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20xx人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)六上revision2let’sspell-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

2025-01-21 19:49上一頁(yè)面

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【正文】 book的過(guò)程中，建議教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)制作，如：每個(gè)小組先做一個(gè)字母組合，然后在班級(jí)內(nèi)展示分享。在各組匯報(bào)之后，大家對(duì)所包含的字母組合又從整體上進(jìn)行了進(jìn)一步的復(fù)習(xí)和鞏固。 3. “ 我會(huì)創(chuàng)編 ” 教師鼓勵(lì)學(xué)生嘗試把同一字母組合的單詞進(jìn)行圖畫(huà)故事創(chuàng)編，如： This old goldfish feels very cold. Mr Bear is wearing a Tshirt with some pears on it. 這樣，學(xué)生也可以制作自己的語(yǔ)音圖畫(huà)書(shū)。該活動(dòng)可以練習(xí)學(xué)生的聽(tīng)辨能力。方式一：教師可以用 PPT 展示一幅九宮格，該九宮格里面寫(xiě)滿了相關(guān)字母組合的單詞 (見(jiàn)下表 )。三、備選活動(dòng) 1. 制作 “ 語(yǔ)音墻 ” 教師可以畫(huà)一張個(gè)性化的語(yǔ)音圖，貼在班級(jí)的英語(yǔ)角或者板報(bào)上，讓學(xué)生分組把本學(xué)期學(xué)過(guò)的字母組合進(jìn)行分類(lèi)，并設(shè) 計(jì)進(jìn)語(yǔ)音圖中，如：一小組負(fù)責(zé) ear，二小組負(fù)責(zé) ough ... 六小組負(fù)責(zé) able 和 old，然后各自設(shè)計(jì)自己負(fù)責(zé)的語(yǔ)音版塊。

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