蘇教版語文八上春望ppt說課課件-文庫吧在線文庫
【正文】 于至德二年三月所作。 ?情感與價值觀 —— 聯(lián)系詩人身世處境，結(jié)合詩中的描寫抒情把握作者的思想感情。 4．詩歌境界教學(xué)法 —— 教讀 《 春望 》 ，打算采用這種教法，引導(dǎo)學(xué)生想像形象、把握物境；體驗情感、把握情境；品味意蘊(yùn)，把握意境。因此，閱讀教學(xué)中，教師絕不可包辦代替，而要讓學(xué)生作為閱讀主體，自主、積極、全身心地參與教學(xué)活動的全過程，最大限度調(diào)動自己的生活積累（人生閱歷、知識儲備、藝術(shù)修養(yǎng)、閱讀經(jīng)驗等）進(jìn)行創(chuàng)造，并把語言文化知識、經(jīng)驗內(nèi)化為自己的思想、觀念、信念和行為，最終升華為崇高的理想情操和健全的人格特征 。 教與學(xué)雙邊互動主要環(huán)節(jié)及重難點(diǎn)的突破。 學(xué)生自己探究關(guān)鍵詞語。 二、多思：感悟詩意。至于本課，字詞知識不多，語言通俗，淡中見奇，意蘊(yùn)深厚，所以應(yīng)該以“熟讀”“解讀”本詩為重點(diǎn)。 有利于挖掘?qū)W生潛能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。（一、說教法） 1．朗讀教學(xué)法 —— 反復(fù)朗讀、吟誦，感知詩歌的聲韻美，通過想像與聯(lián)想，把握詩的景與情。第
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