主題教研活動(dòng)工作方案與主題教育活動(dòng)實(shí)施方案范文4篇匯編(完整版)
【正文】 、主要內(nèi)容以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，即通過(guò)“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”，組織開(kāi)展有形化、經(jīng)?；墓ぷ骱突顒?dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年和團(tuán)學(xué)干部樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念，爭(zhēng)做“可愛(ài)、可信、可貴、可為”的“四可青年”。主題教研活動(dòng)記錄表。建立電子備課室，訂購(gòu)主題教研相關(guān)書籍及教育理論刊物（注意落實(shí)）。（2）、組織”優(yōu)質(zhì)課觀摩”。并負(fù)責(zé)組織督促教師撰寫整理相關(guān)材料及材料的收集上交。認(rèn)真制定可行的教研組主題教研活動(dòng)方案和個(gè)人方案。總結(jié)成果，創(chuàng)生方法。以先進(jìn)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，用新理念武裝頭腦，在學(xué)習(xí)中研究，在研究中學(xué)習(xí)和提高。使廣大教師端正教育思想，進(jìn)一步更新教育觀念，樹(shù)立正確的教育觀，學(xué)生觀，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生新的有效學(xué)習(xí)方式，改革人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過(guò)主題教研解決新課程改革中存在問(wèn)題和困惑，總結(jié)有效課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，形成不同課型的不同教學(xué)方法，總結(jié)出有效教學(xué)模式，鍛造一批名師，培養(yǎng)一批優(yōu)生。教導(dǎo)處要組織學(xué)科教研組及教師認(rèn)真填寫“主題教研活動(dòng)手冊(cè)”。（4）主題教研領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，參與到主題教研活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中去，組織備課、聽(tīng)課、研討、反思交流等一系列活動(dòng)，嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)督導(dǎo)，切實(shí)把主題教研工作落到實(shí)處。（3）、教研組長(zhǎng)、教師填寫“手冊(cè)”期中總結(jié)，評(píng)選優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀教學(xué)反思、 優(yōu)秀說(shuō)課稿、優(yōu)秀課例、優(yōu)秀總結(jié)材料、優(yōu)秀讀書感想，編輯出刊（注意向教育局網(wǎng)站推薦）。過(guò)程管理到位。主題教研過(guò)程手冊(cè)（個(gè)人和教研組及學(xué)校管理手冊(cè)）。（一）“爭(zhēng)做四可青年”主題團(tuán)日活動(dòng)在全校范圍內(nèi)，組織開(kāi)展“領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神、爭(zhēng)做四可青年”主題團(tuán)日活動(dòng)，各學(xué)生團(tuán)支部通過(guò)舉辦讀書報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)分享會(huì)等活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)宣傳兩會(huì)精神、政府工作報(bào)告，習(xí)總書記系列講話精神；舉辦學(xué)習(xí)講話精神專題文化作品大賽，通過(guò)征集創(chuàng)作青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化作品，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和系列講話精神；利用3月志愿服務(wù)月的活動(dòng)契機(jī)，組織團(tuán)員青年廣泛開(kāi)展公益實(shí)踐活動(dòng)，在基層的實(shí)踐中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在青春的奉獻(xiàn)中鍛煉成才。（四）“講話精神指引青春成長(zhǎng)”團(tuán)校專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃將學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神列入學(xué)校團(tuán)校培訓(xùn)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者為團(tuán)校學(xué)員進(jìn)行專題授課。二、目標(biāo)要求師德主題教育活動(dòng)堅(jiān)持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則，以深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》為主線，以積極踐行《規(guī)范》為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大教師深入理解《規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)踐行《規(guī)范》的基本要求；著力解決現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題，建立健全師德師風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，使教師受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會(huì)更滿意，推進(jìn)我校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。學(xué)習(xí)內(nèi)容為《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的指導(dǎo)意見(jiàn)和教育部師范司《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》等教育法規(guī)。由學(xué)校組織發(fā)放問(wèn)卷，向廣大學(xué)生、家長(zhǎng)征求對(duì)教師師德情況的意見(jiàn)和建議，查找在師德師風(fēng)方面的不足和突出問(wèn)題。要把“五比五看”落實(shí)到民主評(píng)議的全過(guò)程。方案要向校內(nèi)外公示，并配套落實(shí)方案的工作計(jì)劃。按照要求，出臺(tái)具體的實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各階段安排和任務(wù),指導(dǎo)各支部開(kāi)展活動(dòng)。 第二階段：調(diào)研討論。要把開(kāi)展“雙向承諾”活動(dòng)作為實(shí)踐推動(dòng)的主要內(nèi)容，合理確定承諾事項(xiàng)，及時(shí)公開(kāi)并接受監(jiān)督， 主題教育活動(dòng)期間，要著力解決農(nóng)民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，著力解決影響農(nóng)村發(fā)展穩(wěn)定的突出問(wèn)題，每名農(nóng)村黨員干部要力所能及地幫助農(nóng)民群眾辦實(shí)事、辦好事。具體活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題迎評(píng)估強(qiáng)素質(zhì)黨組織和黨員承諾在黨
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