小老鼠上燈臺(tái)教案-文庫吧在線文庫
【正文】 件：PPT《小老鼠上燈臺(tái)》、《小老鼠上燈臺(tái)》動(dòng)畫。 看看小老鼠它是怎么爬上去的？（個(gè)別示范，集體模仿） 小老鼠爬上了高高的燈臺(tái)上，它使勁用鼻子聞一聞，真香呀！趕快吃一口（模仿吸香油的動(dòng)作） 小老鼠吃得飽飽拍拍肚子、抹抹嘴巴：“啊——真香呀！”糟了，燈臺(tái)太高了肚子吃得飽飽的下不去了，（出示幻燈下不來）怎么辦呀，小老鼠急哭了?！ 』顒?dòng)反思： 《小老鼠上燈臺(tái)》是一首比較老的童謠，但是童謠詼諧幽默，深得孩子們的喜愛。我想，小班孩子要求他們邊念童謠邊游戲還是有些困難的，因?yàn)楹⒆拥淖⒁恻c(diǎn)不是在童謠上，而是擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被貓給抓住。 遵守游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法?！ 比藗冞€把這首歌配上了動(dòng)畫，我們一起來看一看?！ 笔髮殞殏?，今天我們玩的真高興，天已經(jīng)晚了，和媽媽一起回家吧!” 活動(dòng)延伸 多收集關(guān)于老鼠的民間童謠，讓孩子感受中國民間藝術(shù)的無窮魅力。 ?。?）教師通過提問幫助幼兒會(huì)議歌曲內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒用歌詞回答 師：你聽到歌曲里唱了什么？ ?。ń處煂⒂變旱幕卮鸪鰜恚 。?）教師再次在范唱，引導(dǎo)幼兒感受歌曲旋律 師：老師還想表演一次，請(qǐng)你們給我鼓鼓掌！ ，按歌詞創(chuàng)編動(dòng)作 ?。?）教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編上燈臺(tái)的動(dòng)作 ?。?）教師邊唱歌邊帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏做小老鼠上燈臺(tái)的動(dòng)作 ?。?）引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編滾下來的動(dòng)作，啟發(fā)幼兒用轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作表現(xiàn)小老鼠從燈臺(tái)上慌亂逃跑的情景 師：貓來了，小老鼠是怎么下來的？滾下來怎么做？ ?。?）幼兒邊傾聽教師演唱，邊跟著教師做表演動(dòng)作 （5）幼兒邊表演，邊跟隨教師做歌表演動(dòng)作 ，學(xué)玩游戲“小老鼠上燈臺(tái)” ?。?）教師說明
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