主題教研活動工作方案與主題教育活動實施方案范文4篇匯編(完整版)
【正文】 、主要內(nèi)容以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課”，組織開展有形化、經(jīng)?；墓ぷ骱突顒樱M一步引導廣大團員青年和團學干部樹立遠大的理想信念，爭做“可愛、可信、可貴、可為”的“四可青年”。主題教研活動記錄表。建立電子備課室，訂購主題教研相關(guān)書籍及教育理論刊物（注意落實）。（2）、組織”優(yōu)質(zhì)課觀摩”。并負責組織督促教師撰寫整理相關(guān)材料及材料的收集上交。認真制定可行的教研組主題教研活動方案和個人方案?？偨Y(jié)成果，創(chuàng)生方法。以先進的教育教學理論為指導，組織廣大教師認真學習現(xiàn)代教育理論，用新理念武裝頭腦，在學習中研究，在研究中學習和提高。使廣大教師端正教育思想，進一步更新教育觀念，樹立正確的教育觀，學生觀，改進教學方法，培養(yǎng)學生新的有效學習方式，改革人才培養(yǎng)模式，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過主題教研解決新課程改革中存在問題和困惑，總結(jié)有效課堂教學的成功經(jīng)驗，形成不同課型的不同教學方法，總結(jié)出有效教學模式，鍛造一批名師，培養(yǎng)一批優(yōu)生。教導處要組織學科教研組及教師認真填寫“主題教研活動手冊”。（4）主題教研領(lǐng)導小組成員，要經(jīng)常深入教學第一線，參與到主題教研活動各個環(huán)節(jié)中去，組織備課、聽課、研討、反思交流等一系列活動，嚴格把關(guān)，加強督導，切實把主題教研工作落到實處。（3）、教研組長、教師填寫“手冊”期中總結(jié)，評選優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學設(shè)計、優(yōu)秀教學反思、 優(yōu)秀說課稿、優(yōu)秀課例、優(yōu)秀總結(jié)材料、優(yōu)秀讀書感想，編輯出刊（注意向教育局網(wǎng)站推薦）。過程管理到位。主題教研過程手冊（個人和教研組及學校管理手冊）。（一）“爭做四可青年”主題團日活動在全校范圍內(nèi)，組織開展“領(lǐng)會兩會精神、爭做四可青年”主題團日活動，各學生團支部通過舉辦讀書報告會、學習分享會等活動，深入學習宣傳兩會精神、政府工作報告，習總書記系列講話精神；舉辦學習講話精神專題文化作品大賽，通過征集創(chuàng)作青年喜聞樂見的文化作品，宣傳社會主義核心價值觀和系列講話精神；利用3月志愿服務月的活動契機，組織團員青年廣泛開展公益實踐活動，在基層的實踐中踐行社會主義核心價值觀，在青春的奉獻中鍛煉成才。（四）“講話精神指引青春成長”團校專項培訓計劃將學習習總書記系列重要講話精神列入學校團校培訓環(huán)節(jié)，邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W者為團校學員進行專題授課。二、目標要求師德主題教育活動堅持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則，以深入學習《規(guī)范》為主線，以積極踐行《規(guī)范》為重點，引導廣大教師深入理解《規(guī)范》的精神實質(zhì)，自覺踐行《規(guī)范》的基本要求；著力解決現(xiàn)行師德師風存在的突出問題，建立健全師德師風的長效機制，使教師受教育、師德上水平、教學出成效、社會更滿意，推進我校各項工作又好又快發(fā)展。學習內(nèi)容為《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、省教育廳《關(guān)于貫徹落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的指導意見和教育部師范司《中小學職業(yè)道德規(guī)范學習手冊》等教育法規(guī)。由學校組織發(fā)放問卷，向廣大學生、家長征求對教師師德情況的意見和建議，查找在師德師風方面的不足和突出問題。要把“五比五看”落實到民主評議的全過程。方案要向校內(nèi)外公示，并配套落實方案的工作計劃。按照要求，出臺具體的實施方案，成立領(lǐng)導小組，明確各階段安排和任務,指導各支部開展活動。 第二階段：調(diào)研討論。要把開展“雙向承諾”活動作為實踐推動的主要內(nèi)容，合理確定承諾事項，及時公開并接受監(jiān)督， 主題教育活動期間，要著力解決農(nóng)民群眾關(guān)注的熱點、焦點和難點問題，著力解決影響農(nóng)村發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，每名農(nóng)村黨員干部要力所能及地幫助農(nóng)民群眾辦實事、辦好事。具體活動方案如下：一、活動主題迎評估強素質(zhì)黨組織和黨員承諾在黨
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