【正文】 國特色社會主義偉大事業(yè)。創(chuàng)新思維是創(chuàng)新的核心因素，是創(chuàng)新教 育的關鍵。在學習方法上我們應該自我發(fā)揮，主動專研，培養(yǎng)獨立自主的能力；在學習狀態(tài)上，我們應該圍繞學過的內(nèi)容思考問題、提出問題、研究問題和解決問題，在學習中要勤于思考，樂于提問；在學習層次上，要繼承，但更要發(fā)展、創(chuàng)新。作為一名大學生，現(xiàn)在正是構(gòu)建知識大廈的黃金時期，我們必須抓緊時間學習文化，在學習過程中培養(yǎng)創(chuàng)新能力，在大學這個好的環(huán)境下，應具備創(chuàng)新的想法，而且通過學習和接觸社會來培養(yǎng)創(chuàng)新的思維，逐漸成為一名適應將來社會所需的高素質(zhì)人才。同樣創(chuàng)新更離不開思索，這是同樣的道理。可見人類挑戰(zhàn)自然過程中，認識自然是不全面的，現(xiàn)在也一樣，作為大學生更不要過份地認為現(xiàn)在一些東西、觀點都是正確，應去用創(chuàng)新出的事實來檢驗它。缺乏自主創(chuàng)新的觀念和創(chuàng)新欲望。因此，21世紀的今天，如何創(chuàng)新教育體制，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力已成為當前大學教育教學的主要目標。我們要進一步的營造鼓勵創(chuàng)新的環(huán)境，努力造就世界一流的科學家和科技領軍人才，注重培養(yǎng)一線的創(chuàng)新人才，使全社會創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)、各方面創(chuàng)新人才大量涌現(xiàn)，形成強大的自主創(chuàng)新能力，支持我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，實現(xiàn)到2020年進入創(chuàng)新型國家行列的目標。因此，學校應該在科研基地上做文章，通過開發(fā)現(xiàn)有實驗室，為申請科研課題的學生提供專門實驗室并幫助學生學會借鑒教師課題研究等方法，這些都有助于培養(yǎng)學生的科研能力。為優(yōu)化課堂教學，可采用四種做法：一是“三個講 ”的方法，即在教學內(nèi)容上強調(diào)一個“用”字，在教學方法上體現(xiàn)一個“活”字，在教學手段上追求一個“新”字；三是“三個運用”的方法，即運用啟發(fā)式教學法培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，運用討論式教學法拓展學生的知識面和提高綜合素質(zhì)，運用自學式教學法伸展學生的智力和能力。一是加強基礎課程的授課，基礎課程又稱核心課程，主要是根據(jù)受過高等教育的人必須具備的素質(zhì)標準，制定旨在使學生獲得合理的知識結(jié)構(gòu)和能力的課程。大學生創(chuàng)新的優(yōu)勢在于總體素質(zhì)較高，理論知識豐富，善于接受新事物，能夠抓住變化的趨勢。創(chuàng)新型國家。第一篇：如何提高大學生的自主創(chuàng)新能力,為建設創(chuàng)新型國家做貢獻如何提高大學生的自主創(chuàng)新能力，為建設創(chuàng)新型國家做貢獻?【摘要】創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。高校黨的十七大指出，提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家，是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關鍵。劣勢則是經(jīng)驗非常不足，而且創(chuàng)新多憑一時激情，較沖動，不夠成熟和系統(tǒng)化，心高氣傲，缺乏吃苦耐勞的精神。二是注重文理滲透，要求理工科學生在人文科學領域有一定的基礎知識，文科類學生也應在計算機應用等自然科學領域有一定的了解，以提高大學生的文化品位、審美情趣、人文素質(zhì)和創(chuàng)新素質(zhì)。所有這些措施，會潛移默化地引導學生在學習內(nèi)容上主動深入下去，培養(yǎng)他們運用所學知識解決實際問題的興趣，以達到培養(yǎng)創(chuàng)新能力的目的。充分利用各類課程實習、設計等機會，進行課題研究；還可通過舉辦科技創(chuàng)新大賽等活動激發(fā)學生參加科研的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。參考文獻：Ⅰ：屈春琴，大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，百度文庫Ⅱ：何靜，大學生創(chuàng)新能力開發(fā)與應用，同濟大學出版社，2011年3月第二篇：如何提高大學生的自主創(chuàng)新能力,為建設創(chuàng)新型國家做貢獻？如何提高大學生的自主創(chuàng)新能力，為建設創(chuàng)新型國家做貢獻？摘要：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。一、當前我國大學生在自主創(chuàng)新能力上存在的不足缺乏創(chuàng)新性思維能力。創(chuàng)新能力的發(fā)展與創(chuàng)新行為的做出，都是建立在創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新欲望的基礎之上的。這一點愛因斯坦是我們的榜樣。最后，大學生要創(chuàng)新，必須有承受失敗的準備。三、大學生提高自主創(chuàng)新能力的必要性建設創(chuàng)新型國家,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,關鍵要靠創(chuàng)新型人才。在當代，創(chuàng)新能力如何已成為一個民族的優(yōu)劣，一個國家的興衰，一個人的強弱的極其重要的因素。創(chuàng)新思維包括發(fā)散思維、靈感思維、逆向思維、形象思維、非邏輯思維等等。加強自主創(chuàng)新是我國科學技術發(fā)展的戰(zhàn)略基點。科技人才是提高自主創(chuàng)新能力的關鍵所在。著力提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家，是黨中央以科學發(fā)展觀為指導，準確把握我國經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀、世界科技發(fā)展趨勢，著眼于全面推進中國特色社會主義事業(yè)而做出的重大戰(zhàn)略部署。（3）自改革開放以來，由于我們重引進而輕消化吸收和創(chuàng)新，造成了不斷重復引進和對國外技術的持續(xù)依賴，打壓了自主創(chuàng)新的發(fā)展。這種″記憶力教育″模式，是與建設″創(chuàng)新型國家″所需的教育模式是背道而馳的?！鍎?chuàng)新型國家″有一個重要的內(nèi)涵就是國民的″創(chuàng)新素質(zhì)″如何，因為創(chuàng)新的基根就是創(chuàng)造力，所以也可以理解為國民的″創(chuàng)造力素質(zhì)″如何。建設″創(chuàng)新型國家″，需要有良好的″創(chuàng)新環(huán)境″為之作鋪墊的土壤。這兩個問題都涉及到創(chuàng)新人員個人或集體的創(chuàng)新積極性問題。總之，建設創(chuàng)新型國家，既順應了世界經(jīng)濟、科技發(fā)展趨勢，也體現(xiàn)了我國的基本國情和戰(zhàn)略需求，必須貫穿于我們事業(yè)發(fā)展的全過程，因此把建設創(chuàng)新型國家作為面向未來的重大戰(zhàn)略刻不容緩。我國之所以要提出走自主創(chuàng)新之路，建設創(chuàng)新型國家這項戰(zhàn)略任務，主要基于以下幾個方面的因素：一是由我國現(xiàn)階段的基本國情決定的。三是縮小我國與發(fā)達國家差距的現(xiàn)實需要。戰(zhàn)略任務已提出，號角已吹響。第四，必須堅持“四個尊重”方針。高校擁有精英人才、齊全的學科、先進的科學研究基礎設施和大量的科技信息，具備較強的知識創(chuàng)造能力、創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力和科技創(chuàng)新潛力。建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術創(chuàng)新體系，形成自主創(chuàng)新的基本體制架構(gòu)。到2020年，經(jīng)濟增長的科技進步貢獻率要從39%提高到60%以上，%%。(4)自主創(chuàng)新要堅持有所為有所不為，突出重點，重點跨越。是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的需要，有利于保持經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展是增強獨立自主、自力更生能力的需要，有利于提高我國經(jīng)濟的國際競爭力和抗風險能力。實踐與認識的關系。當前國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技為基礎的綜合國力的較量。企業(yè)是最重要的市場主體，是推動社會經(jīng)濟技術進步的主要力量。要重視量變的第二種形式，通過事物結(jié)構(gòu)的變化來推動事物質(zhì)的飛躍。發(fā)揚光大偉大民族精神，使之成為大力推進自主創(chuàng)新和科技進步的動力源泉。這種“專利圈地”的現(xiàn)象①極大地擠壓了我國企業(yè)的自主開發(fā)空間②對于我國經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展起推動作用 ③形成了對我國技術市場的高度壟斷④可鞭策我國企業(yè)積極提升自主研發(fā)能力A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④為了盡快縮短與發(fā)達國家的差距，我國一直鼓勵企業(yè)引進先進技術和設備，推動了我國經(jīng)濟的發(fā)展，但從長遠看，“光引進，不創(chuàng)新”，都未能帶來企業(yè)核心競爭力的提升。技術創(chuàng)新體系要以企業(yè)為主體，這說明：A．企業(yè)是國民經(jīng)濟的細胞，是市場活動的主要參加者 B．企業(yè)是社會生產(chǎn)和流通的直接承擔者C．企業(yè)是推動社會經(jīng)濟進步的主要力量D．企業(yè)是推動技術進步的主要力量技術創(chuàng)新體系要以市場為導向，這是因為A．國家的宏觀調(diào)控消除了市場經(jīng)濟固有的弱點和缺陷B．激烈的市場競爭必然帶來資源優(yōu)化配置和技術進步C．符合市場需求的科技創(chuàng)新才有生命力D．市場的開放性是市場經(jīng)濟的要求和內(nèi)在屬性走自主創(chuàng)新之路，政府該扮演什么角色？深圳市政府的定位是“既不管，又要管”。2005年聯(lián)想的研發(fā)經(jīng)費將超過25億元。1材料一：中國奇瑞汽車公司充分利用國際國內(nèi)技術和人才資源，與歐美12家世界一流的轎車研發(fā)機構(gòu)建立了合作關系，摸索出“以我為主營造平臺，面向世界整合資源”的自主開發(fā)模式?！緟⒖即鸢浮浚?）①材料一體現(xiàn)了市場經(jīng)濟開放性、競爭性的特征。（3）①事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。③聯(lián)系和發(fā)展是密不可分的，正因為事物內(nèi)部和事物之間相互聯(lián)系，相互影響才推動事物的發(fā)展（4）國家性質(zhì)決定國家職能，國家機關行使國家職能，國務院管理經(jīng)濟的職能主要是進行經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務等方面的職能：①國務院行使宏觀調(diào)控職能的部門有國家發(fā)展和改革委員會、中國人民銀行。開放性是指市場不是封閉的，全國是統(tǒng)一的大市場，并同世界市場聯(lián)在一起。03年初推出新款式“東方之子”，打破了中國汽車市場的核心技術由少數(shù)跨國公司獨霸天下的局面并在歐美和世界市場占有一席之地。閱讀材料，說明科技創(chuàng)新、品牌戰(zhàn)略對企業(yè)發(fā)展的意義。這體現(xiàn)的哲學道理是①內(nèi)因是根據(jù)，在事物發(fā)展中起決定作用②主要矛盾決定事物性質(zhì)③矛盾雙方在一定條件下會向相反方向轉(zhuǎn)化④矛盾是普遍存在的，我們應該采取正確的態(tài)度面對矛盾A．①③④B．②④C． ①③D．②③④1第一次全國經(jīng)濟普查主要數(shù)據(jù)公報：%。華為公司緊緊抓住世界最先進的ASIC芯片關鍵技術，來帶動其他產(chǎn)品開發(fā)。制定和完善各項法律制度，加大知識產(chǎn)權(quán)保護力度，繼續(xù)增加科技投入。要集中主要力量解決主要矛盾。并通過價值規(guī)律的作用來刺激企業(yè)采用新技術并創(chuàng)新技術。（三）結(jié)合材料，從經(jīng)濟、哲學、政治三個角度說明黨和國家該如何去實施這一戰(zhàn)略。體現(xiàn)實踐是認識發(fā)展的動力和目的。哲學角度：物質(zhì)決定意識，客觀事物是不斷變化發(fā)展的，要求我們想問題辦事情做到一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀，在全球性的科技革命給各國帶來的機遇和挑戰(zhàn)面前，最重要的是提高自主創(chuàng)新能力。（二）結(jié)合材料，從經(jīng)濟、哲學、政治三個角度說明我國為什么要實施建設創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略（原因、意義）。而把科技創(chuàng)新作為基本戰(zhàn)略，大幅度提高科技創(chuàng)新能力形成強大的競爭優(yōu)勢，國