【正文】 紙出示在小黑板上。那么，同學(xué)們是不是已經(jīng)擁有一顆寬容的心呢？下面我們來做一個(gè)小測(cè)試。B、大方的借給他。B、默默地做好自己的事，相信總有一天會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我的能力?？偟膩碚f，你是一個(gè)比較容易相處的人。六、老師總結(jié)：班會(huì)結(jié)束。第三篇：”學(xué)會(huì)寬容,快樂生活”主題班會(huì)三（3）班 “學(xué)會(huì)寬容，快樂生活”主題班會(huì)班會(huì)目的：讓學(xué)生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。乙：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)事的包容和接納。以普遍提高廣大民眾對(duì)容忍重要性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)各種不同文化、文明和世界各地人民之間的相互容忍、尊重與合作。我們的生活中確需寬容，寬容是快樂之本。兩家都在建房子，房子建得差不多了，在砌圍墻時(shí)，雙方為地界發(fā)生了爭(zhēng)議，吵得不可開交，鬧到最終，做官的那一家，拿出殺手锏——連忙去信給官人告狀。當(dāng)今社會(huì)，為一時(shí)之利、一時(shí)之快爭(zhēng)得失去生命、失去健康、失去家庭、失去快樂的人太多、太多了。請(qǐng)大家欣賞小品《戰(zhàn)斗》小品一：學(xué)生張華和李軍都是獨(dú)生子女，在原來就讀的小學(xué)均被老師譽(yù)為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，二人都以優(yōu)異的成績(jī)考入同一間初級(jí)中學(xué)，編在同一個(gè)班學(xué)習(xí)。小品中的學(xué)生兩個(gè)學(xué)生，如果他們已經(jīng)形成了這種情感體驗(yàn)，那么也就不會(huì)有后來的“戰(zhàn)斗”。即便是子女對(duì)父母的正當(dāng)要求因故未能實(shí)現(xiàn)，子女也應(yīng)該多聽聽父母的解釋。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^去，刻薄失去的卻是將來。六、班主任總結(jié)：同學(xué)們，教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。甲：同學(xué)們，生活中難免會(huì)有困難、苦悶，甚至是被人冤枉、傷害的時(shí)候，這時(shí)我們需要朋友第一時(shí)間送出關(guān)懷，更需要一顆寬容的心。三、說一說生活中的寬容乙：我們總說要寬容，那么寬容到底是什么呢? 我覺得寬容是一種善意，就是要人善意地對(duì)待別人和生活周圍所發(fā)生的事，它不是“以小人之心度君子之腹”，而是從別人的角度去理解事情所以發(fā)生的理由。在這一過程中，彼此之間互相理解、互相寬容、互相諒解、直至互相尊重的情感得以磨合形成。小品中的學(xué)生就該首先想想買鞋這件事情是否自己能做，再認(rèn)識(shí)自己對(duì)母親無寬容、理解之心的錯(cuò)誤。只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫絕不會(huì)寬容，這不是他的本性?！蔽覀儗?duì)他人的過失的寬容，決不是姑息放縱，而是對(duì)他的理解、尊重，給予反思的支持和改過的機(jī)會(huì)。以普遍提高廣大民眾對(duì)容忍重要性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)各種不同文化、文明和世界各地人民之間的相互容忍、尊重與合作。父親高興地夸獎(jiǎng)男孩，并握著男孩的手來到后院，指著那些圍籬上的洞說： “我的孩子，你看看這些疤痕，無論你如何努力它們也無法恢復(fù)到原樣了，我們生氣時(shí)說的話，沖動(dòng)時(shí)做的事就像這些釘子留下的疤痕，對(duì)人的傷害永遠(yuǎn)無法消除?！叭呦铩钡膶挾龋皇侨叨橇邔?。如此這般，它倆都在最短的時(shí)間內(nèi)完成了賽事，取得了成功?？墒撬龐寢屇翘斓墓ぷ骱苊?，一直加班，連午飯和晚飯都沒有回家吃，晚上回家時(shí)也就沒有為她買到運(yùn)動(dòng)鞋。乙：接下來，讓我們來聽故事“悟?qū)捜荨?，或許聽完以后會(huì)有所感悟。她媽媽向她作了解釋并請(qǐng)她原諒，保證第二天比賽前買到鞋，可她就是不理，還鬧得不可開交!甲：你聽了以后有什么想說的？后者說如果你是那個(gè)學(xué)生你會(huì)怎樣做？甲：（幻燈片）每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)與不足，因此，每個(gè)人可能需要?jiǎng)e人幫助，也可能幫助別人。甲：我們的生活中寬容是什么呢?寬容是一種善意，就是要善意地對(duì)待別人和生活中所發(fā)生的事，它不是“以小人之心度君子之腹”，而是從別人的角度去理解事情所以發(fā)生的理由。我不能忍受上課時(shí)老師為照顧差生而把講課的速度放慢。18 有些蠻橫無禮的人常常事事暢通無阻，這真令我看不慣。乙：希望通過這次班會(huì)讓大家開始懂得寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，讓我們學(xué)會(huì)寬容，擁有和諧的人際關(guān)系和真摯的友情，快樂地生活。乙：寬容是通悟了社會(huì)人生之后，所獲得的那份從容和高貴的品質(zhì)，是對(duì)他人的尊重和理解。正所謂是“退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜”，希望通過這次班會(huì)讓大家開始懂得寬容待人、理性待人，而不要因一時(shí)的不冷靜造成無法挽回的結(jié)局，讓我們學(xué)會(huì)寬容，擁有和諧的人際關(guān)系和真摯的友情，快樂地生活。乙：是的，生活的路因?yàn)橛辛舜蠖群蛯捜莶艜?huì)越走越寬，而思想狹隘、自私自利，則會(huì)把自己逼進(jìn)死胡同。合：初一3班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。0—6分，說明外界事物很難左右你的心態(tài)。14 有的人成天牢騷滿腹，我認(rèn)為這種處境全是他們自己造成的。3 我討厭和沉默寡言的人一起學(xué)習(xí)。小明就該首先想想買鞋這件事情是否自己能做，再認(rèn)識(shí)自己對(duì)母親無寬容、理解之心行為的錯(cuò)誤。甲：下面我們聽聽我們身邊的故事。乙：六4班學(xué)會(huì)寬容，快樂生活主題班會(huì)正式開始。這時(shí)李軍不由分說，跑到張華的座位上，將其所有的書和文具全部丟在地上，這時(shí)，張華一氣之下將已經(jīng)撿起的文具丟在地上。希望“三尺巷”這個(gè)故事也能給你帶來啟迪。隔不了多久，官人來了回信，信上說：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨，萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。《釘子的故事》(由一個(gè)同學(xué)講述)一個(gè)男孩脾氣很壞，于是他的父親給了他一袋釘子，并告訴他：每當(dāng)他忍不住要發(fā)脾氣后，就釘一根釘子在圍籬上?！?993年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布1995年為聯(lián)合國(guó)容忍年，該容忍年是在教科文組織大會(huì)的倡議下宣布的。寬恕和受寬恕是難以言喻的快樂，是連神明都會(huì)為之羨慕的極大樂事。當(dāng)我們與他人有了矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容一些，忍讓一些，大度一些，我們的同學(xué)關(guān)系就不再緊張，我們就會(huì)擁有更多可以信賴的朋友。甲：我們?cè)賮砜匆粋€(gè)小品《買鞋》（同學(xué)表演完了再講）每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)與不足，因此，每個(gè)人可能需要?jiǎng)e人幫助，也可能幫助別人。乙：同學(xué)們，我們是否能夠?qū)捜荽四?現(xiàn)在我們來進(jìn)行寬容度測(cè)評(píng)：下面的一些情況是我們?cè)谌粘＝煌须y免遇到的，在這些情況下自己將如何選擇?在公共汽車上，別人無意踩了我的腳，我會(huì)（）喜歡的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了，我會(huì)（）在飯桌前，奶奶不小心把菜湯濺到我喜愛的裙子上，我會(huì)（）鄰居家忙著裝修，堆在門口的施工材料影響了人們的出入，我會(huì)（）當(dāng)我辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認(rèn)可和賞識(shí)時(shí)，我會(huì)（）如果我的同桌是位爭(zhēng)強(qiáng)好事的人，我會(huì)（）四、故事會(huì)甲：同學(xué)們，你是寬容的人嗎?大家心里一定有了答案，或許有些同學(xué)覺得不以為然，要是不寬容待人，那又能怎么樣呢?接下來，讓我們來聽?zhēng)讉€(gè)經(jīng)典的故事，它們都是咱們同學(xué)精心搜集的代表。乙：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)事的包容和接納。三（3）班 “學(xué)會(huì)寬容，快樂生活”主題班會(huì)班會(huì)目的：讓學(xué)生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。人的心只有拳頭那麼大，可是一個(gè)好人的心是容得下全世界的。甲：同學(xué)們，我想真誠(chéng)地說一句：剛才寬容度測(cè)評(píng)不太理想的同學(xué)，是因?yàn)槠綍r(shí)沒有意識(shí)到學(xué)會(huì)寬容的重要性?？墒撬龐寢屇翘斓墓ぷ骱苊Γ恢奔影?，連午飯和晚飯都沒有回家吃，晚上回家時(shí)也就沒有為她買到運(yùn)動(dòng)鞋。啟示：在生活、學(xué)習(xí)和工作中，人們難免遇到令人不愉快和煩悶的事情，這時(shí)總會(huì)找朋友、同學(xué)、親友、老師傾述。跑到河邊，烏龜背起兔子跳進(jìn)河里，輕松地過了河。這兩道圍墻中間形成一條巷子，后人就給這條巷子取名為“三尺巷”。時(shí)間一天天過去了，有一天男孩告訴父親他終于把所有釘子都拔了出來。寬容是親情，家人之間如果沒有寬容之心，就容易鉆進(jìn)求全責(zé)備的死胡同?！?993年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布1995年為聯(lián)合國(guó)容忍年，該容忍年是在教科文組織大會(huì)的倡議下宣布的。甲：同學(xué)們，生活中難免會(huì)有困難、苦悶，甚至是被人冤枉、傷害的時(shí)候，這時(shí)我們需要朋友第一時(shí)間送出關(guān)懷，更需要一顆寬容的心。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。B：看來今天的班會(huì)課，同學(xué)們都有了很大的收獲。測(cè)試結(jié)果B：同學(xué)們，測(cè)試表做完了嗎？請(qǐng)大家先算一算你一共得了多少分，我們的計(jì)算方法是這樣的：選一個(gè)B就得一分，選A就不得分。B、主動(dòng)把地掃干凈。B、原諒他，提醒他要小心些。B:當(dāng)你死死地盯住一個(gè)人的缺點(diǎn)的時(shí)候，他的優(yōu)點(diǎn)就像白色的背景一樣，被我們忽略了。如果你老是想著它，它就會(huì)在你心里不斷膨脹。有一天，海格力斯在山路上行走時(shí)，發(fā)現(xiàn)路中間有個(gè)像袋子一樣的東西很礙腳，便踢了它一腳。他看到，孩子雖然身上有血，但并沒有受傷。有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。B：如果我們都能學(xué)會(huì)以寬容、謙和的態(tài)度與別人相處，學(xué)會(huì)理解、體諒他人，同學(xué)們之間就能更和睦地相處。通過寬容小測(cè)試學(xué)生能夠?qū)W會(huì)以寬容、謙和的態(tài)度與人相處，學(xué)會(huì)理解、體諒他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處。2：講述了虛度光陰，浪費(fèi)生命的后果?？偨Y(jié)：有時(shí)候一些細(xì)微的語言、動(dòng)作也是寬容善待他人的表現(xiàn)。是??！各位同學(xué)，讓我們學(xué)會(huì)在沙子上寫東西吧。在茫茫人海中，能走到一起，本身就是一種緣分；寬容是一種品格，一種境界。3 教育同學(xué)們以寬容的心待人，能夠與同學(xué)和睦相處，彼此學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，進(jìn)而培養(yǎng)健全的人格。那個(gè)挨了一巴掌的人開始溺水下沉，是他的那個(gè)朋友救起了他。寬容是一種信任，是一種品德，更是一種境界。大家想真正擁有寬容的美德嗎？從現(xiàn)在開始努力，記?。簩捜菔且环N修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。愿同學(xué)們大學(xué)3年能正確認(rèn)識(shí)自己，不虛度光陰，為美好的生活墊下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。）小品同學(xué)發(fā)言。他又要干活又要照顧小寶寶，生活過得非常辛苦。主人看到這種情形，他想：肯定是狗餓了，就把小寶寶給吃掉了。如果一開始的時(shí)候，他能多想想小狗平日里的好，他就不會(huì)那么沖動(dòng)的殺掉小狗，小狗就不會(huì)死了。一位圣人路過，連忙對(duì)