幼兒園中班下學(xué)期工作總結(jié)與幼兒園中班下學(xué)期工作總結(jié)范文匯編(更新版)
【正文】 師根據(jù)幼兒的年齡、心理特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境，科學(xué)、合理地安排幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)組織豐富多彩的活動，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展，并且保證每天的戶外活動時間不少于2小時。本學(xué)期，我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒學(xué)會自己扣紐扣、拉拉鏈的生活技能。其中男孩xx名、女孩xx名。耐心對待個別幼兒,重視幼兒心理教育.——希望引起別人注意的孩子,讓別人重視她、游戲到生活護(hù)理中有哪些適宜的教育方法,并達(dá)成一致不論在任何時候都多關(guān)注她一點(diǎn)、多表揚(yáng)一點(diǎn),以滿足她的,課下多與她玩玩,多抱抱她……,到現(xiàn)在已經(jīng)能高高興興地走進(jìn)門,她的表現(xiàn)十分出色,家長為此很高興,很滿意.三、家長工作向家長介紹家教經(jīng)驗(yàn)“避免幼兒鉛中毒”等,創(chuàng)設(shè)“大家談”欄目,引導(dǎo)家長、幼兒、教師三方共同探討育兒經(jīng)驗(yàn)“孩子愛吸吮手指怎么辦”、解決教育困惑“如何讓孩子注意力更集中”.多途徑挖掘家長資源,形成家長助教模式,鼓勵家長走進(jìn)幼兒園,參與幼兒園的各項(xiàng)活動,、何曾濤外婆都積極來園為孩子講故事、教幼兒制作果蔬拼盤,深受孩子們喜愛,被孩子們推選為“熱心家長”.一學(xué)期的時間匆匆而去,這篇其實(shí)只是所進(jìn)行的教育工作的一個側(cè)面,我們的每一天都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細(xì)心、耐心培育著可愛的孩子們。孩子們在我們這個班級中愉快的學(xué)習(xí)、生活，凝聚了班級體的共同努力。大部分幼兒在上學(xué)期能夠每天堅(jiān)持上幼兒園。體質(zhì)較弱的幾個孩子在本學(xué)期中也能堅(jiān)持來上幼兒園了。重視幼兒心理衛(wèi)生，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。孩子們通過學(xué)習(xí)，知道了食品要分類擺好，并能用替代物代替錢幣和食物，并且學(xué)習(xí)招待顧客；結(jié)合主題的開展，我們設(shè)定了活動開汽車，司機(jī)根據(jù)主題的需要開放逛“公園”的線路，并增加打氣、打掃等游戲在角色游戲開展的同時，我班還設(shè)置了各種區(qū)角，如：建筑區(qū)、手工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)、自主玩具區(qū)等，讓幼兒動手操作。結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們布置了主墻飾“快樂的大氣球”和根據(jù)主題及時更換主題墻飾“我有一個幸福的家”、“書的海洋”“各種各樣的車”和“可愛的小動物”。本學(xué)期，我們在四月份對家長進(jìn)行了開放，張老師上了一節(jié)科學(xué)活動《各種各樣的汽車》、肖老師上了一節(jié)親子活動《氣球傘》，受到家長的好評同時亦召開家長會介紹了幼兒的在園情
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