【正文】 學(xué)生遇到問題要開動腦筋思考解決問題的辦法；第15～18課為“自然科技篇”，意在讓學(xué)生關(guān)注科學(xué)，從而愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)；第19～22課為“故事篇”意在讓學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)，感悟其中的道理；第23～25課為“歷史篇”意在讓學(xué)生了解歷史故事，感悟祖先創(chuàng)造文明的道理。，并養(yǎng)成習(xí)慣，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境知道課文的大意。，體會用“正”字記錄數(shù)據(jù)的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過合作討論找到切實(shí)可行的解決統(tǒng)計(jì)問題的方法。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)過程，能用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，進(jìn)一步認(rèn)識統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖。單元教學(xué)重點(diǎn)：體會除法運(yùn)算的意義，在理解除法運(yùn)算意義的基礎(chǔ)上掌握用2～6的乘法口訣求商的方法及解決問題。2．關(guān)注平均分的過程，在操作中體會“平均分”的方法，進(jìn)行方法的優(yōu)化。教學(xué)難點(diǎn)：先確定每一份要分得多少再分。，滲透模型化思想。第 七 課 時教學(xué)內(nèi)容：教材第14頁例5 認(rèn)識除法的各部分名稱 教學(xué)目標(biāo)：1．在操作活動中理解除法的含義，懂得把一個數(shù)按照每幾個分成一份，求能分多少份，也是用除法計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：理解用乘法口訣求商的道理，掌握用乘法口訣求商的方法。第十課時教學(xué)內(nèi)容：教材第23頁例3 用2～6的乘法口訣求商。，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的意識和能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：用2—6的乘法口訣求商的方法及解決問題。單元教學(xué)難點(diǎn)：理解軸對稱圖形基本特征，正確判斷、區(qū)別旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和邏輯思維能力課時安排：5課時 第 一 課 時 教學(xué)內(nèi)容：教材第29頁例1 教學(xué)目標(biāo):、操作，初步認(rèn)識軸對稱現(xiàn)象，知道對稱軸，能判斷一個圖形是否是軸對稱圖形。2．從現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)例中找出平移現(xiàn)象，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，認(rèn)識周圍世界，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)難點(diǎn)：能找出旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象 第四課時:剪一剪教學(xué)內(nèi)容：教材第32頁例4 教學(xué)目標(biāo)：，剪出有規(guī)律的圖形。第四單元 表內(nèi)除法（二）單元教學(xué)目標(biāo)：、9的乘法口訣求商的過程，理解用乘法口訣求商的算理，掌握用乘法口訣求商的一般方法。、8的乘法口訣求商的算理，初步會用8的乘法口訣求商，能算出除法算式的得數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：正確熟練的用9的乘法口訣求商。4．與二年級上冊所學(xué)的類似知識相聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)一步熟練掌握除法計(jì)算的技能。課時安排：7課時 第一課時教學(xué)內(nèi)容：教材第47頁例1 同級運(yùn)算 教學(xué)目標(biāo)：、乘除混合運(yùn)算順序，并能夠正確的 進(jìn)行計(jì)算，提高學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解混合運(yùn)算的的含義，掌握乘加、乘減、除加、除減含有兩級混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確計(jì)算。并能正確計(jì)算。，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)意識、交流習(xí)慣、探究精神。第七課時教學(xué)內(nèi)容：教材第57頁整理和復(fù)習(xí)及練習(xí)十三 教學(xué)目標(biāo)：，能運(yùn)用混合運(yùn)算解決簡單的實(shí)際問題。，初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，繼續(xù)掌握解決問題的基本思路和基本方法。，學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)知識的過程，感受學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的快樂。教學(xué)難點(diǎn)：理解余數(shù)要比除數(shù)小的道理。教學(xué)目標(biāo)：，能利用除法豎式，直接想乘法口訣 尋找商。第六課時教學(xué)內(nèi)容：教材67頁例5用有余數(shù)的除法解決問題。教學(xué)目標(biāo)：、操作，學(xué)生理解并掌握解決與按規(guī)律排列有關(guān)問題 的思路和方法。、操作、及合作交流的過程，獲得用圖形的運(yùn)動設(shè)計(jì)圖案的基本方法，在想象圖形運(yùn)動的過程中發(fā)展學(xué)生的空間觀念。同時會在算盤上表示出萬以內(nèi)的數(shù)。單元教學(xué)難點(diǎn)：。教學(xué)重點(diǎn)：能熟練地數(shù)千以內(nèi)的數(shù)，掌握十進(jìn)制的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：接近整十、整百、整千的數(shù)的數(shù)法。第4課時教學(xué)內(nèi)容：教材8284頁例例6及相關(guān)內(nèi)容。，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)難點(diǎn)：中間、末尾有0的數(shù)的寫法(含O占位和補(bǔ)位作用)。教學(xué)目標(biāo)：；結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，讓學(xué)生感受大數(shù)的意義，認(rèn)識近似數(shù)，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：掌握整百整千數(shù)的加減法的口算方法。第八單元 克和千克 單元教學(xué)目標(biāo)：、估一估、稱一稱等活動，認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克，知道1千克=1000克，會進(jìn)行簡單的單位換算。3．了解克和千克在生活中的作用，體會質(zhì)量單位與生活的密切聯(lián)系，感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用估量的方法解決問題，形成估測策略。教學(xué)目標(biāo)：、猜測等活動，經(jīng)歷簡單的推理過程，理解邏輯推理的含義，初步獲得一些簡單推理的經(jīng)驗(yàn)。，發(fā)現(xiàn)數(shù)的排列規(guī)律。單元教學(xué)重點(diǎn)：、并達(dá)到鞏固提高。第2課時教學(xué)內(nèi)容:教材114頁總復(fù)習(xí)和練習(xí)二十二的部分內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)生能熟練掌握用乘法口訣求商的方法，明白除法的意義，并能解決簡單的問題。，學(xué)生牢固掌握克與千克之間的關(guān)系，并能進(jìn)行合適單位的填寫，培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識，形成正確的質(zhì)量概念。，體驗(yàn)知識的運(yùn)用，獲得成功的快樂。教學(xué)難點(diǎn) ：精練通俗的語言理解。了解心理描寫對刻畫人物的作用。、找線索，析事例。第二部分（2—5）介紹戴維的語言才能第三部分（6—11）探尋戴維語言才能形成的根源第四部分（12—14）繼續(xù)敘述對戴維的了解，抒發(fā)自己的感受熱愛生命教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 1識記、理解本課生僻難詞。2．品味課文逼真的心理描寫和細(xì)節(jié)描寫。教學(xué)重點(diǎn)：“形散而神不散”的特征，理清其“形”，并領(lǐng)悟蘊(yùn)涵于“形”中”的“神”，進(jìn)一步體會散文“形”、“神”的辨證關(guān)系。品味語句，學(xué)習(xí)作者從日常生活小事中提煉主題的方法?！蚪虒W(xué)重點(diǎn)把握故事內(nèi)容，分析父親形象，理解作品的思想感情。引導(dǎo)學(xué)生理解四位作家、學(xué)者談魯迅先生的《雪》，既有相通之處，也有不大一致的地方，要注意引導(dǎo)學(xué)生注意其間的異同。一面教學(xué)目的：一、學(xué)習(xí)本文抓住外貌特征，刻畫人物精神面貌的寫作方法。教學(xué)重點(diǎn)：貝聿銘大師在建筑設(shè)計(jì)方面所取得的巨大成就。理解魯迅在永別故鄉(xiāng)和流離顛沛中，追憶童年生活時的一種惆悵的失落 感。能說出作者通過尋找月跡所要表達(dá)的感情教學(xué)重點(diǎn)：把握尋月過程中孩童的心理及其發(fā)展變化的過程。通過閱讀概括小男孩的性格特點(diǎn)，說出小男孩的形象，及給我們的啟示。能從中山陵的建筑中體會華夏文化魅力。采用擬人手法形象，生動地說明事物。國寶——大熊貓教學(xué)目的：學(xué)習(xí)大熊貓的有關(guān)知識；認(rèn)識大熊貓的生存現(xiàn)狀并提高保護(hù)動物的意識； 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：大熊貓的特點(diǎn)和習(xí)性及其成為國寶的原因；形象生動的說明；三個太陽教學(xué)目的感悟民族的膽略和氣概，崇高的南極精神。2．理解中國首位航天員出征太空的意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：目標(biāo) 3。感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏 精神。錄音新聞學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解我國運(yùn)載火箭水下發(fā)射成功的情況，學(xué)習(xí)參試人員團(tuán)結(jié)協(xié)助、為國作貢 獻(xiàn)的精神。感悟在說明中兼用文藝的筆調(diào)，揣 摩語言的準(zhǔn)確和形象。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)抓住特征，突出重點(diǎn)進(jìn)行說明的方法。人民英雄永垂不朽教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)時間順序和空間順序相結(jié)合說明事物的方法。通過課文的學(xué)習(xí)，明白要珍惜時光，把握金色年華。教學(xué)重點(diǎn)：作家抓住特點(diǎn)寫景和寫景中確切使用形容詞、動詞的方法。了解更多學(xué)習(xí)刻苦、以天下事為已任的人物的故事。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。第五篇：初中語文七年級下冊教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)七年級下冊童年的朋友學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．激發(fā)孩子對家人的愛心。重難點(diǎn)分析： 教學(xué)重點(diǎn)：體會兒童天真爛漫的個性以及祖父勤勞慈愛的形象體會作者對自由自在生活的向往和對人性美的追求。難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)會作者把“真”作為人最重要的本質(zhì)天性的認(rèn)識。送行教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)文中出現(xiàn)的“不諳世故、凄愴、邂逅”等生字詞。教學(xué)目標(biāo)：、以景顯情所創(chuàng)設(shè)的“物”、“我”之間完美的融合與統(tǒng)一。2．討論法、發(fā)現(xiàn)法、誦讀法。教學(xué)重點(diǎn)： 。教學(xué)難點(diǎn)： 。教學(xué)重點(diǎn)把握劇情的矛盾沖突，欣賞個性化的人物語言。復(fù)述劇本主要情節(jié)，了解緊張激烈的戲劇沖突。第4課時教學(xué)內(nèi)容：全冊所學(xué)知識的綜合練習(xí)（練習(xí)二十二）教學(xué)目標(biāo)：，對全冊所學(xué)知識進(jìn)行綜合梳理，系統(tǒng)掌握本冊教材知識。教學(xué)難點(diǎn)：對于計(jì)算方法的掌握和熟練使用。體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。第十單元 總復(fù)習(xí)單元教學(xué)目標(biāo)：，經(jīng)歷梳理本學(xué)期各部分知識的過程，鞏固所學(xué)知識。教學(xué)重點(diǎn)：理解邏輯推理的含義，經(jīng)歷簡單的推理過程，初步獲得一些簡單推理的經(jīng)驗(yàn)。單元教學(xué)重點(diǎn)：，感受簡單的推理過程。教學(xué)目標(biāo)：，建立千克與克的質(zhì)量觀念，牢固掌握克與千克之間的關(guān)系。單元教學(xué)難點(diǎn)：建立1克和1千克的觀念。、減法估算方法的交流，能夠懂得應(yīng)根據(jù)要解決的具體問題及數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選擇合適的估算方法，初步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感及估算意識，體會算法的多樣化。第10課時教學(xué)內(nèi)容：教材第95頁例1例12及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。，感受到學(xué)習(xí)成功的喜悅。教學(xué)目標(biāo):，能正確寫萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)，掌握萬以內(nèi)數(shù)各個數(shù)位的十進(jìn)制關(guān)系及數(shù)位順序。，知道算盤是我國古代的偉大發(fā)明之一。以彩點(diǎn) 圖使數(shù)軸直觀化，進(jìn)一步認(rèn)識數(shù)軸，體會數(shù)序。教學(xué)目標(biāo)：、小棒、木塊等數(shù)學(xué)活動，知道10個一是十，10個十是一百，10個一百是一千，認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”。同時，體驗(yàn)自主探究獲得成功的喜悅，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。第七單元 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 單元教學(xué)目標(biāo)：，體驗(yàn)數(shù)的產(chǎn)生和作用，能在現(xiàn)實(shí)情境中感受大數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn)：理解余數(shù)在解決與按規(guī)律排列有關(guān)的周期性問題中的作用與含義。、分析問題并能夠用有余數(shù)的除法解決生活中的簡單實(shí)際問題的能力。第五課時 教學(xué)內(nèi)容：例1—例4復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步理解有余數(shù)除法的含義及余數(shù)比除數(shù)小的道理。3．在學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析和概括能力，以及自主探究的精神，學(xué)會與人合作，并能與他人交流思考的過程和結(jié)果。理解余數(shù)比除數(shù)小的道理。能用有余數(shù)除法解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會系統(tǒng)的梳理知識，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)難點(diǎn)：能結(jié)合實(shí)際問題理解并掌握兩級混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。，提高學(xué)生的運(yùn)算能力。教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生的計(jì)算能力。，感受解決問題的一些策略和方法，逐步學(xué)會列綜合算式解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。對乘法口訣 更加熟悉，并能根據(jù)乘除法之間的關(guān)系，用乘法口訣計(jì)算除法算式。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)：用知識的遷移進(jìn)行求商的計(jì)算。單元教學(xué)重點(diǎn)：；，會用乘法口訣求商的技能解決實(shí)際問題。學(xué)生能區(qū)分平移與旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，能辨認(rèn)軸對稱圖形。第三課時: 旋轉(zhuǎn) 教學(xué)內(nèi)容：第31頁例3 教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)生從生活中例子中初步感知旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，探索它的特征和性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識軸對