小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元試卷(人教版)-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 小蜜蜂 在綠葉上 跳來(lái)跳去小學(xué)生 在花朵上 滾來(lái)滾去小鳥(niǎo)兒 在陽(yáng)光下 飛來(lái)飛去（）（）（）２、字選擇音節(jié)，在正確音節(jié)后面的括號(hào)里面畫(huà)“ˇ”。七、用兩種方法寫(xiě)時(shí)間。二、根據(jù)數(shù)畫(huà)珠子，并比較大小。十、半個(gè)小時(shí)后是幾時(shí)？十一、按照規(guī)律畫(huà)出最后一幅圖的時(shí)間。()（1）xu232。小燕子飛來(lái)了，拍拍翅膀梳羽毛。()鳥(niǎo)窩（2）niǎoō（）黑夜（２）hēi yě()（3）liǎowō()（３）hēi i226。i()shuǐ()gěi()實(shí)踐小天地：讀一讀，練一練，看誰(shuí)讀得最棒！做早操大公雞喔喔叫，大家一起做早操。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。2）、指導(dǎo)學(xué)生讀寫(xiě) 3）、學(xué)生活動(dòng)：用紙片折出它的，并寫(xiě)上。拿出紙片通過(guò)折、涂、看、說(shuō)等活動(dòng)認(rèn)識(shí)其他的分?jǐn)?shù)。通過(guò)上面兩組數(shù)的比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？師生共同小結(jié)幾分之一的分?jǐn)?shù)比較大小的基本方法。在動(dòng)手操作、觀(guān)察比較中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神，使之獲得運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。讓學(xué)生再說(shuō)出一些其他分?jǐn)?shù)。教學(xué)反思：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中的基本任務(wù)是讓學(xué)生真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。4）學(xué)生根據(jù)演示列出算式 11/4= 5）讓學(xué)生計(jì)算 6）全班交流請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出計(jì)算過(guò)程學(xué)生先探討，然后師生共同小結(jié)同分母分?jǐn)?shù)的加、減法的計(jì)算方法?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好數(shù)學(xué)這門(mén)課程。(2)結(jié)合觀(guān)察、操作學(xué)會(huì)看鐘表，會(huì)認(rèn)整時(shí)的時(shí)刻，會(huì)讀、寫(xiě)整時(shí)的時(shí)刻。三、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：西瓜圖片，圓片，方格卡片 評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：目標(biāo)一檢測(cè)：采用學(xué)生口頭回答和課后問(wèn)題。3）演示2/5和3/5比較重疊過(guò)程，讓學(xué)生直觀(guān)感受。全班交流讓學(xué)生說(shuō)出把一個(gè)正方形平均分成4份，每份是它的1/4，2份是它的2/4，3份是它的3/4，4份是它的4/4。第二課時(shí) 幾 分 之 幾學(xué)習(xí)內(nèi)容：教科書(shū)第94頁(yè)~95頁(yè)。（四）比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小出示第一組圖1/2和1/4。拿出紙片通過(guò)折、涂、看、說(shuō)等活動(dòng)感知1/4。出示蘋(píng)果把這4個(gè)蘋(píng)果分給小強(qiáng)和小芳，可以怎樣分？如果分得比較公平，每人分幾個(gè)？ 學(xué)生說(shuō)出想法后，教師板書(shū)：平均分。第四篇：(最新)人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元教學(xué)設(shè)計(jì)
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