高中英語教學(xué)計劃課件【5篇】(完整版)
【正文】 程度，本學(xué)期擬完成此冊教材的starter和隨后的七個模塊，留三個模塊待到下學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)。其次，每個單元都有一些鞏固練習(xí)要做，要講評，因此，講評課也要花掉幾課時。新課程的課堂教學(xué)強調(diào)“對話”，而不是“滿堂問”，因此如何提高學(xué)生英語的口頭表達能力是當(dāng)前我校英語教師面臨的一大難題?？缥幕逃囊粋€重要方面是形成對待外來文化和本國文化的合理的跨文化心態(tài)，既不可形成妄自尊大、閉關(guān)鎖國的心態(tài)，也不可形成崇洋媚外、妄自菲薄的心態(tài)。如舉行生日聚會、圣誕晚會、課本劇表演等，讓學(xué)生自主地我學(xué)我育、學(xué)用結(jié)合，提高育人質(zhì)量。任何一種語言的詞匯、句子、習(xí)語本身就包含著豐富的文化信息和內(nèi)容?！ ÷鋵嵏鱾湔n組教學(xué)進度表及教學(xué)計劃（以各級部為主）。高中英語教學(xué)計劃課件【5篇】 一、指導(dǎo)思想： 在學(xué)校業(yè)務(wù)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系?！ ∶吭逻^大周星期六上午12節(jié)，開展公開課，全體老師參加聽課，34節(jié)執(zhí)人說課、全體老師評課。這就意味著在詞和句的教學(xué)中可以進行道德意識的滲透培養(yǎng)?！ ∪?、德育滲透的內(nèi)容 滲透文明禮儀教育中學(xué)英語教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活實際，突出語用教育。英語教材在介紹英語國家文化的同時，注重介紹中華文化，以培養(yǎng)學(xué)生對中華文化的了解與熱愛，養(yǎng)成合理的跨文化心態(tài)，并形成運用英語向外國人介紹中華文化的初步能力。 二、如何杜絕合作學(xué)習(xí)有形式而無實質(zhì)。所以我們?nèi)栽诿魅绾魏侠淼匕才琶總€單元。 二、班級情況分析 高中預(yù)科（1）班學(xué)生有二十三人?！ ∪谓淘摪啵钕雽W(xué)生們快樂學(xué)習(xí)英語。但要求自己每課必精心準(zhǔn)備。經(jīng)驗得出結(jié)論：必須不厭其煩地反復(fù)強調(diào)才可以喚醒聽障學(xué)生內(nèi)心的重視，從而加深記憶。聽障學(xué)生在中文語序上原就存有表達混亂的天性，英語表達翻來翻去確實增添了不少難度。預(yù)科學(xué)生剛剛學(xué)習(xí)英語，貪多嚼不爛。認(rèn)真研究新教材，在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真進行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。在單元教學(xué)中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課，材料為課外五篇課外閱讀理解。堅持每周一次的集體備課，集體備課前先確立一名中心發(fā)言人，由中心發(fā)言人先確定下周所教單元的重點、難點及在高考中的比重及為完成教學(xué)內(nèi)容所用的教法，然后全組人員共同探討，最后確定下來。除了利用課堂上的時間外，還堅持每周三次利用課余時間給學(xué)生集體放聽力。預(yù)科學(xué)生九月六日報到?！ 《嘟佑|多請
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1