20xx家長會班級情況分析建議發(fā)言稿(完整版)
【正文】 ８天或十幾天不用再買水了，可一部分同學，就怕自己今天不喝水，就不想交錢買水喝，于是也就造成了班里面大部分同學每天來都買一瓶純凈水的現(xiàn)象．同時，一些孩子的自私也表現(xiàn)在學習生活中，每當自己的學習任務(wù)完成了，就會打擾旁邊的人的學習，逗個笑話，高叫兩聲，缺乏大局意識．學生的心里面也都有桿秤的，平時班里面誰好誰不好，都有個評判，每到期末的評優(yōu)，評貧困補助，表現(xiàn)好的，大家都一致贊同，比如常云云，不好的，老師一提名，大家就都笑了．大家完了可以看看我們外面的月評冠軍，以及誠信簽名，有名字的都是能得到大家的認可的．同時要告訴大家的是，期末六維評價得D的同學是最終不能報考高中的．
關(guān)于孩子的做人方面的教育，我最后要說的就是孩子自己能做的事情我們就讓他自己做，自己的房間自己打掃，自己的衣服自己洗，決不允許男生留長發(fā)，女生戴首飾，校服要讓穿得干干凈凈，每要一塊錢都問清楚去向，要培養(yǎng)孩子的大局意識，切不可自私自利，只是以自我為中心，小心這樣的孩子大了，只想著自己，或只想著老婆娃娃而忘了父母親。那么，面對孩子緊張的初三學習生活，我們作為家長又應(yīng)該注意哪些方面問題呢？在此我想與大家交流四個方面：
第一個方面：為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境
家庭是孩子的第一所學校，是孩子學習生活的第一環(huán)境。
對此提出二點建議：
留心自己的言行，注意細節(jié)上的培養(yǎng)教育，成為孩子學習做人的榜樣。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
再次，對孩子不要在成績上提太高的要求，不要太苛刻。這樣，孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報關(guān)心他、愛護他的父母。作為家長，不應(yīng)該一味指責孩子的不足，而應(yīng)找出孩子的優(yōu)點，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點，并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們，你就會發(fā)現(xiàn)，你的真誠和贊美會改變一個孩子的一生。
加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣，一下子全放湯了。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多。
。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。
用實際行動關(guān)心、幫助孩子的學習。因為現(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避，去網(wǎng)吧，游戲廳，甚至和同學去吃飯喝酒等，去放松一下。在睡覺、穿衣等一些細節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。在初三階段，由于學習任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。
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