【正文】 ，工作熱情高，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的特點(diǎn)，但也存在管理經(jīng)驗(yàn)不足、信服力不夠、工作熱情沒有持久性等問題?？蒲泄芾砉ぷ髡弑仨毻ㄟ^卓有成效的管理方式和途徑充分調(diào)動科研人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，正確協(xié)調(diào)好人與物以及人與人之間的關(guān)系，優(yōu)化資源配置，通過人的全面發(fā)展帶動科研工作的全面發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和內(nèi)涵決定了“人”要獲得全面高效的發(fā)展就必須要以科學(xué)的方式進(jìn)行，根據(jù)系統(tǒng)的內(nèi)在發(fā)展規(guī)律，尊重“人”的個性和共性特點(diǎn)，一切活動從“人”的角度出發(fā)，實(shí)現(xiàn)“人”與“物”，“人”與“人”的和諧統(tǒng)一。落實(shí)到具體科研工作之上，就是辦學(xué)以教師為本，科研以人才為本，將廣大教師置于辦學(xué)和科研工作的重心，確立教師的主體地位。其次，青年管理工作者工作年限短，尚未積聚較多的信服力，在工作的推進(jìn)和開展過程中，可能會遇到較多的困難和挫折。首先，青年管理工作者要樹立管理就是服務(wù)的意識。青年管理工作者要做到面對大小問題，都能細(xì)致耐心，全面到位。青年科研管理人員只有在具體的科研管理實(shí)踐中才能不斷地成其次，青年管理工作者要強(qiáng)化有效及時有效服務(wù)的意識。再次，青年管理工作者要時刻保持學(xué)習(xí)的積極性和持久性。青年管理工作者不僅要精通自身管理相關(guān)領(lǐng)域的基本知識，還應(yīng)掌握有關(guān)的社會科學(xué)、管理學(xué)、人文科學(xué)、法律、行政管理等多領(lǐng)域多學(xué)科綜合知識。運(yùn)用科學(xué)的手段來發(fā)展，來管理是做好本職工作的核心內(nèi)容，也是邁向人本管理全新發(fā)展階段的通行證。只有依章照程行事，才不會造成管理行為的個人主觀隨意性，才能使科研管理工作更趨科學(xué)化、合理化和規(guī)范化。[4]管理者應(yīng)對本職工作范圍內(nèi)、本領(lǐng)域的相關(guān)領(lǐng)域充分了解和掌握，若出現(xiàn)信息閉塞、錯誤或失真，就會產(chǎn)生決策不當(dāng)、實(shí)施不力，導(dǎo)致管理混亂的局面。［1］李燦華，高?？蒲泄芾磉^程中的激勵問題探析。我國的古代思想家早就提出了“民為綁本，本固綁守”，“天地間，莫貴于人”的理念，強(qiáng)調(diào)利民、養(yǎng)民、惠民。要堅(jiān)持尊重社會發(fā)展規(guī)律和尊重人民相一致、堅(jiān)持為崇高理想奮斗和為廣大人民群眾謀利益相一致、堅(jiān)持完成黨的各項(xiàng)任務(wù)和實(shí)現(xiàn)人民利益相一致，切實(shí)把立黨為公，執(zhí)政為民的宗旨具體落實(shí)到黨和國家制定和實(shí)施的方針政策中去，落實(shí)到各級領(lǐng)導(dǎo)干部的思想中去，落實(shí)到群眾的生產(chǎn)生活當(dāng)中去。以人為中心的人力資源管理工作首先關(guān)注員工的需要、開發(fā)員工的潛能、提高員工的能力。它以人的發(fā)展為基礎(chǔ)，不僅僅去追求物質(zhì)條件的發(fā)展，更要追求先進(jìn)文化和精神世界的滿足，以推動精神文明和物質(zhì)文明全面協(xié)調(diào)發(fā)展。企業(yè)職工作為一個生命個體，每一個都是企業(yè)的主人，對企業(yè)的發(fā)展都有著舉足輕重的作用。實(shí)踐證明，善于激勵，獎罰分明，為員工搭建公平、合理的平臺可以吸引、開發(fā)和留住人才，可以有效地激發(fā)員工的工作熱情、積極性和創(chuàng)造力，從而使員工的整體素質(zhì)和工作業(yè)績都得到很大的提高，員工對企業(yè)的歸宿感和認(rèn)知度也會得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。宣傳企業(yè)文化，開展精神文明建設(shè)活動，有利于營造生機(jī)勃勃，豐富多彩的企業(yè)氛圍，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和員工的歸宿感。改革開放、現(xiàn)代企業(yè)管理模式的推行，使企業(yè)對“人是生產(chǎn)力中最積極、最活躍的因素”有了全新的認(rèn)識，進(jìn)一步確立企業(yè)管理首先是人力資源的管理的全新概念，企業(yè)走上了飛躍發(fā)展的軌道。作為公司管理層就必須分析和體察新時期員工的精神和物質(zhì)追求，給員工搭建實(shí)現(xiàn)自我價值與企業(yè)共同發(fā)展的平臺。此外，還關(guān)心員工的日常生活、生老病死，隨時把企業(yè)的關(guān)懷和大家庭的溫暖，送到每一個家庭和每一個員工的心坎上。每年，卓有成就的專業(yè)技術(shù)人員除獲得公司獎勵外，還有多人次榮獲省、市、區(qū)的科技獎和被授予先進(jìn)科技工作者殊榮。公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，人才的短缺或富有是制約企業(yè)發(fā)展的把手。**供水集團(tuán)有限公司十分看重這一點(diǎn)，并把滿足員工物質(zhì)文化需求作為教育、激勵員工的重要手段來抓。**供水集團(tuán)有限公司通過深入實(shí)際調(diào)查，分析員工的思想動態(tài)和祈求發(fā)展的愿望，對青年員工特別是技術(shù)人才對取得重新學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷獲取新知識，以達(dá)到人的價值最大化的看重，有了深刻的了解。而人的積極性發(fā)揮、情緒的起伏，卻受到環(huán)境等諸多因素的影響和干擾。人力資源管理部門察覺她的情緒變化，主動找她談心、溝通，針對她的委屈情緒，開解她，既肯定她的工作成績，肯定她提升文化素質(zhì)的努力，又指出個人知識的富有，是自身價值的體現(xiàn)，一個人不管身處何崗位，都有展示個人才華、價值的機(jī)會，要取得別人認(rèn)同，首先自己要有尚好的表現(xiàn)。企業(yè)文化建設(shè)的深入發(fā)展，使供水工人心往一處想，勁往一處使，人人在本崗積極工作，作出貢獻(xiàn)。這是因?yàn)橄?進(jìn)的企業(yè)文化就是把企業(yè)“以人為本”的價值觀灌輸給每一個員工，以確立企業(yè)員工的共同價值觀念，調(diào)動員工為達(dá)至企業(yè)的共同愿景而努力。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為她是一個好苗子，把她調(diào)入辦公室從事管理工作。同時，全面考察每一個員工，把最適合的人用在最適合的崗位上，為人才的脫穎而出創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境。公司投資了幾千萬元自建和購買員工住房，滿足了廣大員工的居屋需要，解除了員工后顧之憂。這是區(qū)別于傳統(tǒng)企業(yè)光以制度管人的程式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐哉{(diào)動員工積極性、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神為主導(dǎo)，并輔之以必要的制度的管理原則。一、把“以人為本”的理念貫徹企業(yè)管理的始終傳統(tǒng)企業(yè)的企業(yè)管理是管事不管人，企業(yè)關(guān)心的是指標(biāo)是否達(dá)到，任務(wù)能否完成，但由于人的因素的制約，預(yù)期的目的往往難于達(dá)到。在一些員工看來，通過學(xué)習(xí)來提升自己，比給他高工資還要重要。首先，公司明確企業(yè)的發(fā)展同員工的努力是分不開的，員工必須享受到企業(yè)發(fā)展的物質(zhì)成果。因而不惜一切代價，派人前往全國各地開設(shè)給排水專業(yè)的高等院校招聘人才。為困難員工逢年過節(jié)發(fā)放補(bǔ)助金，對離休干部、傷殘職工、困難勞模等特殊群體，不僅按標(biāo)準(zhǔn)保證他們的合法權(quán)益，還堅(jiān)持節(jié)假日走訪慰問，發(fā)放補(bǔ)助金，保證員工隊(duì)伍的穩(wěn)定，促進(jìn)企業(yè)和諧健康發(fā)展。在提高員工基本素質(zhì)的同時要根據(jù)每個個人自身的潛在素質(zhì)，有方向的有針對性的加以培養(yǎng)，使員工重新塑造自己以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。企業(yè)要通過對員工的培訓(xùn)進(jìn)而對人進(jìn)行合理的開發(fā)和利用，實(shí)現(xiàn)人盡其才，使其發(fā)揮聰明才智，提高員工的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我提高和自我完善，并將其轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。因此在工作中要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本”的宗旨，堅(jiān)持我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政綱領(lǐng)，促進(jìn)企業(yè)在競爭中更好的生存和發(fā)展，永遠(yuǎn)立在經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮的前頭。以人為中心的人力資源管理工作最大限度地尊重和發(fā)揮人的主體地位和作用，不僅能激發(fā)員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，更符合員工的需求和愿望，有利于形成人人能干事、人人能成事、人人想干事的良好氛圍，形成推動企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。在企業(yè)實(shí)踐中，具體體現(xiàn)在以人為目的，通過采取合乎人性的方式進(jìn)行管理，一切為了人，依靠人。馬克思主義在闡述人類社會發(fā)展的同時，科學(xué)地指明了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾是生產(chǎn)力中最活躍、最革命的因素，創(chuàng)造了社會的物質(zhì)財富和精神財富，從而第一次把“以人為本”的思想建立在歷史唯物主義的科學(xué)基礎(chǔ)之上，成為指導(dǎo)無產(chǎn)階級改造客觀世界和主觀世界的一項(xiàng)重要思想原則?！耙匀藶楸尽睂ζ髽I(yè)人a資源管理來說，就是把單位員工作為最重要的資源和管理的核心對象。科技人力資源是科研工作單位發(fā)展的核心主體，是實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的基本動力，是我國提升國際競爭力的重要因素。[3]人們在合理的激勵作用下，通過競爭的方式，能更加追求自我價值、自我意志和自我品格的實(shí)現(xiàn)，從而使自身得到全面自由的發(fā)展。[2]規(guī)范的制度和章程是高?？蒲泄芾碇贫然?、科學(xué)化、合理化、透明化和公開化的基本保證。管理工作的特殊性決定了科研管理人員除了具備基本的政治素養(yǎng)和良好的知識結(jié)構(gòu)外，還應(yīng)有較強(qiáng)的綜合業(yè)務(wù)水平，需要協(xié)調(diào)好同事之間橫向關(guān)系，也需要協(xié)調(diào)好與上下級部門之間、自身管理的科研人員之間的縱向關(guān)系。科研管理人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、科學(xué)發(fā)展觀理論以及我黨的各項(xiàng)指導(dǎo)方針和政策，以各種科學(xué)理論作為工作的方法論基礎(chǔ)。成功的激勵對推動科研工作至關(guān)重要。由于科研人員隊(duì)伍年齡、職稱、個性、經(jīng)歷的不同決定了他們的心理需求不同?！鼻嗄昕蒲泄芾砉ぷ髡咴谔幚韱栴}過程中應(yīng)充分體現(xiàn)服務(wù)意識，只有服務(wù)到位才能體現(xiàn)管，才能真正體現(xiàn)“以人為本”的科研管理理念。只有這樣，才能真正解決科研工作中遇到的瓶頸和困難，提高科研管理工作的有效性和及時性。同時，在工作過程中，科研人員也應(yīng)注意與時俱進(jìn)，根據(jù)不同的情況和特點(diǎn)，適時調(diào)整方式、方法，真正做到滿足科研人員的實(shí)際需要，適應(yīng)知識和技術(shù)的發(fā)展規(guī)律，尊重不同層次和需求的人才隊(duì)伍。而“以人為本”的管理方式則將“人”的因素放在第一位，重視人的價值和潛在能量，通過培育和升華人的主體理念，增