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正文內(nèi)容

尾巴的功能教案(完整版)

  

【正文】 學(xué)生讀課題?! W(xué)生能夠理解文章內(nèi)容,知道四種動(dòng)物尾巴的功能,激發(fā)學(xué)生對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。在教學(xué)中,應(yīng)采取各種有趣的識(shí)字方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,快速準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)生字。尾巴的功能教案  尾巴的功能教案1教材分析:  《尾巴的功能》是小學(xué)語(yǔ)文A版教材第二冊(cè)第27課課文。在這一過(guò)程中,應(yīng)初步滲透一些識(shí)字寫(xiě)字的方法,并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)偉大文字的熱愛(ài)之情。練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文并達(dá)到熟讀成誦?! 《?、初讀課文,圈畫(huà)生字?! 〕鍪尽八Α薄ⅰ摆s”兩個(gè)生字:  甩:翹舌音,拼讀正音?! ?,學(xué)習(xí)第二小節(jié)?! ?4)男女生分角色讀第二小節(jié)。讀詞“無(wú)窮”,理解“力無(wú)窮”的含義?! ?,學(xué)習(xí)第四小節(jié),了解響尾蛇尾巴的功能。根據(jù)門(mén)卡選擇進(jìn)入哪扇門(mén)。  尾:半包圍結(jié)構(gòu),最后一筆豎彎鉤要寫(xiě)得舒展一些?! 〉谌糠郑ㄗ詈笠欢危?,歸結(jié)全文,指出“不同的尾巴功能,是為了適應(yīng)生活環(huán)境”。又如,介紹袋鼠的尾巴是平衡器時(shí),先采用列數(shù)字的方法,說(shuō)明它的尾巴“粗壯而有力”,接著用打比方的說(shuō)明方法介紹休息時(shí),袋鼠常用后肢與尾巴支持身體,成為一只“三腳香爐”,跳躍時(shí),尾巴像“秤桿”一樣,維持身體的平衡,這些寫(xiě)法,值得同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒?!吨袊?guó)石拱橋》、《祖國(guó)的大豆》、《核舟記》是閱讀課文,他們分別介紹了事物的形狀、構(gòu)造、功用等?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):  分角色朗讀課文?! ∽杂勺x課文,要求要讀準(zhǔn)字音,不丟字,不加字,碰到生字用圈圈出來(lái)?! ∵@篇課文是人和動(dòng)物的對(duì)話(huà),可有意思了。生3:中國(guó)的長(zhǎng)城是我們?nèi)祟?lèi)寶貴的財(cái)富?! ⌒〗M分好角色:人、牛、袋鼠、非洲鱷、響尾蛇?! ⊙嘧拥奈舶拖窦舻叮盐辗较虮F胶??! 『昧?,小朋友,動(dòng)物世界千奇百怪,奧妙無(wú)窮,許多東西正等著你們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn),讓我們用聰明的頭腦,靈巧的雙手去創(chuàng)造美好的明天?! ∪?、教學(xué)難點(diǎn)  組織學(xué)生在小組合作中進(jìn)行嘗試性學(xué)習(xí)。那么,讓我們來(lái)看看動(dòng)物的尾巴有什么功能。qi243。(意圖:了解學(xué)生對(duì)字音掌握情況。問(wèn):你聽(tīng)出什么來(lái)了?(是一問(wèn)一答的對(duì)話(huà)。即:讀一讀。由B生回答。 ?、冽R讀這兩個(gè)小節(jié)?! 。耗銈兌际呛軙?huì)思考,很會(huì)動(dòng)腦筋的學(xué)生?! 。好?、月、元、向、斤?! ÷?tīng):左右結(jié)構(gòu),左邊“口”右邊“斤”,書(shū)寫(xiě)時(shí)注意要左窄右寬?!  T谕粋€(gè)生字中,哪個(gè)字寫(xiě)得最漂亮?! ∮校荷舷陆Y(jié)構(gòu),上邊是“ナ”,下邊是“月”,書(shū)寫(xiě)時(shí)注意要上寬下窄,字要寫(xiě)緊湊?! ∮洃洝盁o(wú)”要與“元”比較什么地方不同,怎樣記。  (詩(shī)歌很美,讀起來(lái)順口,像唱歌一樣。) ?、诎茨信殖蓛煞N角色再讀課文?! 、芟胍幌肽銖倪@一節(jié)中知道了哪些知識(shí)。演一演。) ?、劢忉屧~語(yǔ):“虻”一種小蟲(chóng)子,吸人、畜的血。  (1)問(wèn):通過(guò)讀課文,你知道課文中介紹了誰(shuí)的尾巴?  (牛、袋鼠、非洲鱷、響尾蛇)  (2)學(xué)習(xí)第一小節(jié)。nɡqiǎo  無(wú)窮響尾蛇可惜靈巧 ?、趯W(xué)生自己練習(xí)讀準(zhǔn)字音?! 。x準(zhǔn)字音?! ∩挚ㄆ??! ?,背誦課文,感悟兒童詩(shī)歌體裁語(yǔ)言的優(yōu)美?! ⌒拥奈舶陀卸局s走敵人保自己?! ⌒〗M合作,加上動(dòng)作和自己的想象進(jìn)行表演?! ∵@是美國(guó)空軍“響尾蛇”近程空空導(dǎo)彈,是美國(guó)的新型武器。課件顯示。老師給每一組都發(fā)了生字卡片,請(qǐng)組長(zhǎng)帶領(lǐng)你們那一組同學(xué)一起學(xué)習(xí)生字?! 〗虒W(xué)過(guò)程:  一、故事導(dǎo)入,激情引趣?!秳?dòng)物尾巴的功能》則是聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練材料,剛才我們已經(jīng)作了訓(xùn)練。    仔細(xì)觀察生活中某一動(dòng)物某一器官的形態(tài)特征和功能,如狗的鼻子、青蛙的口、貓的腳、牛的口腔等。分類(lèi)說(shuō)明是根據(jù)事物的形狀、性質(zhì)、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類(lèi),然后分類(lèi)逐一加以說(shuō)明。
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