教科版語文四下捅了馬蜂窩讀書指導(dǎo)-文庫吧在線文庫
【正文】 ：這么長(zhǎng)的一篇課文，我們分幾個(gè)部分來學(xué)習(xí)比較好理解呢？ 。今天我們就學(xué)習(xí)一篇課文，課文的主人公就捅了馬蜂窩。 《捅了馬蜂窩》教學(xué)設(shè)計(jì)（讀書指導(dǎo)） 教學(xué)目標(biāo)： 通過“我”打獵途中捅了馬蜂窩的故事，讓學(xué)生們懂得做事不要沖動(dòng)，要冷靜，不要逞強(qiáng)好勝，要考慮到事情的危險(xiǎn)性。 “馬蜂”，誰來說說你所了解的“馬蜂”，它有什么威力？ “窩”，那“蜂窩”又是什么意思？ “捅”，如果捅了馬蜂窩會(huì)怎么樣？ “了”。 ：課文寫了一件什么事？分幾個(gè)自然段寫出來的？ 。 （ 4）研究第四部分。 選表演好的學(xué)生分別扮演逞強(qiáng)好勝的“我”，斜挎皮帶的孩子和頭發(fā)淡黃的孩子，在他們進(jìn)行對(duì)話之后，評(píng)價(jià)他們的語氣、動(dòng)
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