20xx人教版新起點(diǎn)英語六上revision2let’sspell-免費(fèi)閱讀
【正文】 如果教師所讀的這三個(gè)單詞都在一條線上，學(xué)生就大聲喊出： Bingo! ear bear tear hear wear earth learn pear early 方式二：學(xué)生復(fù)習(xí)完某一類的字母組合詞匯后，教師請(qǐng)他們自己制作一個(gè)九宮格，這樣每個(gè)人的九宮格就存在差異。這樣，大家可以把一個(gè)學(xué)期的語音知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理和分享，以強(qiáng)化記憶。再如：第二組是 ough 字母組合，該組就討論和歸納 ough的發(fā)音及相應(yīng)的詞匯。 3. 發(fā)音歸類。 3. 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察 A 項(xiàng)的插圖，然后結(jié)合右下角的單詞列表，猜測(cè)一下即將聽到的單詞，并在小組內(nèi)討論。教師用 PPT出示幾組詞，如： bought, thought, rough。教師也可以鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)插 圖所提供的場(chǎng)景說一說句子或者創(chuàng)編語音韻文，以進(jìn)一步加深對(duì)語音的感知，同時(shí)鞏固復(fù)習(xí)相關(guān)的語音知識(shí)。具體操作如下。教師應(yīng)注意鼓勵(lì)學(xué)生無論是書寫還是最后的成書，都要做到整潔清晰、美觀完整。 4. “ 語音 Bingo” 游戲 教師可通過以下兩種方式，
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