【摘要】晝夜與生物行為一、教學設計思想教學過程主要在于學生的觀察和分析,這是完成科學探究課的首要環(huán)節(jié)。教師只是適當的啟發(fā)學生的想象,引導學生的思維,鼓勵學生的決定。最后的拓展活動可以靈活進行,既可以從反面襯托出晝夜節(jié)律的意義,也能讓學生切實體會晝夜交替帶給我們的影響。二、教學目標◆科學知識目標1.對植物或動物在晝夜間的變化感興趣。2.能舉例說
2024-12-11 10:59
【摘要】1四年級科學教案(教科版)上冊第一單元有生命的物體第一課時動物怎樣生活教學目標:1.進一步增強對動物特征進行探索的興趣,獲得對有生命的物體多樣性的認識。2.通過回顧觀察過的動物,引導學生運用已有的知識和經驗了解新的觀察內容。3.會查找、交流、匯報對動物的觀察結果。教學重點:觀察動物的生活,能有目的地
2024-11-30 21:09
【摘要】地震一、學習目標知識目標:能用自己的話說出地震的概念,能說出地震會引起哪些危害。能力目標:(1)能通過交流發(fā)現自己在演習時,哪些行為需要改進,進而提高小學生應急避震的能力;(2)能把自己的感受與其他同學交流;(3)培養(yǎng)學生通過網絡進行自主、合作和探究學習的能力。情感態(tài)度目標:(1)對古代的科學發(fā)明產生興趣,
2024-12-12 23:38
【摘要】火山教材分析:1、內容來源:《火山》是義務教育課程標準實驗教科書河北版五年級上冊的第20課,它與《地表探秘》、《地震》、《巖石》共同組成了該冊教材的《地表劇烈變化》單元,《火山》是本單元的第3課。2、學情分析:由于火山是生活中不常見的自然現象,因此大多數學生都沒有見過真實的火山噴發(fā),關于火山方面的知識也了解較少。有的學生可能通過電視或
【摘要】第一篇:冀教版四年級科學教案123 冀教版四年級科學教案上冊(1) 1、運動著的世界 教學目標: 1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關運動的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認為最值得研...
2024-11-04 17:45
【摘要】怎樣讓植物長得更好【教學目標】。。。?!窘虒W重點】培養(yǎng)學生獨立設計對比實驗及規(guī)范操作的能力?!窘虒W難點】指導學生進行對比實驗時如何控制實驗變量?!菊n前準備】植物、黑色的紙袋、豆苗等。【教學課時】2課時。第一課時,完成活動1設計研究影響植物生長的外界條件對比實驗部分。第二課時,完成活動1的交
【摘要】運動起來會怎樣(二)教學設計【教學目標】一、科學概念:1、人體需要的氧氣又肺吸入后進入血液,再由心臟通過血管輸送到身體的各個部位,同時收集二氧化碳等廢物,在排出體外。2、人體運動量的增加,需要血液運輸更多的氧氣,心臟跳動速度的增加可以加大運輸血液的數量。3、鍛煉身體可以增強心臟的力量,有利于身體健康。二、過程與方法:1
2024-12-02 10:42
【摘要】注重探究體驗培養(yǎng)實證意識——《人體的呼吸》教學設計蓮都區(qū)大洋路學校陳建秋一、背景說明:蓮都區(qū)2020年第一學期小學科學教研組長會議將于11月28日在我校召開,我除了作講座還要上一節(jié)研討課。考慮了一下,決定上四年級上冊《我們的身體》單元中的第3課《運動起來會怎樣(一)》——前段時間和朋友探討過這個內容,在鉆研教材的過
2024-11-20 03:16
【摘要】親歷科學教學目標:。,認識和體驗科學探究學習的基本過程。。。。教學重點(難點):,激發(fā)學習科學的熱情。,訓練提問題的方法教學準備:電吹風、乒乓球、紙片、飲料瓶自制的漏斗、自來水龍頭。教學過程:談話:科學課是學什么的?今天我們一起來學習親歷科學。(板書課題)認識
2024-12-11 13:30
【摘要】讓運動的物體停下來教學目標:1.能設想出多種使運動著的物體停下來的方法;能夠設計實驗證明自己的設想是否正確;能夠實事求是地描述實驗中產生的現象。2.能在設計實驗過程中,與其他同學交流想法;能從不同的角度看待摩擦力對人類的影響。3.能用實驗說明物體在力的作用下由運動變?yōu)殪o止;能意識到阻礙物體運動的力為阻力。4.能舉出三個以上的例子說明人
【摘要】展示會教學目標:1.能對本學期收集到的有關物體運動的資料進行較為系統的整理;能自定標準對自己收集制作的資料卡片進行分類;能用多種形式將自己的學習成果展示出來;能對本學期所學的有關位置、運動、力等知識進行系統總結。2.愛護自己長期收集的資料和成果,并很好地保存起來;愿意與同學分享自己收集的資料和學習成果;能形成搜集資料、制作卡片的習慣,并能認識到整理總結
2024-12-12 23:34
【摘要】我們的地球教學目標:1.能收集或查閱人類研究地球形狀歷史的相關資料;能用卡片摘錄重要資料。2.能夠感受到科學家從事地球形狀研究的艱辛。3.能夠概述人類對地球形狀認識的歷史;能夠在地球儀上指出其主要標識和經緯線的功用;能夠說出地球的形狀和大小。4.結合實例說明科學技術在人類認識地球形狀的歷史中發(fā)揮了重要作用。材料準備:多媒體課件。
2024-12-11 11:00
【摘要】太陽和影子教學目標:1.能夠用自己設計制作的測影長裝置測量出一天中物體影子的變化情況,能用溫度計測量一天中同一地點不同時間的溫度變化情況;能用自己的記錄表定量記錄一天中影子長度和溫度的變化情況,能夠從記錄的數據中分析出一天中影長和溫度變化與太陽的視運動的關系。2.愿意從事較長時間的觀察記錄活動,能與小組其他同學合作完成觀察和記錄任務,在觀測活動中能實
【摘要】晝夜的形成教學目標:1.能夠在合作中設計驗證晝夜成因的模擬實驗方案;能積極尋找證據支持自己的觀點。2.敢于對別人的結論提出質疑;認識到科學發(fā)展是漫長的,很多事物的運動規(guī)律需要人更廣泛的范圍進行研究,才能真正弄清楚事物的本質。3.能說出地球在不停地自轉,自轉一周為一天,需24小時;能概述古人對晝夜成因的猜想與哥白尼的貢獻。材料準備:
【摘要】交通與生活教學目標:1.能發(fā)現生活中的交通問題,并通過調查,得出自己的結論;能用圖表或文字把自己的調查結果表示出來;能用簡練的語言描述海產品的旅行線路圖;能舉例說明交通運輸不發(fā)達帶來的問題。2.愿意與本組同學討論,合作開展調查活動;愿意把自己的調查結果及交通問題解決方案與同學討論、交流,并做進一步的改進。3.能舉例說明交通運輸的重要性;能描述海
2024-12-11 11:01