【正文】 **供水集團(tuán)有限公司為此在加強(qiáng)人力資源管理的同時(shí)，十分重視企業(yè)文化建設(shè)，投入了巨大的資源，使體現(xiàn)“以人為本”真諦的“保優(yōu)質(zhì)供水，創(chuàng)一流企業(yè)”的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念深入人心，成為廣大員工的共同價(jià)值取向和行為方式標(biāo)準(zhǔn)。但后來(lái)由于人事變動(dòng)，她又被調(diào)回打字室工作。這樣，既滿足了員工成才的需求，亦提升了企業(yè)，達(dá)到了員工和企業(yè)共同發(fā)展的雙贏目的。他們堅(jiān)持每季度舉辦員工生日晚會(huì)，或組織全體員工分批旅游等，讓員工真正感到自己是企業(yè)這個(gè)大家庭中的一員，自覺(jué)為企業(yè)分憂、出力。為此，他們從兩方面著手：善待員工，滿足員工物質(zhì)文化生活需要。**供水集團(tuán)有限公司的發(fā)展就是得益于現(xiàn)代企業(yè)管理模式的推行，從一開(kāi)始組建就摒棄了傳統(tǒng)企業(yè)管理“見(jiàn)物不見(jiàn)人”的做法，把“以人為本” 的管理理念視作企業(yè)管理的靈魂，貫徹于企業(yè)管理的始終；把切實(shí)加強(qiáng)人力資源管理視作貫徹人本管理理念的具體體現(xiàn)，擺在企業(yè)諸管理中的首要位置，確信企業(yè)只要有了人，有了與企業(yè)同心同德的人，就一定能克服企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)中的種種困難，使企業(yè)由小到大，由弱變強(qiáng)。公司制訂了《專業(yè)技術(shù)人員管理及職工培訓(xùn)規(guī)定》、《技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)暫行辦法》、《工人技術(shù)等級(jí)管理暫行辦法》等規(guī)章制度，組織和支持全體專業(yè)技術(shù)人員參加每年科技部門(mén)舉辦的各種類型的繼續(xù)教育培訓(xùn)班，鼓勵(lì)員工自覺(jué)接受新知識(shí)，走技術(shù)進(jìn)步的道路。其次，實(shí)施安居工程。二、給員工搭建實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與企業(yè)共同發(fā)展的平臺(tái)**供水集團(tuán)有限公司在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到，“以人為本”是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的核心，其目的就是要教育和激勵(lì)廣大員工為企業(yè)的共同目標(biāo)而奮斗。**供水集團(tuán)有限公司的發(fā)展變化，是認(rèn)真貫徹“以人為本”理念，切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)人力資源管理，有力促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)發(fā)展的結(jié)果。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是弘揚(yáng)企業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，凝聚員工感情的橋梁和紐帶。以人為中心的人力資源管理就是有意識(shí)地通過(guò)對(duì)人才發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、激勵(lì)等手段，把員工的智慧和潛能挖掘出來(lái)加以發(fā)展、利用，通過(guò)制定好的措施激發(fā)職工潛能和工作熱情。要注重收集員工的意見(jiàn)，傾聽(tīng)員工的心聲，要符合廣大員工的切身利益，把員工的積極性和創(chuàng)造性引導(dǎo)到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建設(shè)上來(lái)?！耙匀藶楸尽钡娜肆Y源管理可促進(jìn)企業(yè)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。所以“以人為本”是企業(yè)人力資源管理的基本原則和內(nèi)容，是企業(yè)管理的重要組成部分，符合社會(huì)發(fā)展的時(shí)代要求，更符合社會(huì)和諧、企業(yè)和諧的客觀要求。共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨就是要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民；就是要實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好，發(fā)展好最廣大人民的利益，充分發(fā)揮全體人民的積極性；就是要帶領(lǐng)廣大人民群眾無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的浴血奮戰(zhàn)、大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)還是改革開(kāi)放實(shí)現(xiàn)自己的根本利益。人力資源管理必須堅(jiān)持“以人為本”，在此基礎(chǔ)上，企業(yè)才能更好更快地向前發(fā)展。參考文獻(xiàn)：［1］夏仕武，大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵及其形成特征[J]．江蘇高教，2003年，第6期。再次，信息網(wǎng)絡(luò)是人本管理的重要手段。在規(guī)章制度體系下，科研活動(dòng)才能形成明確的方向和目標(biāo)，科研人員才能知道可行和不可行的范圍、界限。人本管理的保障基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展觀為高校辦學(xué)、教育、科研和管理方面提供了可靠的依據(jù)。如國(guó)家自然科學(xué)基金、重大專項(xiàng)、國(guó)家和省部項(xiàng)目的政策變動(dòng)每年都有新的變動(dòng)和政策，青年科研管理工作者要及時(shí)把握動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)科研人員關(guān)注全社會(huì)科技需求和學(xué)科前沿。及時(shí)有效地服務(wù)要求科研管理工作者根據(jù)科研工作不同階段的需要，從制度上加強(qiáng)對(duì)具體科研工作的管理，加強(qiáng)交流、檢查與監(jiān)督，使科研工作能夠順利保質(zhì)保量完成，并形成良性循環(huán)。這就要求青年管理工作者審時(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，掌握積極靈活的處理方式。科研管理人員有時(shí)會(huì)被人稱為“填表專業(yè)戶”。青年管理工作者只有從人本管理的觀念出發(fā)，才能在實(shí)踐中不斷提升自己。首先，青年管理工作者大都尚未積累足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，在為人處世的工作中，容易犯沖動(dòng)、毛躁的毛病，不能很好地把握分寸，缺乏掌握正確全面的處理問(wèn)題能力。因此，只有充分發(fā)揮了“人”的作用，調(diào)動(dòng)了“人”的主觀能動(dòng)性，才能帶來(lái)科研效益的提高和科研目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀的直意即“科學(xué)”地“發(fā)展”，科學(xué)是手段，發(fā)展是目的?？蒲腥藛T是科研活動(dòng)的主體和中心，在眾多管理對(duì)象中，“人”是第一位的，對(duì)“人”的管理是管理的重點(diǎn)。在國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的新時(shí)期和新形勢(shì)下，科研業(yè)務(wù)不斷增加。第二篇：人力資源管理論文——以人為本以人為本,不斷提升摘要：為了適應(yīng)新形勢(shì)下科研管理工作，做好科研管理工作，更好地服務(wù)廣大師生，青年科研管理工作者應(yīng)該堅(jiān)持以人為本的工作理念，不斷提升自身的科研管理能力和綜合實(shí)踐水平。一個(gè)企業(yè)能否通過(guò)優(yōu)惠的人才激勵(lì)機(jī)制來(lái)吸引人才，做好人才的開(kāi)發(fā)工作和穩(wěn)定工作決定著單位的發(fā)展前景，所說(shuō)的體制創(chuàng)新就是指讓制度適應(yīng)人才的發(fā)展，建立現(xiàn)代化的單位制度，形成獨(dú)特的單位文化，堅(jiān)持以人為本的管理宗旨，建立新型的人事、勞動(dòng)和分配制度，為單位招納人才、利用人才、培養(yǎng)人才創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)制平臺(tái)。過(guò)去傳統(tǒng)管理注重物質(zhì)需求和經(jīng)濟(jì)利益，只是強(qiáng)調(diào)那些管理手段和工具的作用，解決的僅是表面的問(wèn)題。以人為本管理理念的提出基礎(chǔ)以現(xiàn)代的企業(yè)文化來(lái)提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)成為管理科學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)，對(duì)于人力資源的管理來(lái)說(shuō)尤為重要。就是以人為基礎(chǔ)，以人為前提，以人為動(dòng)力，以人為目的。企業(yè)管理的指導(dǎo)思想由經(jīng)濟(jì)效益主導(dǎo)轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)與人文并重的趨勢(shì)。不同的管理者與不同的企業(yè)用不同的成功模式告訴人們辦好企業(yè)可以有不同的方法。簡(jiǎn)言之，單純追求企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，已經(jīng)被現(xiàn)代企業(yè)管理視為一種短視；對(duì)人文的重視則成為現(xiàn)代企業(yè)管理視野中的一種可持續(xù)行為。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，人的全面發(fā)展應(yīng)該理解為一個(gè)整體，應(yīng)該是企業(yè)對(duì)人的潛在才能的發(fā)展、對(duì)人的個(gè)性的發(fā)揮、對(duì)人的整體素質(zhì)的優(yōu)化提供一個(gè)良好的平臺(tái)，正如馬克思說(shuō)過(guò)的“個(gè)人的全面發(fā)展，只有到了外部世界對(duì)個(gè)人才能的實(shí)際發(fā)展所起的推動(dòng)作用為個(gè)人本身所駕馭的時(shí)候，才不再是理想、職責(zé)等等，這也正是共產(chǎn)主義者所向往的”。人際關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系中的核心，在生產(chǎn)中，建立平等、互助、和諧、溫暖的人際關(guān)系,創(chuàng)設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、友好、溫暖的生產(chǎn)工作環(huán)境,是調(diào)動(dòng)人的勞動(dòng)積極性的重要條件。以人為本管理的運(yùn)用知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)決定了人力資源管理在單位管理工作中的重要性，做好人力資源的開(kāi)發(fā)和人才的高效運(yùn)用，促進(jìn)人力資本的投資效益最大化，是每一個(gè)單位追求的目標(biāo)。我們要努力營(yíng)造一種尊重知識(shí)、尊重個(gè)性、信任、理解、寬容，有利于優(yōu)秀人才成長(zhǎng)的良好的人文環(huán)境。隨著我國(guó)高校管理體制改革的不斷深入，各高校均在為建設(shè)具備核心競(jìng)爭(zhēng)力和自身特色的高水平大學(xué)而努力。青年科研管理人員只有樹(shù)立了以人為本的工作理念，才能科學(xué)地發(fā)展自身，科學(xué)地創(chuàng)新工作，科學(xué)地服務(wù)廣大師生。他們具有特有的素質(zhì)和修養(yǎng)，因此也具備更高的獨(dú)立性、主體意識(shí)、抱負(fù)和價(jià)值追求。這樣的管理模式極易把人簡(jiǎn)單地“物化”，抑制了人的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動(dòng)性，阻礙了科研工作的發(fā)展。對(duì)于高校的科研管理者來(lái)說(shuō)，這就要求在具體工作和實(shí)踐中，正確運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，從“人”的角度出發(fā)，了解并適應(yīng)科研人員的心理和實(shí)際需要，積極探索靈活科學(xué)管理的模式，做好雪中送炭的工作。凡事站在科研人員的角度，想“人”之所想，急“人”之所急。管理就是服務(wù)，科研管理要盡可能地為科研活動(dòng)提供便利和保證。其次要摸索并了解科研人員的心理需求和實(shí)際想法。科研管理不僅僅只停留在表面的收發(fā)通知，填寫(xiě)表格，更重要的是要協(xié)調(diào)起單位內(nèi)各方的團(tuán)結(jié)合作，激勵(lì)科研人員的創(chuàng)新性，調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性。政治素養(yǎng)是科研管理人員正確政履行工作職責(zé)的基本保障。業(yè)務(wù)水平主要反映在溝通協(xié)調(diào)能力、組織決策能力、統(tǒng)籌規(guī)劃能力和分析解決能力。任何事物都應(yīng)該在一定的規(guī)章制度下運(yùn)行，建章立制可使管理活動(dòng)有章可循，有制可依。激勵(lì)機(jī)制的合理制定和切實(shí)執(zhí)行不僅能把科研參與人員工作的主體性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和科研成果，同時(shí)也通過(guò)鍛煉“人”的智力、腦力和意志，使人的高層次需求得到有效滿足。結(jié) 語(yǔ)在科技高速發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)度的新形勢(shì)、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)下，青年科研管理工作者需具備更高的整體素質(zhì)和能力。第三篇：淺談“以人為本”加強(qiáng)企業(yè)人力資源管理淺談“以人為本”加強(qiáng)企業(yè)人力資源管理“以人為本”是黨的十六屆三中全會(huì)上提出的科學(xué)發(fā)展觀的核心。但是其在本質(zhì)上還是為資產(chǎn)階級(jí)取得統(tǒng)治和維護(hù)統(tǒng)治地位服務(wù)的。因此，企業(yè)的人力資源管理必將成為企業(yè)管理的重要目標(biāo)，“以人為本”作為科學(xué)發(fā)展重要組成部分、人的思想的本質(zhì)體現(xiàn)，在我們社會(huì)生活和各項(xiàng)管