教科版語文四下捅了馬蜂窩讀書指導(留存版)
【正文】 ？ “了”。今天我們就學習一篇課文，課文的主人公就捅了馬蜂窩。 A“我”被蟄得怎么樣？ B 此時我又是怎么想的？ C 你想對主人公說些什么？ （ 5）教師總結(jié)全文 A 通過對課文的學習，你能不能說一說，“我”明知道捅馬蜂窩是危險的，為什么還要去捅？ B 如果是你，你會怎么做？ C 讀了課文后，你明白了什么道理？能說給同學們聽一聽嗎？ 第二課時 教學目標 ： 繼續(xù)理解做事不要沖動，要冷靜，不要逞強好勝，要考慮到事情的危險 性的道理。 詞語轉(zhuǎn)換練習（課后練的習題） 查找資料，如果被馬蜂蟄了，我們該怎么辦？ 。 有感情朗讀課文 教學重難點： 認識
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