有機(jī)結(jié)合?？梢哉f，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，既是目前中國音樂教師教育的創(chuàng)新重點(diǎn)，也將是未來音樂教師教育的主要發(fā)展路向之一。李小曼的故事告訴我們：只要做有心人，就有創(chuàng)新的可能。作為學(xué)生，我們可以從學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，獨(dú)立完成作業(yè)，不抄作業(yè)，為一道題找出不同的解法，為某一篇故事續(xù)寫結(jié)局等，都可以鍛煉自己的創(chuàng)新能力。如何才能打破這個(gè)制約銷售的瓶頸呢？經(jīng)過一番思考，臨安市想出了一妙招。那么，何謂創(chuàng)新?創(chuàng)新就是站在上升、前進(jìn)、發(fā)展的立場上，破除思想僵化、墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀的舊觀念，促進(jìn)新事物的成長和壯大，實(shí)現(xiàn)事物的發(fā)展。如何拯救公司于水生火熱中呢？公司一班人大力實(shí)施體制改革，大膽創(chuàng)新管理制度，不斷培養(yǎng)技術(shù)人才，不斷開發(fā)新產(chǎn)品。那么，如何才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新呢？我認(rèn)為，關(guān)鍵是要聚好“三股”勢。xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任重道遠(yuǎn)，作為一名干部，我們更應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱情，投身到實(shí)踐工作中去，恪盡職守，誠實(shí)守信。
。小平同志曾經(jīng)指出：“干革命、搞建設(shè)，要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將。創(chuàng)新需要腳踏實(shí)地的落實(shí)。所以，公司能夠走向發(fā)展，能夠走向壯大，能夠成功應(yīng)對金融危機(jī)帶來的影響。
　　大家都知道，我們xx區(qū)距離瀘州市主城區(qū)有12公里，是典型的邊緣區(qū)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)總量小。這種山核桃一上市，立即受到了大家歡迎。今天，我演講的題目是“開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新，推動(dòng)xx又好又快發(fā)展”。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，首先，大家從小就要敢于夢想，那些奇思妙想往往會(huì)孕育成奇妙的創(chuàng)新。
　　一聽到這個(gè)題目，可能很多同學(xué)覺得這與你們無關(guān)。當(dāng)然，這個(gè)問題的解決涉及到各個(gè)方面，但音樂教師教育必須率先擔(dān)當(dāng)起自身應(yīng)有的責(zé)任。該活動(dòng)開展十多年來，隨著活動(dòng)內(nèi)容與形式的日臻完善，對音樂教師教育的改革與發(fā)展產(chǎn)生了獨(dú)特而重要的影響。這在原來的音樂教育見習(xí)與實(shí)習(xí)時(shí)間普遍只有6—8周的基礎(chǔ)上大幅度地增加了教育實(shí)踐的時(shí)間比重。
　　加強(qiáng)實(shí)踐類課程的比重，為提高學(xué)生的實(shí)踐能力奠定了基礎(chǔ)，但還不夠，畢竟實(shí)踐類課程的比重增加是有限的。具體來說，主要采取了以下四個(gè)方面的舉措。正是在