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正文內(nèi)容

假期家教實(shí)踐活動(dòng)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 讓我受益匪淺。末期:通過(guò)一次簡(jiǎn)單的測(cè)驗(yàn),學(xué)生的成績(jī)提高了大約十五分,應(yīng)該說(shuō)成效明顯,我相信在今后的學(xué)習(xí)道路中他會(huì)走得更加順利。精心的準(zhǔn)備是做好家教工作的前提。成功地做好家教工作,是要以我們教員自身的能力為基礎(chǔ),然后在總結(jié)自身學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上,用一套系統(tǒng)的方法來(lái)指導(dǎo)自己的家教輔導(dǎo)工作,往往有效得多。只有和學(xué)員良好溝通,才能確保家教工作的成功。第一,要和學(xué)生家長(zhǎng)溝通,其目的在于從側(cè)面了解學(xué)生的性格特點(diǎn)和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值。周惠,學(xué)習(xí)較差,而且學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。而且在教學(xué)時(shí),我也嘗試使用了多種方式。每次輪到她發(fā)言,她總是支支吾吾,不敢說(shuō)話,而且也不太會(huì)做題。對(duì)于這個(gè)孩子,我軟硬兼施——他一驕傲,我就立刻給他出難題潑冷水,然后給他指出他的驕傲,并且用他的同齡人來(lái)刺激他。父母想要什么,你要知道。第二、計(jì)劃和執(zhí)行很重要。希望在下一個(gè)假期,我能夠有一次不同以往的際遇。學(xué)習(xí)中還存在其它問(wèn)題,比如不愿意做復(fù)雜的計(jì)算題,特別難的題不愿意動(dòng)腦子,學(xué)習(xí)時(shí)喜歡談條件,而且不能堅(jiān)持下去。正所謂“磨刀不誤砍柴功”,根據(jù)后來(lái)的聽(tīng)課情況來(lái)看,第一個(gè)階段所做的努力還是很有效果的。無(wú)論我多么的苦口婆心,費(fèi)了那么多口舌后,他還是不到黃河心不死,看來(lái)沒(méi)別的法子了,就依他的試試吧,等他吃到苦頭后就自然會(huì)明白的。輔導(dǎo)英語(yǔ)時(shí),由于沒(méi)有借到下學(xué)期的英語(yǔ)課本,我只好買了一本《教材完全解讀》,那上面有教材里的課文。晚上我就讓他完成暑假作業(yè),對(duì)于不懂的地方隨時(shí)輔導(dǎo)。他個(gè)人比較喜歡唱歌和跳舞,經(jīng)常要去參加培訓(xùn)。第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對(duì)一個(gè)初中的學(xué)生,他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。我也會(huì)在不斷的前進(jìn)中得到更多的進(jìn)步的,我相信自己可以做的更好!第五篇:大學(xué)生假期社會(huì)家教實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐人:xxx赤峰學(xué)院 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè) 漢本二班 李x實(shí)踐時(shí)間:20xx年一月實(shí)踐活動(dòng):家教實(shí)踐目的:第一,勤工儉學(xué)。工作是教兩個(gè)女孩兒英語(yǔ),一個(gè)小學(xué)即將畢業(yè),一個(gè)初中即將畢業(yè),我就沒(méi)有把她當(dāng)成我的學(xué)生,而是當(dāng)作妹妹來(lái)看。他們看的很遠(yuǎn),看到了孩子的未來(lái),我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了,同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重,對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。她們雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀不是很大,不過(guò)這是可以理解的,畢竟還是小孩子。此后,我不時(shí)地與她交談學(xué)習(xí)體會(huì)。通過(guò)在假期的這段家教生活讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會(huì)讓我受益匪淺。還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。轉(zhuǎn)眼她們就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了為期二十天的家教生活。通過(guò)分析她的語(yǔ)文卷子,我發(fā)現(xiàn)她在回答問(wèn)題上很有自己的想法,思路也很清楚,只是答題的態(tài)度不端正,有點(diǎn)應(yīng)付的感覺(jué)。她們似乎懂得了什,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。在交談中,我可以感受到她們都有很強(qiáng)的求知心,但是由于諸多原因,她們的成績(jī)很不盡如人意。來(lái)不及多多回憶這半年的生活,寒假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,說(shuō)是辛苦卻也充實(shí),說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受,是啊,付出勞動(dòng)后并有所得,心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言,且說(shuō)這個(gè)寒假我是如何度過(guò)的吧!這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。實(shí)踐結(jié)果:在我的輔導(dǎo)下,該學(xué)生漸漸開(kāi)始在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,雖然還沒(méi)達(dá)到我所期待的那種效果,但已經(jīng)在慢慢顯現(xiàn)效果,這是很令人感到欣慰的。還有他學(xué)習(xí)時(shí)喜歡和我談條件,他總認(rèn)為我給他布置的作業(yè)過(guò)多,要我給他減少一些,我也認(rèn)真的考慮過(guò),但我不能答應(yīng)他的要求。最后則是我來(lái)幫他梳理書上的知識(shí)點(diǎn),告訴他哪些是應(yīng)該重點(diǎn)掌握的,并給他解答所有的疑問(wèn),另外講課文時(shí)我還給他補(bǔ)充了很多新單詞、短語(yǔ)和課外知識(shí)。他看著卷子,終于服輸了,“哥哥,咱別考了,前面學(xué)的我又不會(huì)了。白天上午給她補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容,只有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門。一個(gè)學(xué)生只有做到自覺(jué),才能控制自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不讓父母操心。但是一路下來(lái),我不僅感受到了其中的樂(lè)趣(當(dāng)自己的學(xué)生在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候那種成就感就蔚然而生),還鍛煉了自己(培養(yǎng)了自己的耐心,提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,盡量用通俗易懂準(zhǔn)確精簡(jiǎn)的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思)。不同的學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃的程度也是不一樣的。除了知識(shí)以外,孩子最需要什么,你也要知道。在他們開(kāi)學(xué)后,我還問(wèn)了一下他們,效果還是可以的。我的兩個(gè)姨弟剛開(kāi)始表現(xiàn)還可以,后來(lái)隨著彼此的熟悉,小孩子調(diào)皮的本性很快露出來(lái)。在課下,我也會(huì)為他們留不同的作業(yè)。第一、學(xué)生的水平層次不齊。第一天的成果學(xué)習(xí)時(shí)間早晨9:00——11:20下午3:00到4:00(上午教學(xué),下午復(fù)習(xí)所學(xué))學(xué)習(xí)內(nèi)容數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)方程應(yīng)用題(五天的時(shí)間)七年級(jí)下冊(cè)整式(九天時(shí)間,每天一小節(jié))英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)單詞復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)新單詞前三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1完全掌握七年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容2初步掌握新書的內(nèi)容3英語(yǔ)的重點(diǎn)是音標(biāo),以及記憶單詞的方法初步了解了我的學(xué)生——昝銘,我的姨弟,性格活潑開(kāi)朗,學(xué)習(xí)中等,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。不過(guò),畢竟不是第一次做,感覺(jué)還是可以的,仔細(xì)想想更是有不少的收獲。某種意義上可以說(shuō),有沒(méi)有足夠的自信,決定著第一次試講的成功與否。事實(shí)上如果沒(méi)有精心的準(zhǔn)備時(shí),上課時(shí)還是較難做到熟練的,這樣,就會(huì)大大影響授課的效率和效果。米盧說(shuō):態(tài)度決定一切。二、實(shí)踐過(guò)程前期:在市里專門的家教網(wǎng)站尋找工作,在網(wǎng)站上發(fā)了一份自己的簡(jiǎn)歷,大約兩天時(shí)間網(wǎng)站發(fā)來(lái)電子郵件通知我幸運(yùn)中標(biāo),再根據(jù)他們提供的聯(lián)系方式聯(lián)系到家長(zhǎng),經(jīng)過(guò)兩次試講后,這份工作最終順利地拿下。還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。只得不時(shí)地督促她,鞭策他,使她逐漸變得勤快起來(lái)。我講完后,問(wèn)她是否還有疑問(wèn)。上午我還有一部分時(shí)間用來(lái)給自己“充電”。此后,我也經(jīng)常給她聊類似的事,不時(shí)地與她交談學(xué)習(xí)體會(huì)。在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對(duì)女兒的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。第一次
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