幼兒園中班下學(xué)期工作總結(jié)與幼兒園中班下學(xué)期工作總結(jié)范文匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 幼兒的表現(xiàn)及時反饋給家長，并向家長了解幼兒的情況，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，對班級中生病的幼兒及時進(jìn)行電話關(guān)心，了解幼兒的情況。個別年齡較小的幼兒多給予幫助，愛護(hù)。 個別教育方面:每個幼兒都在性格方面存在了一定的差異。班級氣氛寬松、和諧、師生之間、幼兒之間積極交往，平等相處。我們還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和我園的特色開展了電教游戲“歡樂數(shù)學(xué)園”，幼兒學(xué)會了使用鼠標(biāo)，學(xué)習(xí)了一些簡單的電腦益智游戲。為了讓幼兒健康快樂的成長，我們鼓勵幼兒之間相互交往，教師和家長之間相互配合，相互尊重。家長職業(yè)有教師、公務(wù)員、公司職員、自由職業(yè)者等，但絕大部分家長工作都很繁忙。如：周小淇、李雨宸、徐果、李潘潤澤。本學(xué)期是我班幼兒初入園，為此，我們的工作重點(diǎn)將放在：幫助幼兒適應(yīng)集體生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，初步建立班級的常規(guī)，加強(qiáng)家長工作的管理，做到有問題及時交流，建立良好的家園共育氛圍。幼兒園中班下學(xué)期工作總結(jié)與幼兒園中班下學(xué)期工作總結(jié)范文匯編第 10 頁 共 10 頁幼兒園中班下學(xué)期工作總結(jié)隨著《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》的頒布與實(shí)施,轉(zhuǎn)變教師的角色、,團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力商討以“幼兒發(fā)展為本”的理念作為工作重點(diǎn)實(shí)施教育管理,尋求有效的工作辦法,:一、教育教學(xué)工作（一）、圍繞園部專題“培養(yǎng)幼兒快樂情感”開展“我自信,我快樂”課題研究父母最大的愿望就是孩子樂觀、,但形成了嬌氣、怯懦、依賴性強(qiáng)的特點(diǎn),缺乏自信,養(yǎng)成樂交往、易相處的好習(xí)慣,才能學(xué)會正確地認(rèn)識和評價自己,從而形成自信、大方的積極情感.創(chuàng)造平等和諧的交往氛圍.班級開展?fàn)幃?dāng)“文明禮貌小天使”的活動,制作了“小皇冠”獎勵給每天早晨能有禮貌鞠躬,、自信地與師長同伴問好、“學(xué)做小雷鋒”活動,鼓勵幼兒多為他人著想,多交一些朋友.鼓勵孩子參加有益的活動.給幼兒盡可能多的展示機(jī)會,讓孩子大膽發(fā)言,勇于表達(dá)自己的想法.“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”,走出園門學(xué)習(xí)自信地和陌生人交往；“每日一故事”、“氣象預(yù)報站”鍛煉幼兒的表達(dá)能力；“六一”表演等為幼兒創(chuàng)造自信表達(dá)的平臺,讓幼兒自信地展示,體驗(yàn)成功的快樂.開展合作性的游戲活動.由于幼兒常常以
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