幼兒亡羊補(bǔ)牢的教案(完整版)
【正文】 飾，介紹自己） ，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒的表情、動(dòng)作語(yǔ)言?！ 《脩?yīng)該聽取他人的勸告，及時(shí)改正錯(cuò)誤的行為。（指名讀后齊讀。 說的真清楚，課前的預(yù)習(xí)很全面！首先，請(qǐng)大家聽課文的朗讀，邊聽邊注意生字詞的讀音。 字詞掌握的不錯(cuò)，把字詞帶入故事中，每組選一名同學(xué)朗讀課文，其他同學(xué)思考一下，亡羊補(bǔ)牢講的是一個(gè)怎樣的故事？（5名學(xué)生讀課文） 同學(xué)們概括的真清楚，講的很精彩！下面，以小組學(xué)習(xí)的方式，互相讀課文，依據(jù)自學(xué)提示的內(nèi)容，展開小組討論?！ ∮米约旱脑挵堰@個(gè)故事講給大家聽聽?！ ∪嘟涣?，師總結(jié)： 是的，一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要能虛心聽取他人的意見，并認(rèn)真改正，還不算晚。 2．有感情的朗讀課文，抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容，能用自己的話講述這則寓言故事?！ 《?、初讀課文，整體感知 師：相信同學(xué)們都已經(jīng)預(yù)習(xí)過課文了，那么在字詞學(xué)習(xí)上，你有什么新的收獲？（學(xué)生匯報(bào)自己預(yù)習(xí)所得，交流字的讀音，寫法?！ 。骸 煟赫l(shuí)能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說說《亡羊補(bǔ)牢》講了一件什么事？ 養(yǎng)羊人第一次丟羊后，不聽街坊的勸告，第二天又丟了羊。） 你能來當(dāng)一當(dāng)這個(gè)好心的鄰居嗎，來勸一勸這個(gè)養(yǎng)羊人。 4．養(yǎng)羊人還會(huì)丟第三次羊嗎？ 不會(huì)，他把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的?！ ⊥ㄟ^養(yǎng)羊人這個(gè)故事，你們知道了一個(gè)什么道理？ （一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，并不算晚?！ “鍟O(shè)計(jì) 亡羊補(bǔ)牢——不遲 知 第一次不補(bǔ)錯(cuò) 就 第二次修補(bǔ)改 。大家想不想講給別人聽呢？老師給大家一些幫助，自己先練習(xí)下?！ ∮懻摚含F(xiàn)在補(bǔ)牢遲嗎？ [不遲，因?yàn)樗难蛞院笤僖矝]丟過。分角色讀對(duì)話，注意語(yǔ)氣?！ 師適機(jī)板書：第一次不補(bǔ)第二次修補(bǔ)] 三、讀中感悟，理解寓意?！ ≡⒀匝蛉窀娼址豢吡Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)叼走后悔 ?。ㄒ晃煌瑢W(xué)讀，別的同學(xué)聽，讀對(duì)，出示正確的拼音，讀錯(cuò)，糾正。 ，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。（板書：為時(shí)不晚） 學(xué)習(xí)這篇課文，我們先讀懂了故事，然后明白了故事中蘊(yùn)涵著的道理，以后遇到寓言故事時(shí)，就可以按“理解題意—了解內(nèi)容—
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