【正文】 后經(jīng)過(guò)了四次采訪、七次修改才最終在校報(bào)上發(fā)表。結(jié)果可想而知，那是一次失敗的采訪，主要是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備的不夠充分。源于對(duì)文學(xué)、寫(xiě)作的熱愛(ài)，大一剛?cè)胄?，我便選擇了校報(bào)記者團(tuán)。第一問(wèn)，你轉(zhuǎn)變好了嗎？當(dāng)好學(xué)生記者要完成從“文學(xué)創(chuàng)作”到“新聞寫(xiě)作”這個(gè)轉(zhuǎn)變。我看到那張薄薄的稿紙上，密密麻麻批的全是修改的字跡，甚至是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)詞語(yǔ)的前移和后置，都會(huì)反復(fù)斟酌，那一刻，我既慚愧，又深深的被感動(dòng)了，他們對(duì)待文字一絲不茍的態(tài)度和敬業(yè)精神給了我很大的觸動(dòng)，也讓我明白了新聞的嚴(yán)肅性和當(dāng)好一名記者的艱辛。第五，你有沒(méi)有堅(jiān)持精神？做好一名記者需要責(zé)任感、榮譽(yù)感，也就是堅(jiān)持精神，不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記自己的文章變成了鉛字那一刻的激動(dòng)之情，雖然我只是一個(gè)普通的學(xué)生記者，但是我會(huì)以職業(yè)記者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在思想品德課的教學(xué)中，我利用多種形式，讓學(xué)生運(yùn)用掌握的道德認(rèn)識(shí)對(duì)某種行為、動(dòng)機(jī)作出是非、美丑、善惡的判斷和評(píng)價(jià)，以提高學(xué)生對(duì)錯(cuò)誤言行的鑒別能力。孩子們?cè)秸勗接X(jué)得我們需要“法規(guī)”，生活時(shí)刻離不開(kāi)法律，進(jìn)而紛紛表示要自覺(jué)去遵守法律，維護(hù)法律。這樣大大激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情，從而增強(qiáng)學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感。（2）在培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，勇于實(shí)踐的品質(zhì)方面，我利用節(jié)假日，組織學(xué)生走向社會(huì)，積極參加社會(huì)勞動(dòng)，幫助農(nóng)民伯伯干農(nóng)活，參觀工廠，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，既培養(yǎng)了學(xué)生們熱愛(ài)勞動(dòng)、為人民服務(wù)的精神，又激發(fā)了學(xué)生的好奇心和創(chuàng)新欲望，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。德育工作是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的育人工程，需要我們采取不同的教育方法和途徑，需要我們深入細(xì)致地解決好存在的各種問(wèn)題。，工作中，出現(xiàn)小問(wèn)題，希望能加強(qiáng)基本的培訓(xùn)，以及對(duì)發(fā)展黨員的一些相關(guān)程序，入黨標(biāo)準(zhǔn)都不清楚，在這一方面需要做很多的工作，也是最重要的一塊工作。黨支部書(shū)記既是黨的政治路線的貫徹執(zhí)行著，又是支部里思想政治工作的組織和實(shí)踐者，這不僅要體現(xiàn)在與同學(xué)的一起學(xué)習(xí)中，更要體現(xiàn)在對(duì)同學(xué)的日常生活中的關(guān)心。2003年7月，我隨山西、晉中兩臺(tái)記者在介休市采訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)和群眾對(duì)當(dāng)?shù)氐墓ど滩块T反映不錯(cuò)，于是我們就深入到工商部門進(jìn)行大量的調(diào)查與采訪，采編了電視新聞《介休工商局“換位思考”到“換崗實(shí)踐”搭建連心橋》。只要電視新聞?dòng)浾咴谒枷肷嫌辛藴?zhǔn)備，并能熟練地運(yùn)用于現(xiàn)場(chǎng)采訪當(dāng)中，他就會(huì)時(shí)常感到我們的各級(jí)黨委政府，我們的人民群眾在建設(shè)我們的國(guó)家中處處都有可歌可泣的英雄故事?！爆F(xiàn)場(chǎng)短短的幾句話，一下子把觀眾的注意力集中到了我所在的新聞現(xiàn)場(chǎng)中，并讓他們產(chǎn)生疑問(wèn)，為什么要給棗樹(shù)搭棚?那么大的棗樹(shù)怎么能搭起棚?隨后在短短的1分40秒的消息中給予回答，使觀眾留下了較為深刻的印象，達(dá)到了宣傳效果。19年12月，當(dāng)時(shí)我還在電視二臺(tái)新聞部。然而田野的清風(fēng)，土地的厚重，農(nóng)民的摯情給了我溫暖的創(chuàng)作激情。然而事實(shí)拒絕吃請(qǐng)，金錢買不走良知，《危漏年已久，修繕應(yīng)有期》的電視批評(píng)報(bào)道當(dāng)晚即與觀眾見(jiàn)面。真想穿一雙草鞋，走得更遠(yuǎn)，去開(kāi)辟更廣闊的生命空閱，然而我們都無(wú)法離開(kāi)現(xiàn)實(shí)的土壤，19年6月，我在電視臺(tái)周未版投標(biāo)中的，成為《家住》這一社會(huì)文化欄目的制片人，可以說(shuō)我是在大家紛紛看好經(jīng)濟(jì)類節(jié)目的時(shí)候，樹(shù)起了為社會(huì)文化鼓吹的大旗。謝謝大家。今年3月，當(dāng)一家廣告公司拿來(lái)有償專題片，要塞到我們欄目播出的時(shí)候，被我拒絕了?！痹谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，面對(duì)金錢的誘惑和權(quán)力的重壓，朋友，作為無(wú)冕之王的我們，是否每一次都做出了正確的選擇？回顧歷史，我們欽佩一個(gè)外國(guó)人斯諾，告別人稱天堂的美國(guó)，踩著不平坦的中國(guó)之路，給新聞史上留下了《紅星照耀中國(guó)》這樣跨越歷史時(shí)空的新聞巨著；有皮鞋不穿而穿草鞋的范長(zhǎng)江，從燈紅酒綠的大城市來(lái)到硝煙彌漫的抗目前線，從國(guó)統(tǒng)區(qū)到根據(jù)地，范先生記錄了一個(gè)時(shí)代，也留下了他作為一名杰出新聞工作者的成功與風(fēng)范。19年4月23日傍晚，在瀟瀟的春雨中，一位縣的農(nóng)民把我堵在了下班的路上，告訴我：他們村里的村干部把農(nóng)民集資建校的錢，給吃喝揮霍掉了，1954年建校的村中心小學(xué)，墻壁裂縫，屋頂漏雨，房梁傾斜。我的一些習(xí)慣于采訪車接送。第五篇：一名記者愛(ài)崗敬業(yè)演講稿各位評(píng)委、各位來(lái)賓。而直觀性、紀(jì)時(shí)性、立體性、參與性、局限性又是電視新聞的個(gè)性規(guī)律。對(duì)于一個(gè)新聞事件，尤其是到了新聞事件現(xiàn)場(chǎng)，記者必須帶著思想冷靜地觀察和思考，透過(guò)現(xiàn)象抓住最能反映事件本質(zhì)、最有說(shuō)服力的現(xiàn)場(chǎng)情節(jié)，向觀眾報(bào)道最有價(jià)值、信息量大的電視新聞。促進(jìn)同學(xué)之間的相互交流，談心交心，解疑釋惑，共同進(jìn)步，建立和