【正文】 《 論語 心得》、《人間莊子》 （課前準備是活動的關鍵，準備充分，學生查閱資料才會有 目的性，自主探究活動才能真正實現(xiàn)。 ⑶老子的“無為”思想在當今是否不合適宜？ （本階段是探索的升華階段。再如，“思想價值探究”類，可寫出自己的感悟類文章??綜合各類知識，出一期關于 “諸子百家”的手抄報。 二、 課堂活動 第一階段：匯報“成果” 師：常言道“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過你們一段時間的努力，老師相信你們都有不少收獲。不知不覺中我們竟然學習了這么多“諸子百家”的文章；“諸子百家”竟然有這么豐富的代表作！“學海無涯”，果真如此！讓我們把熱烈的掌聲送給他們。 ④必由之路 意思是 : 由：經(jīng)由。 ⑤何罪之有 —— 然且不免於罔羅機辟之患，是何罪之有哉？ ⑥君子之交淡若水 —— 夫相收之與相棄亦遠矣，且君子之交淡若水，小人之交甘若醴。 ⒅葉公好龍 —— 葉公子高之好龍，雕文畫之，天龍聞而示之，窺頭于匾，施尾于堂，葉公見之，五色無主，是葉公非好龍也，好其似龍非龍也。我們再用 KT 板在校內展出，主題 :走進“諸子百家”?，F(xiàn)在，國家倡導素質教育，里面有一條，就是要“因材施教”。我們這次綜合性學習活動，我們學到了很多知識，老師不也是這么啟發(fā)我們的嗎？ 生 3：連其他國家都在學習我們的孔子，孔子已經(jīng)沖出國門，走向世界，我們更應該好好學習古代的優(yōu)秀文化和思想，不然，先進文化被外國人學去了，我們還懵懂無知，豈不是被外國人笑話？英國的哲學家羅素對我國 的文化很有研究，他在號召外國人學習中國的優(yōu)秀文化，尤其是“諸子百家”的文化。根據(jù)我查閱的大量資料以及我自己的想法，我認為 老子的“無為”并不是什么都不做 ,而是有不妄為、不亂為、尊重自然規(guī)律的意思。現(xiàn)在，我們破壞環(huán)境的現(xiàn)象很嚴重，結果遭到了自然的懲罰。如“成語”類，可將“諸子”各家富有生命力的成語匯集起來，并配上簡要說明；或猜謎或接龍等。朱熹的《四書集注》之《論語集注》如此。將命者出戶。他對子游說過，割雞焉用牛刀，弄得子游很是迷惑；又對顏淵說，如果你是老板，我就給你打工。躁郁苦悶，讓中西兩位相距遙遠的哲人、思想家的心境，在痛苦的人生軌道上，奇妙地接近了?？鬃幼约阂舶阉斪骺陬^禪用，“退休”之后常掛嘴邊。但我們在這里就能斷定的一點是：孔子也有言行不一的時候。 （注：此文獲 2021 年泉州市中學語文“綜合性學習”小論文初中部一等獎） 范文二： 我眼中的老子 石獅市中英文實驗學校九年四班 林玲玲 老子，李耳， 字伯陽，楚國苦縣人，春秋時思想家，道家學派創(chuàng)始人，著有《道德經(jīng)》。 看到第九章的：“持而盈之，不如其己；揣而銳之，不可長保。我們應該在生活中用心去理解而不是靠別人說了算。 ———— 孟子 ⑥ 得道者多助，失道者寡助。 ———— 老子 ④圖難于其易，為大于其細。 ———— 莊子 ⑩樸素而天下莫能與這爭美。 ———— 墨子 兵家名言警句集錦： ① 知己知彼，百戰(zhàn)不殆。 —— 《鬼谷子計篇》 ③ 固陋在于離賢，禍在于好利，害在于親小人。 ———— 墨子 ③ 仁人之所以為事者，必興天下之利，除天下之害。 ————莊子 ⑧忘乎物，忘乎天，其名為忘己。荀子 ⑩故不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。友直，友諒，友多聞，益矣。”我這樣應該有一點“強”了吧？ 突然腦子里涌出了一句話：“每個人心里都活著一個老子。但現(xiàn)實總會把我潑醒。 所以不要只認為孔子只會講仁義道德，只會講仁義禮智信，他也有他的缺 點，他的不足。 —— 當時冉求在魯國當權者季氏家任職，孔子對冉求有些偏見， 還曾公開號召，說冉求“非吾徒也，小子鳴鼓攻之可也”，其實，冉求并沒有對不起老師的地方。為了實現(xiàn)政治上的抱負，孔子可以多次上演“投靠謀反”的大戲。 二、郁悶沖動的孔子 想想看，潛心修學而且成就不凡的孔子，一生都在追求 政治上的成功，然而，各國的統(tǒng)治者們對他只能是小心伺候，只有景仰之情而無任用之意。門人走出門去，正準備傳話，嘿，孔老先生竟然在屋里把瑟拿出來，一邊彈奏，一邊唱將起來！ —— 故意讓屋外那家伙聽到，我不但在家，而且什么事都沒有，就是不想見你?？墒乔昵暗摹爸潦ハ葞煛闭嫒纭墩撜Z》中說的有那樣堪稱圣人的胸襟嗎？孔子真的那么高高在上以致我們根本無法接近，更無法觸碰他的內心世界嗎？ 答案是：不！孔子也是凡人，也相處于凡塵俗世。 這絕對是一個叫人仰望的名字，它被簇擁著、環(huán)繞著抬進中華的歷史里。當然“諸子百家”的言論及其思想對后世產(chǎn)生的影 響遠不是我們一兩節(jié)課可以闡釋清楚的，今后也許你們會認識到“諸子百家”的 知識 給我們的東西太多了，它已經(jīng)深深的滲透到了我們學習、生活、工作中的方方面面。 生 3：我認為“無為”正是老子的思想精髓。我們的學習應該用 “跑” 。現(xiàn)在連外國都興起了研究孔子的熱潮。閱讀名著或者看待他人的思想不要拘泥于別人的觀點，而應該用懷疑的眼光，思辨的精神去學習，這樣，也只有這樣，我們才會學有所收獲。 師：不僅能查到大量的成語，有解釋還有出處，而且還能從中發(fā)現(xiàn)出問題，很好?！? ⒀日出而作，日入而息 —— 日出而作，日入而息，逍遙於天地之間而心意自得。 ①吐故納新 —— 吹 呴 呼吸，吐故納新，熊經(jīng)鳥申，為壽而已矣。 ②杯水車薪 意思是 : 用一杯水去救一車著了火的柴草。 生 2：我做些補充，還有法 家的 《商君書》 ， 公孫龍 的《公孫龍子》 ， 呂不韋的 《呂氏春秋》， 張儀、蘇秦為代表的縱橫家言論主要傳于 《戰(zhàn)國策》。通過培養(yǎng)學生具有傳承、宏揚、發(fā)展、運用祖國優(yōu)秀文化及其思想精髓的能力。試看下面兩個問題： 1．聯(lián)系社會現(xiàn)實，談談墨子“兼愛”、“非攻”思想的現(xiàn)實意義； 2．現(xiàn)代商業(yè)競爭中“孫子兵法”有什么價值？ 上