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正文內(nèi)容

加大干部培訓(xùn)力度-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

  

【正文】 大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。認(rèn)真研讀十六大報(bào)告、新黨章和江澤民同志的原著及胡錦濤同志關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想的講話(huà),加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的理解,不斷增強(qiáng)踐行“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性、堅(jiān)定性,并用以指導(dǎo)工作。培訓(xùn)活動(dòng)采取播放電教片、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)和示范等方式進(jìn)行,將送學(xué)到全縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。第二篇:加大干部人才培訓(xùn)力度XXXX采取五種方式加大干部人才培訓(xùn)力度XXXX從干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際出發(fā),突出“十種能力”建設(shè),按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”原則,多種培訓(xùn)方式并行,大規(guī)模培訓(xùn)干部人才,進(jìn)一步提高了干部人才推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾,建設(shè)和諧幸福米易的能力本領(lǐng)。此次“送教下鄉(xiāng)”工作,優(yōu)先招收具有初中及以上學(xué)歷或同等學(xué)力的年齡在45周歲以下的村兩委班子成員、農(nóng)村黨員,我們計(jì)劃用三年的時(shí)間將我區(qū)所有45周歲以下的村“兩委”班子成員輪訓(xùn)一遍。村黨組織書(shū)記主任“請(qǐng)上來(lái)”培訓(xùn)。清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目具備內(nèi)容新、師資強(qiáng)、形式活等優(yōu)點(diǎn),通過(guò)組織集中參加網(wǎng)絡(luò)課堂、個(gè)人自愿下載學(xué)習(xí)課件等方式靈活開(kāi)展培訓(xùn)。三是突出抓好能力建設(shè)。三是加強(qiáng)團(tuán)場(chǎng)業(yè)余黨校建設(shè),運(yùn)用廣播、電視、黨員電化教室等使之成為培訓(xùn)基層干部的重要陣地之一。三是建立干部培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)內(nèi)容:一是大力加強(qiáng)理論武裝。二、充分利用培訓(xùn)資源,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量一是抓好黨委中心組的學(xué)習(xí)。大規(guī)模培訓(xùn)干部工作,在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,黨委組織部主管,各行業(yè)部門(mén)分工負(fù)責(zé),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。生本教育的核心理念 :一切為了學(xué)生、高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生。在寒假培訓(xùn)期間,學(xué)校選出——位青年骨干教師采用集中講解示范,分組指導(dǎo)操作的方式對(duì)全體教師進(jìn)行多媒體、白板運(yùn)用技能培訓(xùn),有效提高了教師運(yùn)用多媒體手段輔助教學(xué)的技能。在課改推進(jìn)過(guò)程中,我們以學(xué)科組為單位舉辦了四屆課堂教學(xué)大賽,培養(yǎng)了一批課改標(biāo)兵、骨干教師和學(xué)科帶頭人,促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體發(fā)展,課堂教學(xué)效率大幅提升,部分教師已形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,課堂教學(xué)獨(dú)具特色。在課改過(guò)程中,我們除了公開(kāi)課研討評(píng)析,撰寫(xiě)教后反思,還結(jié)合課改中的心得和困惑進(jìn)行了更深入、更系統(tǒng)的教育科研活動(dòng)——課題研究、課改實(shí)驗(yàn)。將更多的時(shí)間騰出來(lái)讓學(xué)生閱讀。效果如何,以觀后效。編印成冊(cè),下發(fā)學(xué)生。我校于2013年秋季開(kāi)展了語(yǔ)文課“主題教學(xué)”實(shí)驗(yàn)工作。學(xué)校每期安排校級(jí)公開(kāi)課18節(jié)以上,要求同級(jí)同科的兩位教師采用同課異構(gòu)的方法授課,同時(shí)各教研組未上校級(jí)公開(kāi)課的教師有教研組安排組內(nèi)科,每學(xué)年每人至少上一節(jié)公開(kāi)課,在聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課過(guò)程中大家共同研討,相互學(xué)習(xí),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,共同提高。人總是有惰性的,總不愿輕易放棄舊有的理念,改變已成常規(guī)的行為,對(duì)新事物總有排斥和懼怕心理。他要為學(xué)生創(chuàng)造生機(jī)勃勃的、令學(xué)生‘忘我’的課堂。第五篇:加大教師培訓(xùn)力度六合中心小學(xué)加大教師培訓(xùn)力度 深化課堂教學(xué)改革一年來(lái),我校對(duì)照“八字”方針,對(duì)我校的課改工作進(jìn)行反思,進(jìn)一步深化、細(xì)化、內(nèi)化,課改工作穩(wěn)步推進(jìn),教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,現(xiàn)就我校課改推進(jìn)及特色創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:一、加大教師培訓(xùn)力度,深化課改理念,提高課改技能教師的文化素養(yǎng)、教育理念、教育技能決定課改之路能走多遠(yuǎn),我校在課改過(guò)程中對(duì)全體教師做了全方位培訓(xùn)。三是加強(qiáng)團(tuán)場(chǎng)業(yè)余黨校建設(shè),運(yùn)
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