【正文】 學(xué)會(huì)的重要課程，與其責(zé)怪現(xiàn)在的孩子不懂得關(guān)心他人，眼里只有自己，不如給他們創(chuàng)造一個(gè)愛的氛圍，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩，這將有利于孩子優(yōu)良品格的形成，使孩子一生受益無窮。請(qǐng)欣賞陳宇航、米佳興給我們表演的相聲《我的老師》劉杰：六年的時(shí)間將成為過去，我們思潮澎湃；六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花。季鵬偉：汶川獲救的一位14歲女孩，用撿來的紙，帶領(lǐng)全村的孩子寫著“謝謝！”的紙牌，一一擺放在救災(zāi)車輛經(jīng)過之路。我們可以通過感恩的橋梁，走向光明的未來。輔導(dǎo)員：學(xué)會(huì)感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。（司機(jī)，老人甲，學(xué)生甲、乙，盲人在車上，其他人無序地在公交車站等。）所有人（驚訝而愧疚）：他原來是一位盲人。B、怎么教？A、他教我們兩史一情不能忘，為國(guó)學(xué)習(xí)要爭(zhēng)光。金：哎，一個(gè)人這輩子也離不開老師。通過開展“感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)們的友愛，感激社會(huì)的關(guān)愛”等系列活動(dòng)，幫助學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開父母的付出、離不開老師的引導(dǎo)、離不開社會(huì)的關(guān)愛與扶持；引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、同學(xué)和社會(huì)的責(zé)任感。③給父母寫一封感恩的信，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。遇到老師自覺向老師敬禮問好，要求語言標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、隊(duì)禮規(guī)范。做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。第四篇：學(xué)會(huì)感恩,與愛同行主題班會(huì)“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”主題班會(huì)活活動(dòng)目的使學(xué)生感悟親情，學(xué)會(huì)感恩。今天林老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)感人的故事，想聽聽么？放背景音樂，師動(dòng)情講述：有一個(gè)又聾又啞的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。小女孩又想了很久，才明白媽媽不肯閉眼睛是媽媽擔(dān)心呀，擔(dān)心她這個(gè)沒父母的小女孩，以后怎么生活，媽媽不肯閉上眼睛，是不舍得呀，不舍得把這么一個(gè)又聾又啞的孩子留在復(fù)雜多變的人世間，媽媽不放心………小女孩明白了媽媽的心，于是她輕輕地扶著媽媽躺下，仔細(xì)地幫媽媽擦拭著臉上的雨水，然后站了起來，擦了擦淚水，用她的語言——手語告訴媽媽，請(qǐng)媽媽放心她一定會(huì)好好的活著，讓媽媽放心的走，因?yàn)樗幸活w媽媽賜予她的感恩的心，讓她有同命運(yùn)抗?fàn)幍挠職猓卸鞯男?，?huì)帶她好好的長(zhǎng)大，媽媽放心，她將懷著這顆感恩的心，回報(bào)給社會(huì)，帶給更多的人。在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩：感恩陽光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩上蒼賜予我們美好的生活，……第五篇：“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”主題班會(huì)“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”主題班會(huì)隨筆五月是盛夏季節(jié)，更是感恩之月。一首《心中有愛，才會(huì)感恩》，用歌曲傳達(dá)濃郁的感恩之情，開啟感恩之門。本次主題班會(huì)不僅增強(qiáng)班集體的凝聚力，鍛煉學(xué)生的能力，更讓學(xué)生學(xué)會(huì)的了做人，學(xué)會(huì)感恩。小品表演，視頻《父親的板凳》、《將愛心傳遞》播放，幻燈片制作，學(xué)生對(duì)科任老師表謝意，對(duì)家長(zhǎng)的養(yǎng)育知恩言謝。感恩第一篇章：身邊的愛；以2009年感動(dòng)中國(guó)“十大人物之一”陳玉蓉“暴走媽媽”為切入點(diǎn)，用事例感染學(xué)生，用無私的母愛觸動(dòng)學(xué)生。2012年6月5日，一首由臺(tái)灣知名音樂家李子恒創(chuàng)作的佛教歌曲《跪羊圖》拉開初二（10）班的感恩教育，古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，曲調(diào)清新，學(xué)生深情演唱，加之班主任優(yōu)雅的歌聲，用心靈之聲打動(dòng)人心，感人至深，印象深刻。這節(jié)班會(huì)課，素材豐富，形式多樣，場(chǎng)面宏大，18位家長(zhǎng)熱情參與，足見張宗菲老師的用心和付出。學(xué)生送禮，家長(zhǎng)感動(dòng)。這節(jié)班會(huì)課，除了內(nèi)涵讓我感動(dòng)，更為感動(dòng)的是學(xué)生用情、用心的朗誦打動(dòng)了我。班級(jí)凝聚力很強(qiáng)，學(xué)生個(gè)個(gè)上臺(tái)展示，有模有樣，這就是生本教育的成效。“父母的生日是幾月幾日？”“給父母送過禮物嗎？”“你知道父母的工作是什么？”“父母最喜歡吃什么？”。“謝謝！”、“爸爸、媽媽我愛你們！”、“爸爸、媽媽您們辛苦了！”。班會(huì)開始，在陳俊達(dá)老師的親自帶唱下，在吉他的演奏下，全班同學(xué)起立用歌聲傳達(dá)自己的感恩之心，拉開這次感恩之旅的序幕。女：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。“感恩節(jié)” 這是一個(gè)充滿感謝和愛的節(jié)日。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛。積極開展“獻(xiàn)愛心，送溫暖”活動(dòng)。收集感恩父母的照片，展示班上一些同學(xué)在家為父母做力所能及的事情的圖片，引發(fā)共鳴。布置親情作業(yè)?！靶膽迅卸鳎瑦坌挠篮恪?、“心存感恩，知足惜?！?，是炎黃子孫世代相傳的美德。B、教得全！A、思想是先導(dǎo)，做人道理老師教。中午11時(shí)30分左右，年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山，當(dāng)時(shí)一次只能乘坐10人的纜車，在大家爭(zhēng)搶中擠進(jìn)了35人。）（學(xué)生甲、乙一個(gè)想讓座，一個(gè)不想讓座，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布，德耀小學(xué)602中隊(duì) “學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”的主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束。不要總是數(shù)著自己付出了多少，要記住從別人那得到了多少。季鵬偉：可是，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。那么，就讓我們用歌聲來表達(dá)對(duì)老師的深深敬意！請(qǐng)欣賞合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》三、感恩社會(huì)（屏幕顯示）許妍婧：2008年5月12日14時(shí)28分04秒，四川汶川、北川，8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別??這是新中國(guó)成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震。汪潔麗：這種生死離別的場(chǎng)面，失去雙親的情境并不是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。學(xué)校的德育工作應(yīng)該重視感恩教育，讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩。對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。懷著感恩的心，感恩面前一切美好的事物，那么生命便會(huì)創(chuàng)造出一份人間奇跡?；顒?dòng)結(jié)束后，與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)給予了本次活動(dòng)高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為我班在德育教育的形式上作了一次成功的嘗試，學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)注未成年人的道德教育，中華民族的傳統(tǒng)美德就能得到很好的傳