【正文】 謝你們?yōu)槎皇兰o的漢中托起希望讓我們從內(nèi)心祝福你親愛的老師，您辛苦了！親愛的老師，您永遠年輕。教師，是一個不能用金錢和數(shù)字來估量的職業(yè)。（崔效鋒）而我要說：教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火?。ú芎窠穑┪也辉x書破萬卷，也不曾走遍祖國的大好河山，更沒有生花妙筆賦予我創(chuàng)作的靈感，我只是千萬教師中的一員。生3：是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人生34：是您！教師！生4：您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。教師節(jié)老師詩朗誦稿1甲：一支粉筆、點播知識王國的迷津三尺教鞭、指點通向夢想的道路乙：一塊黑板、記下教師無限深情七尺講臺、輝映著教師的艱辛甲：今日是第38個教師節(jié)、您的學生最想對您說的就是教師您辛苦了！器樂：童年乙：當我第一次翻開書本、削第一支鉛筆聽第一個故事、唱第一首歌甲：是一支燭光搖綴于我們小小的課桌乙：我們是您辛勤撒播的花種今日盛開再次回到您的花圃甲：請全體教師到臺前來、回收您的果實（隊員獻花）乙：燭光??！您為我們的民族奉獻出一代又一代繽紛的花朵甲：您含辛茹苦、咀嚼清貧嘔心瀝血去喂養(yǎng)漫漫春色乙：祝教師年輕甲：在這歡慶的日子里、我校樂隊也前來祝興（紅河谷）乙：你看那邊師生同臺別有一番情趣甲：掬一脈書香、你從那條學校小路走來走進那塊青春的芳草地乙：你為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光又躬身為他們澆水鋤草甲：您日復一日的哺育著、呵護著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實乙：今日是教師的節(jié)日、我們要做最聽話的學生祝教師節(jié)日歡樂教師節(jié)老師詩朗誦稿2（珍）師恩難忘，您用生命的真情將知識點亮；（孔）師情綿長，用知識的力量指引幸福的方向；（潔）師愛激蕩，吶喊激勵著心靈最深處的理想。（羅）有多少破土的新苗在這里化作了金稻、青稞、紅高粱?。ㄧ┒嗌偌t楓，多少綠柳，多少白楊，在這里長成了頂天立地的棟梁?。ê希┰杏晒Γ衅鹣Ｍ屚険碛辛孙w天的夢想；三尺講臺，粉筆課堂千里之行都從這里啟航！（潔）談起我們的職業(yè)，是多么平凡，又是何等的高尚……（稚）我們不是醫(yī)學家，卻撫平了多少孩子，心靈深處的創(chuàng)傷?。祝┪覀儾皇窃O計師，卻架設了多少，通往真理的橋梁；（珍）我們不是水手長，卻帶領孩子們，征服了多少驚濤駭浪；（孔、潔、琦）我們的事業(yè)，珍藏著億萬人，深情的希望；（羅、珍、稚）我們的青春，在未來的歲月中，加倍地延長；（合）我們用心血和汗水，為祖國換來滿園的春色和遍野的花香…（琦）看吧!在充滿生機的天衢東校園里，孩子們充分體驗著高效課堂、合作學習的快樂時光。生1234：您辛苦了！教師！生4：把青春無私奉獻的人們。（全體男教師）因為熱愛，我深情地演繹著我的人生，微笑著寫下希望擦去功利（全體女教師）因為執(zhí)著，忍看桃熟流丹，李熟枝殘，選擇詩滿人間，畫滿人間（郭麗英）如果我可以是火種，我愿意將孩子們的心靈之火點燃，溫暖充滿每一個孩子心靈的空間（賀秀珍）如果我可以是春風，我會讓真情開遍每一個孩子心靈的花園，讓校園里的每一棵小草都笑容滿面。夸父追日，追出的是與日月同輝的永恒；屈原上下求索，留下的是后人的敬仰；毛主席一生探求，流不去的是一代偉人無限的輝煌。教師節(jié)老師詩朗誦稿1甲：一支粉筆、點播知識王國的迷津三尺教鞭、指點通向夢想的道路乙：一塊黑板、記下教師無限深情七尺講臺、輝映著教師的艱辛甲：今日是第38個教師節(jié)、您的學生最想對您說的就是教師您辛苦了！器樂：童年乙：當我第一次翻開書本、削第一支鉛筆聽第一個故事、唱第一首歌甲：是一支燭光搖綴于我們小小的課桌乙：我們是您辛勤撒播的花種今日盛開再次回到您的花圃甲：請全體教師到臺前來、回收您的果實（隊員獻花）乙：燭光?。∧鸀槲覀兊拿褡宸瞰I出一代又一代繽紛的花朵甲：您含辛茹苦、咀嚼清貧嘔心瀝血去喂養(yǎng)漫漫春色乙：祝教師年輕甲：在這歡慶的日子里、我校樂隊也前來祝興（紅河谷）乙：你看那邊師生同臺別有一番情趣甲：掬一脈書香、你從那條學校小路走來走進那塊青春的芳草地乙：你為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光又躬身為他們澆水鋤草甲：您日復一日的哺育著、呵護著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實乙：今日是教師的節(jié)日、我們要做最聽話的學生祝教師節(jié)日歡樂教師節(jié)老師詩朗誦稿2（珍）師恩難忘，您用生命的真情將知識點亮；（孔）師情綿長，用知識的力量指引幸福的方向；（潔）師愛激蕩，吶喊激勵著心靈最深處的理想。生3：是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人生34：是您！教師！生4：您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。（崔效鋒）而我要說：教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火！（曹厚金）我不曾讀書破萬卷，也不曾走遍祖國的大好河山，更沒有生花妙筆賦予我創(chuàng)作的靈感，我只是千萬教師中的一員。（行隊禮）第三篇：幼兒園老師教師節(jié)詩朗誦稿幼兒園老師教師節(jié)詩朗誦稿范文（精選5篇）在我們上學期間，說到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界。這無私的奉獻，令人永志不忘。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對教師節(jié)曰的祝賀！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的教師。在那里有著一株株潔白的花兒。教師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。綠葉的綠色象征著教師青春常在。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀卡一齊寄給您，我親愛的教師，愿春天永遠與您同在！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅祝您教師節(jié)愉快。您因材施教，善啟心靈。用汗水澆灌，用心血滋潤。師3：園丁的汗水，在綠葉上閃光； 教師的汗水，在心靈中結果。師齊：這就是我們無私的奉獻！生6：女：老師，您的孜孜不倦，讓我領略了知識的浩瀚；男：老師，你的諄諄教誨，讓我明白了做人真諦。用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李；用深沉的愛，培育永不凋謝的花朵。師齊：三尺講臺酬壯志一顆丹心照九天 一代師表千秋業(yè)師生齊：巍巍師魂萬事傳！第五篇：教師節(jié)詩朗誦稿3篇教師節(jié)詩朗誦稿3篇教師節(jié)詩朗誦稿1金風送歡笑，丹桂花香飄。老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。綠葉的綠色象征著老師青春常在。是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅祝您教師節(jié)愉快。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。