小班社會活動我會自己做教案-文庫吧在線文庫
【正文】 的?(4)教師請幼兒邊看幼兒用書，邊念兒歌。通過活動以增強孩子的自理能力,孩子們通過我院的像自理能力比賽及美術手工比賽等一系列活動，不但自己的事情自己做,還萌發(fā)了幫助爸爸媽媽整理房間的愿望,可他們還缺乏這方面的一些能力。(通過討論比較,引出幼兒參與整理興趣。4．請幼兒回到家中和爸爸媽媽一起整理，把自己的家整理干凈整齊有序。師小結：對，我們玩過以后吃東西要先洗手，才不會把手上的臟東西吃到肚子里，不會讓肚子生病。大家才會喜歡他。4．提問：我們應該怎樣排隊呢？（幼兒回答）5．教師小結：排隊要一個跟好一個排整齊，排隊時不能插隊、不擁擠、有間距。小熊想，我為什么要排在后面??！我要擠到前面去。”小熊聽了，只好紅著臉低著頭回去了。小熊只好重新排到隊伍后面。一天，小熊又到小兔的冰淇淋店買冰淇淋?；顒訙蕚?．玩具小熊；小動物圖片：小熊、小豬、小狗、小貓、小羊 2．幻燈片“我會排隊”。三、幼兒實踐體驗a)師：現(xiàn)在我請大家去洗手，比一比誰的小手洗得最干凈。第四篇：小班教案我會自己洗手 (精選)小班教案:我會自己洗手活 動名 稱 健康：我會自己洗手活 動目 標知道飯前、便后、手臟時、吃東西前都要洗手。自己的衣服自己穿，自己的帽子自己戴。3．引導幼兒用自己的語言盡可能的豐富的描述畫面。依次的，等第二段音樂結束時，必須重新找一個朋友打招呼?！靶】啥Y貌”。2．輕松歡快的音樂。其次，通過多媒體課件展示小朋友們?nèi)粘Ｉ钪械膱鼍?，合理地進行活動主題并且能夠很好地調(diào)動到幼兒的注意力。媽媽今天呀，還帶來了一部小電影，讓我們一起來看一看（2）我們看洪安分在干什么啊？ 疊衣服我們看洪安分發(fā)生了什么問題啊？他把衣服翻來翻去（預）生：疊不好折不好，為什么？（預）因為他折反了對，因為他發(fā)現(xiàn)袖子反了引入第三個環(huán)節(jié)，教師拿出一件準備好的衣服 兔媽媽這里也有一件這樣的衣服，袖子反了，怎么才能將袖子翻出來呢？哪只小兔子來幫幫我呢？把袖子反過來請這只小兔子幫幫我。第一篇：小班社會活動我會自己做教案小班社會活動——我會自己做活動背景：小班的孩子們剛剛離開了對他們關懷備至的家庭環(huán)境，處在適應集體生活的階段，情緒情感還處在初步發(fā)展階段，自主、自立、自信的品質(zhì)需要初步培養(yǎng)在幼兒園中經(jīng)常會出現(xiàn)不會挽袖子、不會提褲子、活動完之后的玩具隨意亂放、用餐后的餐具不知道主動放回等現(xiàn)象。（小朋友上來將衣服的袖子翻好）袖子怎么樣
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