【正文】 英匯聚乙：為什么心兒這樣飛翔合：因?yàn)樵谖覀冇钟瓉砹私處煹墓?jié)日第38個(gè)教——師——節(jié)甲：讓我們高舉右手合：向耕耘在教育戰(zhàn)線上的各位老師向一貫支持、關(guān)心教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士致以少先隊(duì)員崇高的敬意（行隊(duì)禮）甲：如果說一個(gè)“家”就是一個(gè)幸福的港灣那么我就是——港灣中即將遠(yuǎn)航的白帆合：老師，你就像高高的燈塔指引著我們奮勇向前乙：如果說我們是祖國的明天的希望那么老師就是——播撒希望的耕耘者合：老師，你就像陽光雨露滋潤著我們茁壯成長甲：當(dāng)我們開始學(xué)習(xí)1+1時(shí)合：是你微笑著把學(xué)習(xí)的道理講給我們讓我們在知識(shí)的海洋里像魚兒一樣暢游乙：當(dāng)我們遇到困難時(shí)合：是你用鼓勵(lì)的目光注視著我們告訴我們戰(zhàn)勝困難才是強(qiáng)者乙：當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)合：又是你，不厭其煩給我們講做人的道理拂去我們心靈的灰塵甲：多少次，你拖著病困的身子走到講臺(tái)前乙：多少回，你放棄了自己的一切把錯(cuò)題一遍遍糾正男合：當(dāng)我們獲得榮譽(yù)時(shí)是誰最高興——是你，我親愛的老師女合：當(dāng)我們受到批評(píng)時(shí)是誰最難過——也是你，我親愛的老師甲：噢，親愛的老師如果說人間有一種愛最無私——那就是你對我們的愛乙：如果說人間有一種愛無需回報(bào)——那就是你給我們的愛甲乙：你給予我們的是那么多可你都從不索取什么合：你用歌聲、用微笑編織著美麗的彩虹你用衷情、用智慧編織著人類的文明甲乙：當(dāng)我們在人生的跑道勇猛沖刺的時(shí)候甲：我們看到了，看到了你淚光閃閃的雙眼乙：我們聽到了，聽到了你心靈聲聲的呼喚甲：你們所做的一切都是為我們能成為頂天立地的人乙：你們所付出的一切都是為圓中華民族的強(qiáng)國之夢合：你們的英名將永遠(yuǎn)鐫刻在共和國的豐碑上你們的精神將激勵(lì)著一代又一代漢中兒女甲：當(dāng)歡快的鑼鼓即將敲響乙：當(dāng)慶祝的禮花即將綻放甲：看——甲乙：大江南北千萬只手舉過頭頂，秦巴漢水百萬雙手捧著鮮花。我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。教師是太陽底下崇高的事業(yè)。教師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。是啊，教師的熱情像太陽，教師的教誨像春雨，教師的風(fēng)格像綠葉，教師的事業(yè)像大樹，我們的教師就是好。我虔誠地祝福您：康樂、如意！我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給教師。師齊：這就是我們崇高的事業(yè)！生2：講臺(tái)上您慷慨激昂，書桌旁您循循善誘；校園里談笑風(fēng)生，家訪時(shí)您苦口婆心。師齊：這就是我們執(zhí)著的追求！師:6：講臺(tái)上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；綻花蕾，育桃李，春華秋實(shí)，拳拳赤誠一片。師8：看一年一度絮飛柳長，耐一年一度蟬鳴酷熱，詠一年一度秋雨瀟瀟，搏一年一度風(fēng)雪嚴(yán)霜。生9：我說，老師是授業(yè)解惑的人。教師是太陽底下崇高的事業(yè)。老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好。您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。老師的話兒像春雨滋潤我的心。老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。男：廢寢忘食，大地不會(huì)把您忘記。師7：用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李；用深沉的愛，培育永不凋謝的花朵。生3：課堂上，你引領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋，讓我們感悟李白的浪漫，杜甫的憂傷。有一中關(guān)愛，和媽媽一樣細(xì)膩。教師，您是真誠的、善良的、完美的。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。教師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。教師的話兒像春雨滋潤我的心。您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長。敬愛的教師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。那絢麗無邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片！幼兒園老師教師節(jié)詩朗誦稿2桃李滿天下，春暉遍四方教師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。幼兒園老師教師節(jié)詩朗誦稿1世界上有一種最美的職業(yè)，她叫做——教師。（陳瑜）我是一名老師，三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫筆（胡迎豐）我不悔粉筆灰染白我的雙鬢，迷朦了我的雙眼，就讓清輝不老的月光刻下我們的誓言?。ㄙR秀春）滴滴汗水中，把教書育人的天職謹(jǐn)記；滿天夕陽里，只有對學(xué)生的殷殷期盼。生3：是誰把雨露灑遍大地，將幼苗辛勤哺育生34：是您！教師！生4：您看看遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一束里沒有您的笑影！生1234：您辛苦了！教師！生3：在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。（孔）這里,不是鉆機(jī)隆隆的礦山，卻儲(chǔ)存著祖國最珍貴的寶藏。（女）教育是一條滔滔長河，我們在這條河中搏擊、暢游，探求文化的航跡。（全體女教師）我是一名老師，我要把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能在藍(lán)天翱翔!（全體男教師）我是一名老師，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的雛鷹能鵬程萬里!（合）我們，是一名老師，我們時(shí)刻恪守著最初的承諾，時(shí)刻在履行著一個(gè)普通教師的職責(zé)?。ù扌＃┞牥?，一陣陣書聲瑯瑯，破空而來，像一道道清澈透明的小溪，在敞亮的校園激越、婉轉(zhuǎn)、跌宕（王嬋堅(jiān)）還有那一雙雙高舉的小手，像一顆顆生機(jī)盎然的禾苗，在敞亮的校園里拔節(jié)、挺立、生長（全體男教師）歲月的年輪走過，每一圈每一環(huán)，都寄托著殷殷的希望（全體女教師）歲月的年輪走過，每一環(huán)每一圈，都銘刻著歲月的榮光（合）光陰如白駒過隙，我們在這里撒下汗水，收獲希望。生4：為什么因?yàn)橐痪浒l(fā)自內(nèi)心的話——生1234：是不能用金錢買得到的！教師節(jié)老師詩朗誦稿4（王嬋堅(jiān)）在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中，我擁有寶石般閃亮的職業(yè)。（孔、潔、琦）我們用青春和熱情，去堅(jiān)持、去探索、去磨練；（羅、珍、稚）在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開拓、去吶喊。第一篇：教師節(jié)老師詩朗誦稿教師節(jié)老師詩朗誦稿范文（精選6篇）在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦，一般都在舞臺(tái)上，在大庭廣眾之中進(jìn)行。（琦）希望在前，夢想不遠(yuǎn)讓我們用勤勞和汗水去追逐明天（合）不管前路多艱難，只要堅(jiān)持不懈