班會(huì)方案：“學(xué)會(huì)感恩,珍惜生活”主題班會(huì)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 我有勇氣做我自己。有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加更加親切，更加和諧。第一篇：班會(huì)方案：“學(xué)會(huì)感恩,珍惜生活”主題班會(huì)設(shè)計(jì)內(nèi)容來(lái)自冀教網(wǎng) ://一．活動(dòng)背景：在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，當(dāng)代的中學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生越來(lái)越不懂得尊重他人、關(guān)心他人、珍惜生活。感恩，能夠促進(jìn)加強(qiáng)信任、促進(jìn)理解，有利于良好的人際關(guān)系的建立。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚要蒼天知道，我不認(rèn)輸。謝謝您們，爸爸、媽媽！謝謝您們的大恩大德?。ㄖv述父母的恩德，表表你的孝心）（背景音樂(lè)：《爸媽謝謝你》爸爸謝謝你，我的依靠就是你，讓我無(wú)憂無(wú)慮，哪怕路上多崎嶇。啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活中，每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心。再大的風(fēng)雨，讓我們一起走過(guò)，記得我是永遠(yuǎn)的朋友。⑤多做有益的事、好事，立志報(bào)效國(guó)家、社會(huì)。心動(dòng)起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)；從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。具體表現(xiàn)在把父母的關(guān)心視為嘮叨，把老師的批評(píng)視為刁難，把朋友的幫助視為干涉，對(duì)人生感到迷茫，整天無(wú)所事事，虛度青春年華。感恩是一種幸福。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”。②尊重、理解老師，每天好好學(xué)習(xí)。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)懂得關(guān)注生活，關(guān)心他人。教育做到要以理服人，以情感人。今天這節(jié)課讓我們一起走近親情，心存感恩，學(xué)會(huì)感恩。（五）、教師總結(jié)，情感升華師總結(jié)：同學(xué)們，生活中我們應(yīng)該感恩的人太多了，除了我們的父母還有教我們知識(shí)的老師，和我們朝夕相處的同學(xué)，以及賜予我們?nèi)f物的大自然等等?！景鄷?huì)目的】：通過(guò)這次活動(dòng)啟迪學(xué)生去體會(huì)父母對(duì)自己的付出，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事，懂得學(xué)會(huì)感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會(huì)做人的一個(gè)重要方面；理解學(xué)會(huì)感恩能從多方面利于青少年成長(zhǎng)，良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)生活中一張重要的“通行證”；能夠聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì)感恩，擁有良好道德的意義。很小的時(shí)候她的父親就去世了。出于求生的本能，母女倆不停地刨著雪，歷經(jīng)艱辛終于爬出了厚厚的雪堆。他歡快地跳進(jìn)水里，沒(méi)意識(shí)到一條鱷魚(yú)正從對(duì)岸緩緩地游過(guò)來(lái)。幾周后，小男孩躺在醫(yī)院的病床上，雙腿和雙手布滿了傷痕。②你令父母最生氣或者最傷心的一件事。具體表現(xiàn)在把父母的關(guān)心視為嘮叨，把老師的批評(píng)視為刁難，把朋友的幫助視為干涉，對(duì)人生感到迷茫，整天無(wú)所事事，虛度青春年華。感恩是一種幸福。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”。③對(duì)于關(guān)心幫助自己的人，心存感恩。擁有一顆感恩的心，我們就應(yīng)該珍惜生活，勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己。班主任的結(jié)束語(yǔ)一定要精心準(zhǔn)備，言簡(jiǎn)意賅、旗幟鮮明，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)要予以充分肯定，同時(shí)要提出殷切希望。，全體同學(xué)一起合唱《感恩的心》。：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。其實(shí)感恩，不一定就要驚天動(dòng)地。唐孟郊《游子吟》“母愛(ài)如水，父愛(ài)似山。有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備朗誦的材料課件四、活動(dòng)過(guò)程：主持人上臺(tái)宣布活動(dòng)開(kāi)始主持人：下面我宣布“學(xué)會(huì)感恩，珍惜生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。⑦外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）⑧努力學(xué)好各門(mén)功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出（實(shí)話實(shí)說(shuō)）七、班主任總結(jié)發(fā)言：建議全班同學(xué)拿出紙筆寫(xiě)下一段對(duì)父母老師的感恩和祝福，讓它們出現(xiàn)在班級(jí)最顯眼的角落并挑選“班級(jí)十大感恩箴言”讓同學(xué)們將感恩銘記心中。男孩先是緩緩抬起了他的雙腿。但太遲了，等他游到媽媽身邊時(shí)，鱷魚(yú)追上了他。醫(yī)生告訴羅莎琳，真正救她的是母親。2002年2月下旬的一天，索非婭由于工作出色而被允許休假一周。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的！所以我們要感恩父母。孩子們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，心存感恩，學(xué)會(huì)感恩吧！第四篇：學(xué)會(huì)感恩,珍惜生活 主題班會(huì)教案“學(xué)會(huì)感恩，珍惜生活”主題班會(huì)教案【班會(huì)背景】：如今的孩子很多都是獨(dú)生子女，一家人圍著，疼都疼不過(guò)來(lái)，在一些孩子的心中認(rèn)為父母等對(duì)自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的，大多“以自我為中心”，忘記對(duì)父母的付出說(shuō)一聲：“謝謝”。你們對(duì)父母是否有一顆感恩的心呢？（現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試）出示三個(gè)問(wèn)題：你每年過(guò)生日，父母都為你做了什么？你知道父母的生日是每年的幾月幾日嗎？父母過(guò)生日，你為父母做了什么？通過(guò)剛才的親情小測(cè)試，你有什么感想？情境再現(xiàn)：（觀察一組圖片，體會(huì)情感）父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講一講：父母為你
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