主題教研活動工作方案與主題教育活動實(shí)施方案范文4篇匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 困惑，為全面開展主題教研工作，切實(shí)推動我校教育教學(xué)工作、帶動全校教師專業(yè)化成長，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定此主題教研方案。能力提高。主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在主題教研工作中，教研組負(fù)責(zé)人及參研教師必須在主題教研過程中嚴(yán)格執(zhí)行下列規(guī)定。（3）表皮日期為：xx年2月——xx年7月。五、保障措施組織領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校將結(jié)合《任課教師考核量化打分標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)項(xiàng)目組織評比。主分題選題參考資料。通過開展專題宣講會、“反腐倡廉”主題辯論賽、社會主義核心價值觀知識競賽、“新角度新視野 新思維”時政觀察活動、國學(xué)文化月等系列活動廣泛宣傳和推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動。結(jié)合大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，組織學(xué)習(xí)宣講團(tuán)深入基層社區(qū)、學(xué)校，宣傳習(xí)總書記系列重要講話精神；組織紀(jì)念反法西斯勝利70周年暑期社會實(shí)踐專項(xiàng)團(tuán)隊，走訪老兵、老紅軍，赴抗戰(zhàn)圣地、革命老區(qū)，參觀遺址、遺跡、博物館等，深入開展愛國主義教育，激勵廣大團(tuán)員青年勵志成才，報效國家。學(xué)校在認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的師德主題教育活動方案。嚴(yán)格考核工作。報告內(nèi)容包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向。師德承諾。進(jìn)行總結(jié)表彰。嚴(yán)格按照縣、鎮(zhèn) 安排，集中黨員收看電視培訓(xùn)和參加鎮(zhèn)舉辦的培訓(xùn)班，村黨總支對廣大黨員進(jìn)行培訓(xùn)，時間不少于2天。村干部每人15戶以上，黨員10戶以上。 職業(yè)技術(shù)學(xué)院主題教育活動實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，進(jìn)一步實(shí)施《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX—2020年)》，積極迎接山東省教育廳對我院進(jìn)行的人才培養(yǎng)工作評估，進(jìn)一步調(diào)動全院師生參與評建工作的積極性、主動性和自覺性，把評建工作和日常的學(xué)生教育、管理、服務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)生教育管理服務(wù)質(zhì)量，提升人才培養(yǎng)水平，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)青年學(xué)生成長成才。長才干二、活動宗旨以培養(yǎng)高端技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，以落實(shí)人才培養(yǎng)評估工作為契機(jī)，堅持以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)的原則，創(chuàng)新德育建設(shè)活動載體，拓展團(tuán)學(xué)工作平臺，通過系列教育和實(shí)踐活動，把全院學(xué)生的思想統(tǒng)一到“一切為了評估，一切服從于評估”的認(rèn)識上來，以高度的主人翁責(zé)任感，扎實(shí)高效地貫徹落實(shí)評建任務(wù)，形成“人人關(guān)心評估，事事考慮評估、個個參與評估”的良好氛圍，以昂揚(yáng)的精神面貌、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和創(chuàng)先爭優(yōu)的干勁迎接專家組對學(xué)院的評估，促進(jìn)廣大青年學(xué)生受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。長才干”主題教育活動。同時，針對群眾反映的突出問題，認(rèn)真制定整改落實(shí)方案，明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時限要求，切實(shí)抓好整改落實(shí)。每個人入戶一般不少于15戶。具體分三個階段進(jìn)行： 第一階段：學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校要召開整改提高專題會議，針對查找出來的問題，特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，制定切實(shí)可行的整改方案。即，比愛崗敬業(yè)，看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實(shí)績；比關(guān)愛學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動；比教書育人，看教書育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績成果；比為人師表，看文明守紀(jì)，無私奉獻(xiàn)；比終身學(xué)習(xí)，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效。第二階段：反思評議階段（XX年2月——4月）問卷調(diào)查。各校采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行。一、指導(dǎo)思想堅持以黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”為主題，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，創(chuàng)新師德建設(shè)活動載體，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力弘揚(yáng)師德師風(fēng)，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德觀念，促進(jìn)教師自身健康發(fā)展，努力造就一支對黨的教育事業(yè)忠誠、讓人民滿意的教師隊伍，提升教育質(zhì)量。開展“感恩時代、美麗中國”美文征集活動，共同謳歌黨的光輝業(yè)績和時代發(fā)展，增強(qiáng)對黨的信任信賴。三
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