【正文】 ，最關鍵的是人才。最明顯的表現(xiàn)在缺乏新意的發(fā)言、作業(yè)、試卷、論文比比皆是。對于我們大學生本身來說，更是一件對我們自身未來發(fā)展有重要意義。所以大學生要創(chuàng)新必須要敢于創(chuàng)新，要有想法。創(chuàng)新的過程本來就是一次償試，而且外界還有一個接受適應的過程，作為大學生應該有正確對待失敗的態(tài)度，如果失敗了，千萬不要放棄。一是建設創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略目標的提出，二是知識經濟的興起，三是市場經濟的現(xiàn)實，四是科技的快速發(fā)展。聯(lián)合國科教文組織的一份報告中指出：“教育具有開發(fā)創(chuàng)新精神和窒息創(chuàng)新精神的雙重力量。同時，我們要落實貫徹馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為創(chuàng)新型國家的建設做貢獻四、如何為建設創(chuàng)新型國家做貢獻當今時代，人類社會步入了一個科技創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)的重要時期，也步入了一個經濟結構加快調整的重要時期。我們必須注重提高集成創(chuàng)新能力，使各種相關技術有機融合，形成具有市場競爭力的產品和產業(yè)。我們作為新世紀下成長的大學生，接受著各方面的信息，同時也被各種各樣的知識革新所沖擊著。作為創(chuàng)新型國家，應具備以下四個特征：（1）創(chuàng)新投入高，國家的研發(fā)投入即Ramp。（2）提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家，是解決我國當前發(fā)展面臨的突出矛盾和問題的緊迫要求。這就是″創(chuàng)新型國家″所需要的實用創(chuàng)新型人材，這種培養(yǎng)″創(chuàng)新型國家所需人材的教育模式就是″創(chuàng)造力教育″模式。這樣的國民″創(chuàng)新素質″是無法達到″創(chuàng)新型國家″的基本要求的。在這種環(huán)境的熏陶下，我國國民的創(chuàng)新意識和能力都會有很大程度的增強，人們將以創(chuàng)新為榮，以創(chuàng)新為傲。另一方面也造成了我國創(chuàng)新人才缺泛、創(chuàng)新成果不足的嚴重后果。事實證明，中華民族要發(fā)展、要富強，必須在科學發(fā)展觀的統(tǒng)領下，積極進行自主創(chuàng)新，通過知識、文化、科技等等的創(chuàng)新活動，不斷提高國家自主創(chuàng)新能力，最終把我國建設成為一個創(chuàng)新型國家。二是是應對世界科技革命和提高我國競爭力的需要。但是，從整體上看，我們與西方發(fā)達國家在科技方面還有相當大的差距，還面臨著發(fā)達國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。只有大力實施科教興國戰(zhàn)略，把教育搞上去，才能變人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，從根本上提高中華民族的整體素質，才能增強我國的綜合國力，在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。在知識經濟時代，發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果更加顯示其重要性。2011年5月第五篇：提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家提高自主創(chuàng)新能力 建設創(chuàng)新型國家一、背景材料：面向未來的許多挑戰(zhàn)，我國把“加快建設國家創(chuàng)新體系”“建設創(chuàng)新型國家”作為重大戰(zhàn)略，并且在十一五規(guī)劃中，政府提出“把增強自主創(chuàng)新作為科學技術發(fā)展的戰(zhàn)略基點和調整產業(yè)結構、轉變增長方式的中心環(huán)節(jié)”。實行支持自主創(chuàng)新的財稅、金融和政府采購政策，發(fā)展創(chuàng)業(yè)風險投資，加強技術咨詢、技術轉讓等中介服務，完善自主創(chuàng)新的激勵機制。(1)所謂原始創(chuàng)新，就是這個東西世界上沒有，是自己發(fā)明的。經濟學角度：我國自主創(chuàng)新能力弱，具有自主知識產權的核心技術匱乏，已成為制約中國經濟發(fā)展的瓶頸。堅持發(fā)展的觀點。政治學角度：中國共產黨是社會主義事業(yè)的領導核心，對國家和社會生活實行政治領導。經濟學角度：以市場為導向，發(fā)揮市場的基礎性作用，建立技術自主創(chuàng)新體系，在技術研發(fā)上也應該用市場來配置技術研發(fā)的資源。堅持對外開放，利用好全球科技資源，繼續(xù)引進國外先進技術，積極參與國際科技交流與合作。創(chuàng)新的關鍵和集中力量在一些重點領域、關鍵環(huán)節(jié)取得突破。三、熱點演練：一、單項選擇題：2006年1月9日，胡錦濤在全國科學技術大會上強調，要在全社會培育創(chuàng)新意識，倡導創(chuàng)新精神，……努力營造……創(chuàng)新的有利條件。這種的做法，所蘊涵哲理的是A．矛盾的主要方面決定事物的性質B．主要矛盾規(guī)定著其他矛盾的存在和發(fā)展C．事物的內部聯(lián)系決定事物的發(fā)展方向D．事物內部矛盾的特殊性決定事物的性質06年媒體報道：學者陳衛(wèi)針對我國農村供電的特點，主持研發(fā)SCDMA無線接入系統(tǒng)，被國務院授予國家科技進步一等獎。這從另一個角度告訴我們①必須加大對企業(yè)研發(fā)資金的投入②堅持宏觀調控對資源配置起基礎性作用③建立健全企業(yè)自主創(chuàng)新的體制和機制④必須全盤收購國外一切知識產權A．①④B．②③C． ①③D．②④1在全國農業(yè)普查工作中啟用中國農業(yè)普查標志：以綠色為基調，由麥穗和變化了的“三”構成設計主體。【參考答案】（1）科技創(chuàng)新是價值規(guī)律的客觀要求，有利于提高勞動生產率，促進經濟效益的提高。材料二：在黨中央、國務院的高度重視下，自主創(chuàng)新已成為國家的重要發(fā)展戰(zhàn)略。市場經濟的競爭性是指經濟活動的參與者之間存在著國內和國際的競爭，這種競爭的外在壓力和內在動力，促使生產者和經營者面對國內和世界市場，利用國內和國際的技術資源，不斷改進技術，加強經營管理，打造企業(yè)品牌，不斷提高市場的占有率。前者制定經濟法規(guī)，規(guī)定生產者的經營行為，對市場進行監(jiān)管，后者給予“奇瑞”貸款，進行經濟調節(jié)。奇瑞的發(fā)展經驗充分證明了企業(yè)自主創(chuàng)新能力的增強對于企業(yè)生存發(fā)展乃至民族產業(yè)振興的重大意義。（2）聯(lián)系材料一，用經濟常識的有關知識，分析“奇瑞公司”的發(fā)展經驗說明了什么？（3）奇瑞的“以我為主營造平臺，面向世界整合資源”經濟發(fā)展模式包涵的哲理是什么？（4）聯(lián)系材料一、二，運用政治常識的有關知識，說明國務院所屬國家機關的做法?？萍紕?chuàng)新、品牌戰(zhàn)略可以加速企業(yè)引進來、走出去戰(zhàn)略的步伐。近日，聯(lián)想集團與國外5家全球IT領先企業(yè)聯(lián)合宣布，新聯(lián)想北京創(chuàng)新中心正式落成。” 據(jù)此回答89題。在光學、移動通訊等高科技領域，外國申請專利比例高達90%以上。政府牢固樹立科學技術是第一生產力的思想，始終把提高自主創(chuàng)新能力擺在突出位置，行使好國家的經濟職能、文化職能和社會公共服務職能。要堅持把自主創(chuàng)新和技術引進相結合，在消化、吸收基礎上實現(xiàn)創(chuàng)新。深入實施自主創(chuàng)新戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，加大科技投入。同時政府重視提高自主創(chuàng)新能力是政府更好地堅持對人民負責的必然要求。內因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，決定著事物發(fā)展的性質和發(fā)展方向，要求我們把增強自主創(chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略，致力于建設創(chuàng)新型國家，以維護經濟安全。提高自主創(chuàng)新能力是企業(yè)經濟效益提高和經濟增長方式的轉變的根本途徑，有利于調整經濟結構，轉變經濟增長方式，提高企業(yè)的經濟效益和競爭力。(3)自主創(chuàng)新不是放棄技術引進，而是要強化消化吸收再創(chuàng)新；也不是單純的技術創(chuàng)新，還包括產業(yè)創(chuàng)新、產品創(chuàng)新和品牌創(chuàng)新。胡錦濤在會上宣布了中國未來15年科技發(fā)展的目標：2020年建成創(chuàng)新型國家。黨的《十一五規(guī)劃》還指出：“……提升產業(yè)技術水平，……關鍵是全面增強自主創(chuàng)新能力，努力掌握核心技術和關鍵技術，增強科技成果轉化能力，提升產業(yè)整體技術水平。第七，必須弘揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。中國的發(fā)展離不開世界，實行對外開放，是現(xiàn)代化建設必不可少的條件。在激烈的國際競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落后的局面。在經濟全球化進程中，企業(yè)面臨著越來越激烈的國際競爭壓力，堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路、提高自主創(chuàng)新能力是根本出路。一些國家主要依靠自身豐富的自然資源增加國民財富，如中東產油國家，此謂資源型國家；一些國家主要依附于發(fā)達國家的資本、市場和技術，如一些拉美國家，此謂依附型國家；還有一些國家把科技創(chuàng)新作為基本戰(zhàn)略，大幅度提高科技創(chuàng)新能力，形成日益強大的競爭優(yōu)勢，國際學術界把這一類國家稱之為創(chuàng)新型國家。因為，沒有良好的保護和鼓勵機制，就沒有國民的創(chuàng)新積極性，沒有國民的創(chuàng)新積極性，就沒有多數(shù)量、高質量的創(chuàng)新成果，沒有多數(shù)量、高質量的創(chuàng)新成果，″創(chuàng)新型國家″也就 ″實力空虛″了，也就″名存實亡″了。（4）關鍵建設″創(chuàng)新型國家″，建立″創(chuàng)新保護和鼓勵機制″是關鍵，經過國家和國民的共同努力，在完成前述三個基本任務之后，我們又將面臨著如何才能多出創(chuàng)新成果和如何才能保證創(chuàng)新成果不受非法侵害的二個實際性問題。（3）重點建設″創(chuàng)新型國家″，營造良好的″創(chuàng)新環(huán)境″是重點。（2）基礎建設″創(chuàng)新型國家″，全面提升國民的″創(chuàng)新素質″是基礎。我國目前實行的是不完全的″智力教育″，實質上就是″記憶力教育″，其特征是死記硬背、以單一的學習分數(shù)的高低來評價學生的優(yōu)劣、學用脫節(jié)、腦手脫節(jié)，培養(yǎng)出來的學生多為高分低能、解決問題的能力差、缺泛探究精神、難以適應社會生存的″讀書人″。（2）經濟發(fā)展成果分配不均，致使我國貧富差距懸殊，一定程度上使勞動者的生產積極性受挫，影響經濟增長的連續(xù)性和穩(wěn)定性。參考文獻：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（2110年修訂版）高等教育出版社 《堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路 為建設創(chuàng)新型國家而努力奮斗》 人民出版社2006年版 《科學家與發(fā)明故事》 希望出版社第三篇：提高自主創(chuàng)新能力 建設創(chuàng)新型國家提高自主創(chuàng)新能力建設創(chuàng)新型國家提高自主創(chuàng)新能力 建設創(chuàng)新型國家創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。總結：建設創(chuàng)新型國家，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。建設創(chuàng)新型國家，核心就是要把增強自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學技術的戰(zhàn)略基點，走出中國特色自主創(chuàng)新道路，推動科學技術的跨越式發(fā)展；就是要把增強自主創(chuàng)新能力作為調整經濟結構、轉變經濟發(fā)展方式的中心環(huán)節(jié)，形成有利于自主創(chuàng)新的體制機制，大力推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，不斷鞏固和發(fā)展中