【正文】
的含有該讀音的字母組合的其他單詞寫在紙上。若可行的話,可在班集活動中推廣。 (5) 教師逐一進(jìn)行發(fā)音示范,學(xué)生跟讀。 2. 能夠嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼讀、識記和書寫單詞。 (8) 學(xué)生結(jié)對,朗讀單詞。 B. Listen, circle and repeat. 1. 學(xué)生聽錄音,完成圈詞的任務(wù)。 C. Listen, write and say. 1. 學(xué)生閱讀 C項(xiàng)的句子,并嘗試填寫單詞。 5. 教師請數(shù)對學(xué)生上臺展示,由全班對其進(jìn)行評價(jià)。 D. Listen and repeat. 1. 學(xué)生嘗試自己朗