小班社會(huì)活動(dòng)我會(huì)自己做教案-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 的?(4)教師請(qǐng)幼兒邊看幼兒用書(shū)，邊念兒歌。通過(guò)活動(dòng)以增強(qiáng)孩子的自理能力,孩子們通過(guò)我院的像自理能力比賽及美術(shù)手工比賽等一系列活動(dòng)，不但自己的事情自己做,還萌發(fā)了幫助爸爸媽媽整理房間的愿望,可他們還缺乏這方面的一些能力。(通過(guò)討論比較,引出幼兒參與整理興趣。4．請(qǐng)幼兒回到家中和爸爸媽媽一起整理，把自己的家整理干凈整齊有序。師小結(jié)：對(duì)，我們玩過(guò)以后吃東西要先洗手，才不會(huì)把手上的臟東西吃到肚子里，不會(huì)讓肚子生病。大家才會(huì)喜歡他。4．提問(wèn)：我們應(yīng)該怎樣排隊(duì)呢？（幼兒回答）5．教師小結(jié)：排隊(duì)要一個(gè)跟好一個(gè)排整齊，排隊(duì)時(shí)不能插隊(duì)、不擁擠、有間距。小熊想，我為什么要排在后面??！我要擠到前面去。”小熊聽(tīng)了，只好紅著臉低著頭回去了。小熊只好重新排到隊(duì)伍后面。一天，小熊又到小兔的冰淇淋店買(mǎi)冰淇淋?；顒?dòng)準(zhǔn)備1．玩具小熊；小動(dòng)物圖片：小熊、小豬、小狗、小貓、小羊 2．幻燈片“我會(huì)排隊(duì)”。三、幼兒實(shí)踐體驗(yàn)a)師：現(xiàn)在我請(qǐng)大家去洗手，比一比誰(shuí)的小手洗得最干凈。第四篇：小班教案我會(huì)自己洗手 (精選)小班教案:我會(huì)自己洗手活 動(dòng)名 稱(chēng) 健康：我會(huì)自己洗手活 動(dòng)目 標(biāo)知道飯前、便后、手臟時(shí)、吃東西前都要洗手。自己的衣服自己穿，自己的帽子自己戴。3．引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言盡可能的豐富的描述畫(huà)面。依次的，等第二段音樂(lè)結(jié)束時(shí)，必須重新找一個(gè)朋友打招呼?！靶】啥Y貌”。2．輕松歡快的音樂(lè)。其次，通過(guò)多媒體課件展示小朋友們?nèi)粘Ｉ钪械膱?chǎng)景，合理地進(jìn)行活動(dòng)主題并且能夠很好地調(diào)動(dòng)到幼兒的注意力。媽媽今天呀，還帶來(lái)了一部小電影，讓我們一起來(lái)看一看（2）我們看洪安分在干什么啊？ 疊衣服我們看洪安分發(fā)生了什么問(wèn)題??？他把衣服翻來(lái)翻去（預(yù)）生：疊不好折不好，為什么？（預(yù)）因?yàn)樗鄯戳藢?duì)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)袖子反了引入第三個(gè)環(huán)節(jié)，教師拿出一件準(zhǔn)備好的衣服 兔媽媽這里也有一件這樣的衣服，袖子反了，怎么才能將袖子翻出來(lái)呢？哪只小兔子來(lái)幫幫我呢？把袖子反過(guò)來(lái)請(qǐng)這只小兔子幫幫我。第一篇：小班社會(huì)活動(dòng)我會(huì)自己做教案小班社會(huì)活動(dòng)——我會(huì)自己做活動(dòng)背景：小班的孩子們剛剛離開(kāi)了對(duì)他們關(guān)懷備至的家庭環(huán)境，處在適應(yīng)集體生活的階段，情緒情感還處在初步發(fā)展階段，自主、自立、自信的品質(zhì)需要初步培養(yǎng)在幼兒園中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不會(huì)挽袖子、不會(huì)提褲子、活動(dòng)完之后的玩具隨意亂放、用餐后的餐具不知道主動(dòng)放回等現(xiàn)象。（小朋友上來(lái)將衣服的袖子翻好）袖子怎么樣
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1