20xx人教版（新起點(diǎn)）英語六上《revision 2》（let’s spell）-文庫吧
2024-11-18 19:49 本頁面
【正文】 ，引導(dǎo)學(xué)生從圖中找到相應(yīng)的單詞，并把它們寫下來，這樣可幫助學(xué)生進(jìn)一步加深對詞義的理解。之后學(xué)生可以相互說一說。 Tip:以上活動(dòng)設(shè)計(jì)均是幫助學(xué)生在情境中綜合復(fù)習(xí)語音。教師也可以鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)插 圖所提供的場景說一說句子或者創(chuàng)編語音韻文，以進(jìn)一步加深對語音的感知，同時(shí)鞏固復(fù)習(xí)相關(guān)的語音知識。 B. Listen and write. 1. 學(xué)生看 B 項(xiàng)圖片，然后在小組內(nèi)說一說相對應(yīng)的單詞，以及缺失的字母組合。 2. 教師播放錄音，學(xué)生填寫缺失的字母，然后相互訂正答案，最后再在小組內(nèi)讀一讀。 3. 發(fā)音歸類。教師讓學(xué)生以小組為單位，用思維導(dǎo)圖或表格的形式，根據(jù)發(fā)音規(guī)則對單詞進(jìn)行分類，然后小組進(jìn)行展示，為后續(xù)制作 word book奠定基礎(chǔ)。 C. Let’s make a word book. 在制作 word book的過程中，建議教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分類制作，如：每個(gè)小組先做一個(gè)字母組合，然后在班級內(nèi)展示分享。各組展示完之后，剩下的字母組合可以留作家庭作業(yè)。這樣在自己動(dòng)手制作
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1