【正文】 ，最關(guān)鍵的是人才。最明顯的表現(xiàn)在缺乏新意的發(fā)言、作業(yè)、試卷、論文比比皆是。對于我們大學(xué)生本身來說，更是一件對我們自身未來發(fā)展有重要意義。所以大學(xué)生要創(chuàng)新必須要敢于創(chuàng)新，要有想法。創(chuàng)新的過程本來就是一次償試，而且外界還有一個接受適應(yīng)的過程，作為大學(xué)生應(yīng)該有正確對待失敗的態(tài)度，如果失敗了，千萬不要放棄。一是建設(shè)創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略目標的提出，二是知識經(jīng)濟的興起，三是市場經(jīng)濟的現(xiàn)實，四是科技的快速發(fā)展。聯(lián)合國科教文組織的一份報告中指出：“教育具有開發(fā)創(chuàng)新精神和窒息創(chuàng)新精神的雙重力量。同時，我們要落實貫徹馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為創(chuàng)新型國家的建設(shè)做貢獻四、如何為建設(shè)創(chuàng)新型國家做貢獻當今時代，人類社會步入了一個科技創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)的重要時期，也步入了一個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)加快調(diào)整的重要時期。我們必須注重提高集成創(chuàng)新能力，使各種相關(guān)技術(shù)有機融合，形成具有市場競爭力的產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)。我們作為新世紀下成長的大學(xué)生，接受著各方面的信息，同時也被各種各樣的知識革新所沖擊著。作為創(chuàng)新型國家，應(yīng)具備以下四個特征：（1）創(chuàng)新投入高，國家的研發(fā)投入即Ramp。（2）提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，是解決我國當前發(fā)展面臨的突出矛盾和問題的緊迫要求。這就是″創(chuàng)新型國家″所需要的實用創(chuàng)新型人材，這種培養(yǎng)″創(chuàng)新型國家所需人材的教育模式就是″創(chuàng)造力教育″模式。這樣的國民″創(chuàng)新素質(zhì)″是無法達到″創(chuàng)新型國家″的基本要求的。在這種環(huán)境的熏陶下，我國國民的創(chuàng)新意識和能力都會有很大程度的增強，人們將以創(chuàng)新為榮，以創(chuàng)新為傲。另一方面也造成了我國創(chuàng)新人才缺泛、創(chuàng)新成果不足的嚴重后果。事實證明，中華民族要發(fā)展、要富強，必須在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，積極進行自主創(chuàng)新，通過知識、文化、科技等等的創(chuàng)新活動，不斷提高國家自主創(chuàng)新能力，最終把我國建設(shè)成為一個創(chuàng)新型國家。二是是應(yīng)對世界科技革命和提高我國競爭力的需要。但是，從整體上看，我們與西方發(fā)達國家在科技方面還有相當大的差距，還面臨著發(fā)達國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。只有大力實施科教興國戰(zhàn)略，把教育搞上去，才能變?nèi)丝诖髧鵀槿瞬艔妵?，化人口壓力為人才?yōu)勢，從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，才能增強我國的綜合國力，在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。在知識經(jīng)濟時代，發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果更加顯示其重要性。2011年5月第五篇：提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家提高自主創(chuàng)新能力 建設(shè)創(chuàng)新型國家一、背景材料：面向未來的許多挑戰(zhàn)，我國把“加快建設(shè)國家創(chuàng)新體系”“建設(shè)創(chuàng)新型國家”作為重大戰(zhàn)略，并且在十一五規(guī)劃中，政府提出“把增強自主創(chuàng)新作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式的中心環(huán)節(jié)”。實行支持自主創(chuàng)新的財稅、金融和政府采購政策，發(fā)展創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資，加強技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等中介服務(wù)，完善自主創(chuàng)新的激勵機制。(1)所謂原始創(chuàng)新，就是這個東西世界上沒有，是自己發(fā)明的。經(jīng)濟學(xué)角度：我國自主創(chuàng)新能力弱，具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)匱乏，已成為制約中國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸。堅持發(fā)展的觀點。政治學(xué)角度：中國共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，對國家和社會生活實行政治領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)濟學(xué)角度：以市場為導(dǎo)向，發(fā)揮市場的基礎(chǔ)性作用，建立技術(shù)自主創(chuàng)新體系，在技術(shù)研發(fā)上也應(yīng)該用市場來配置技術(shù)研發(fā)的資源。堅持對外開放，利用好全球科技資源，繼續(xù)引進國外先進技術(shù)，積極參與國際科技交流與合作。創(chuàng)新的關(guān)鍵和集中力量在一些重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破。三、熱點演練：一、單項選擇題：2006年1月9日，胡錦濤在全國科學(xué)技術(shù)大會上強調(diào)，要在全社會培育創(chuàng)新意識，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，……努力營造……創(chuàng)新的有利條件。這種的做法，所蘊涵哲理的是A．矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)B．主要矛盾規(guī)定著其他矛盾的存在和發(fā)展C．事物的內(nèi)部聯(lián)系決定事物的發(fā)展方向D．事物內(nèi)部矛盾的特殊性決定事物的性質(zhì)06年媒體報道：學(xué)者陳衛(wèi)針對我國農(nóng)村供電的特點，主持研發(fā)SCDMA無線接入系統(tǒng)，被國務(wù)院授予國家科技進步一等獎。這從另一個角度告訴我們①必須加大對企業(yè)研發(fā)資金的投入②堅持宏觀調(diào)控對資源配置起基礎(chǔ)性作用③建立健全企業(yè)自主創(chuàng)新的體制和機制④必須全盤收購國外一切知識產(chǎn)權(quán)A．①④B．②③C． ①③D．②④1在全國農(nóng)業(yè)普查工作中啟用中國農(nóng)業(yè)普查標志：以綠色為基調(diào)，由麥穗和變化了的“三”構(gòu)成設(shè)計主體?！緟⒖即鸢浮浚?）科技創(chuàng)新是價值規(guī)律的客觀要求，有利于提高勞動生產(chǎn)率，促進經(jīng)濟效益的提高。材料二：在黨中央、國務(wù)院的高度重視下，自主創(chuàng)新已成為國家的重要發(fā)展戰(zhàn)略。市場經(jīng)濟的競爭性是指經(jīng)濟活動的參與者之間存在著國內(nèi)和國際的競爭，這種競爭的外在壓力和內(nèi)在動力，促使生產(chǎn)者和經(jīng)營者面對國內(nèi)和世界市場，利用國內(nèi)和國際的技術(shù)資源，不斷改進技術(shù)，加強經(jīng)營管理，打造企業(yè)品牌，不斷提高市場的占有率。前者制定經(jīng)濟法規(guī)，規(guī)定生產(chǎn)者的經(jīng)營行為，對市場進行監(jiān)管，后者給予“奇瑞”貸款，進行經(jīng)濟調(diào)節(jié)。奇瑞的發(fā)展經(jīng)驗充分證明了企業(yè)自主創(chuàng)新能力的增強對于企業(yè)生存發(fā)展乃至民族產(chǎn)業(yè)振興的重大意義。（2）聯(lián)系材料一，用經(jīng)濟常識的有關(guān)知識，分析“奇瑞公司”的發(fā)展經(jīng)驗說明了什么？（3）奇瑞的“以我為主營造平臺，面向世界整合資源”經(jīng)濟發(fā)展模式包涵的哲理是什么？（4）聯(lián)系材料一、二，運用政治常識的有關(guān)知識，說明國務(wù)院所屬國家機關(guān)的做法。科技創(chuàng)新、品牌戰(zhàn)略可以加速企業(yè)引進來、走出去戰(zhàn)略的步伐。近日，聯(lián)想集團與國外5家全球IT領(lǐng)先企業(yè)聯(lián)合宣布，新聯(lián)想北京創(chuàng)新中心正式落成。” 據(jù)此回答89題。在光學(xué)、移動通訊等高科技領(lǐng)域，外國申請專利比例高達90%以上。政府牢固樹立科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，始終把提高自主創(chuàng)新能力擺在突出位置，行使好國家的經(jīng)濟職能、文化職能和社會公共服務(wù)職能。要堅持把自主創(chuàng)新和技術(shù)引進相結(jié)合，在消化、吸收基礎(chǔ)上實現(xiàn)創(chuàng)新。深入實施自主創(chuàng)新戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，加大科技投入。同時政府重視提高自主創(chuàng)新能力是政府更好地堅持對人民負責(zé)的必然要求。內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，決定著事物發(fā)展的性質(zhì)和發(fā)展方向，要求我們把增強自主創(chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略，致力于建設(shè)創(chuàng)新型國家，以維護經(jīng)濟安全。提高自主創(chuàng)新能力是企業(yè)經(jīng)濟效益提高和經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變的根本途徑，有利于調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和競爭力。(3)自主創(chuàng)新不是放棄技術(shù)引進，而是要強化消化吸收再創(chuàng)新；也不是單純的技術(shù)創(chuàng)新，還包括產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新和品牌創(chuàng)新。胡錦濤在會上宣布了中國未來15年科技發(fā)展的目標：2020年建成創(chuàng)新型國家。黨的《十一五規(guī)劃》還指出：“……提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平，……關(guān)鍵是全面增強自主創(chuàng)新能力，努力掌握核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，增強科技成果轉(zhuǎn)化能力，提升產(chǎn)業(yè)整體技術(shù)水平。第七，必須弘揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。中國的發(fā)展離不開世界，實行對外開放，是現(xiàn)代化建設(shè)必不可少的條件。在激烈的國際競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進，就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面。在經(jīng)濟全球化進程中，企業(yè)面臨著越來越激烈的國際競爭壓力，堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路、提高自主創(chuàng)新能力是根本出路。一些國家主要依靠自身豐富的自然資源增加國民財富，如中東產(chǎn)油國家，此謂資源型國家；一些國家主要依附于發(fā)達國家的資本、市場和技術(shù)，如一些拉美國家，此謂依附型國家；還有一些國家把科技創(chuàng)新作為基本戰(zhàn)略，大幅度提高科技創(chuàng)新能力，形成日益強大的競爭優(yōu)勢，國際學(xué)術(shù)界把這一類國家稱之為創(chuàng)新型國家。因為，沒有良好的保護和鼓勵機制，就沒有國民的創(chuàng)新積極性，沒有國民的創(chuàng)新積極性，就沒有多數(shù)量、高質(zhì)量的創(chuàng)新成果，沒有多數(shù)量、高質(zhì)量的創(chuàng)新成果，″創(chuàng)新型國家″也就 ″實力空虛″了，也就″名存實亡″了。（4）關(guān)鍵建設(shè)″創(chuàng)新型國家″，建立″創(chuàng)新保護和鼓勵機制″是關(guān)鍵，經(jīng)過國家和國民的共同努力，在完成前述三個基本任務(wù)之后，我們又將面臨著如何才能多出創(chuàng)新成果和如何才能保證創(chuàng)新成果不受非法侵害的二個實際性問題。（3）重點建設(shè)″創(chuàng)新型國家″，營造良好的″創(chuàng)新環(huán)境″是重點。（2）基礎(chǔ)建設(shè)″創(chuàng)新型國家″，全面提升國民的″創(chuàng)新素質(zhì)″是基礎(chǔ)。我國目前實行的是不完全的″智力教育″，實質(zhì)上就是″記憶力教育″，其特征是死記硬背、以單一的學(xué)習(xí)分數(shù)的高低來評價學(xué)生的優(yōu)劣、學(xué)用脫節(jié)、腦手脫節(jié)，培養(yǎng)出來的學(xué)生多為高分低能、解決問題的能力差、缺泛探究精神、難以適應(yīng)社會生存的″讀書人″。（2）經(jīng)濟發(fā)展成果分配不均，致使我國貧富差距懸殊，一定程度上使勞動者的生產(chǎn)積極性受挫，影響經(jīng)濟增長的連續(xù)性和穩(wěn)定性。參考文獻：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（2110年修訂版）高等教育出版社 《堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路 為建設(shè)創(chuàng)新型國家而努力奮斗》 人民出版社2006年版 《科學(xué)家與發(fā)明故事》 希望出版社第三篇：提高自主創(chuàng)新能力 建設(shè)創(chuàng)新型國家提高自主創(chuàng)新能力建設(shè)創(chuàng)新型國家提高自主創(chuàng)新能力 建設(shè)創(chuàng)新型國家創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉?？偨Y(jié)：建設(shè)創(chuàng)新型國家，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。建設(shè)創(chuàng)新型國家，核心就是要把增強自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點，走出中國特色自主創(chuàng)新道路，推動科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展；就是要把增強自主創(chuàng)新能力作為調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的中心環(huán)節(jié)，形成有利于自主創(chuàng)新的體制機制，大力推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，不斷鞏固和發(fā)展中