【正文】 色體組細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，攜帶著控制生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部遺傳信息的染色體。（3）（64個(gè)）密碼子：mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基。4．意義：將遺傳信息從親代傳給子代，從而保持遺傳信息的連續(xù)性。半保留 DNA的復(fù)制一、DNA是主要的遺傳物質(zhì)1．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)（1）體內(nèi)轉(zhuǎn)化 1928年 英國 格里菲思① 活R，無毒 活小鼠② 活S，有毒 小鼠 死小鼠；分離出活S③ △殺死的S，無毒 活小鼠④ 活R + △殺死的S，無毒 死小鼠；分離出活S 轉(zhuǎn)化因子是什么？（2）體外轉(zhuǎn)化 1944年 美國 艾弗里 多糖或蛋白質(zhì) R型活S DNA + R型 培養(yǎng)基 R型 + S型 DNA水解物 R型 轉(zhuǎn)化因子是DNA。五、小結(jié)后代性狀分離比 說明： 1 雜合子 X 雜合子： 1 雜合子 X 隱性純合子： 0 純合子 X 純合子 ；純合子 X 顯性雜合子1．2．n對(duì)基因雜交 F1形成配子數(shù) F1配子可能的結(jié)合數(shù) F2的基因型數(shù) F2的表現(xiàn)型數(shù) F2的表型分離比 1 2......2 4......4 16......3 9......2 4......3：1 9：3：3：1......2n 2n 4n 3n 2n（3+1）n第二章 基因與染色體的關(guān)系依據(jù)：基因與染色體行為的平行關(guān)系 減數(shù)分裂與受精作用基因在染色體上 證據(jù)：果蠅雜交（白眼）伴性遺傳：色盲與抗VD佝僂病 現(xiàn)代解釋：遺傳因子為一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因一、減數(shù)分裂1．進(jìn)行有性生殖的生物在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)，進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。第一章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)隱性遺傳因子 隱性性狀性狀分離 雜合子 相對(duì)性狀 顯性遺傳因子 顯性性狀一、孟德爾簡介二、雜交實(shí)驗(yàn)（一）1956186418721．選材：豌豆 自花傳粉、閉花受粉 純種性狀易區(qū)分且穩(wěn)定 真實(shí)遺傳2．過程：人工異花傳粉 一對(duì)相對(duì)性狀的 正交P（親本）高莖 DD X 矮莖dd 互交 反交F1（子一代）高莖 Dd 純合子、雜合子F2（子二代）高莖 DD ：高莖 Dd ：矮莖dd： 2 ： 1 分離比為3：13．解釋①性狀由遺傳因子決定。他說，這是因?yàn)橄袼粯渝浂簧嵴易坏某丝筒欢?。③不要套作，不得抄襲。（2分）。就是他自己的那張，他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。不一會(huì)兒，那個(gè)空袋子就鼓了起來，仿佛吃飽飯的人，振作了精神。她說她家死了男人，里里外外全靠她一個(gè)人支撐著，她命苦啊。父親沒想到，有一天自己也成了小偷光顧的對(duì)象。⑥人臉識(shí)別技術(shù)的發(fā)展前景不可限量，隨著我國向數(shù)字化、信息化社會(huì)的邁進(jìn)，人們對(duì)人臉識(shí)別技術(shù)的了解和認(rèn)識(shí)也將逐漸增進(jìn)，人臉識(shí)別技術(shù)的市場需求會(huì)越來越大，而人臉識(shí)別技術(shù)和識(shí)別系統(tǒng)的性能也將在不斷發(fā)展中日益完善，更好地服務(wù)大眾。例如在機(jī)場或車站安裝人臉識(shí)別系統(tǒng)，通過查詢目標(biāo)人像數(shù)據(jù)尋找數(shù)據(jù)中是否存在重點(diǎn)人口基本信息，來抓捕在逃案犯；或者在商場、體育場、超市等公共場所對(duì)人群進(jìn)行監(jiān)視，以達(dá)到身份識(shí)別的目的。②在全球范圍內(nèi)，人臉識(shí)別系統(tǒng)的研究始于20世紀(jì)60年代?？鬃釉疲汉温校?。（10分）山不在高，有仙則名。9．放學(xué)時(shí)，小牛將喝剩半瓶的礦泉水隨手扔掉，看到這種情景，你將如何對(duì)她說？三、閱讀（本大題含10～23小題，共36分）（一）閱讀下面這首詩，完成第10小題。145班舉行演講比賽。②報(bào)君黃金臺(tái)上意。．．．．．（）“十二五”期間能否搶抓機(jī)遇迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于是否加速培養(yǎng)大批各行各業(yè)的拔尖人才。）嬉戲（xǐ）風(fēng)馳電制（ch226。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。通過這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系起來，體現(xiàn)生物學(xué)科的社會(huì)性一面。)（1）圖中代表DNA相對(duì)數(shù)量變化的曲線_________________。(1)圖中親本基因型為______________。選中的個(gè)體還需要經(jīng)過若干代的自交、鑒別，直到不發(fā)生性狀分離為止，這是因?yàn)樾缕贩N一定要是____________。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物Y是________，試管乙中模擬的是________過程。玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，玉米新品種的這種變異的來源是圖中[]________________。(3)②過程稱為________，需要的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有____________________________________________。第一篇：高中生物必修二期末復(fù)習(xí)題2018廣西師大附屬外國語學(xué)校2017—2018學(xué)年度下學(xué)期生物 必修二 復(fù)習(xí)題一、選擇題：每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意． 1．下列屬于相對(duì)性狀的是（）A．玉米的黃粒和圓粒 B．家雞的長腿和毛腿C．綿羊的白毛和黑毛 2．要判斷一株高莖豌豆是否是純合子，最簡單的方法是（）A．測(cè)交B．自交C．與雜合體高莖雜交 D．與純合體高莖雜交3．水稻的非糯性（W）對(duì)糯性（w）是一對(duì)相對(duì)性狀．含W的花粉遇碘變藍(lán)，含w的花粉遇碘不變藍(lán)，把WW和ww雜交得到的F1種子播下去，長大開花后取出一個(gè)成熟的花藥，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見花粉（）A．全部變藍(lán)B．全不變藍(lán)C．變藍(lán)D．變藍(lán)D．豌豆的高莖和豆莢的綠色4．已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子，其數(shù)目之比為1：2，將這批種子種下，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為（）A．3：2：1B．1：2：C．3：5：1D．4：4：5．遺傳的基本規(guī)律不適用于（）①噬菌體②乳酸菌③酵母菌④藍(lán)藻⑤豌豆． A．①②③ B．②③⑤ C．②③④D．①②④6．已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個(gè)體，Aabb：AAbb=1：1，且種群中雌雄個(gè)體比例為1：1，兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，個(gè)體之間能自由交配．則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占（）A． B． C． D．7．基因型為Mm的動(dòng)物，在其精子形成過程中，基因MM、mm、Mm分開，分別發(fā)生在（）①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞 ③次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞④精子細(xì)胞形成精子． A．①②③ B．③③② C．②②②D．②③④8．下列幾個(gè)家系譜中，相關(guān)敘述中正確的是（）A．可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁B．肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、乙廣西師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校 20172018 高二下學(xué)期 期末復(fù)習(xí) C．家系甲中，這對(duì)夫婦再生一男孩患病的幾率為D．家系丙中，女兒一定是雜合子 9．下列關(guān)于四分體的敘述，正確的是（）①每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的4條染色單體②四分體就是四條染色單體 ③復(fù)制后的同源染色體都能形成四分體④只有減Ⅰ時(shí)期形成四分體⑤四分體時(shí)期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象進(jìn)一步豐富了配子類型⑥四分體時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期是聯(lián)會(huì) ⑦細(xì)胞中有幾個(gè)四分體，就有幾對(duì)同源染色體． A．①④⑤⑦ B．①②③⑦ C．④⑤⑥⑦ D．③④⑤⑦10．如圖中的甲、乙、丙、丁為某動(dòng)物（體細(xì)胞染色體數(shù)=2n）睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，對(duì)此圖描述正確的是（）A．甲可表示減數(shù)第一次分裂前期B．乙可表示減數(shù)第二次分裂前期 C．丙可表示減數(shù)第一次分裂后期D．丁可表示減數(shù)第二次分裂中期11．基因型為Aa的植物產(chǎn)生的配子是（）A．雌：雄=1：1 B．雌：雄=1：4C．A：a=1：1D．AA：aa=1：1 12．為了鑒定如圖中男孩8與本家族的親緣關(guān)系，下列方案最科學(xué)的是（）A．比較8與1的常染色體DNA序列B．比較8與3的X染色體DNA序列 C．比較8與5的Y染色體DNA序列D．比較8與2的X染色體DNA序列13．一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的孫女的概率是（）A． B． C． D．0 14．下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，正確的是（）A．基因全部在染色體上B．基因在染色體上呈線性排列D．染色體就是由基因組成的 C．一條染色體上有一個(gè)基因15．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法，錯(cuò)誤的是（）①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA ②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA ③細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA④細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA ⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA． A．①②③ B．②③④ C．②④⑤D．③④⑤16．如圖是某種生物生殖細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，則該種生物的基因型以及染色體組數(shù)可表示為（）廣西師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校 20172018 高二下學(xué)期 期末復(fù)習(xí) A．ABCdB．AaaaD．BBBbDDddC．AaBbCcDd 17．某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：3235①用P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌；②用未標(biāo)記的噬菌體侵染S標(biāo)記的細(xì)菌； 15③用N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌．一段時(shí)間后進(jìn)行離心，檢測(cè)到放射性存在的主要部位依次是（）A．沉淀、上清液、沉淀和上清液B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液 C．沉淀、上清液、沉淀D．上清液、上清液、沉淀和上清液18．有一種蛋白質(zhì)由兩條肽鏈構(gòu)成，翻譯成此蛋白質(zhì)時(shí)共脫去126個(gè)水分子．在控制該蛋白質(zhì)合成的基因中，游離的磷酸數(shù)目和脫氧核苷酸的最少數(shù)目分別是（）A．4，762B．4，768C．762，762D．768，768 19．圖為中心法則中部分遺傳信息的流動(dòng)方向示意圖，有關(guān)說法正確的是（）A．過程2一般可發(fā)生于RNA病毒的體內(nèi)B．過程5一般發(fā)生于腫瘤病毒的體內(nèi) C．過程4發(fā)生于具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體內(nèi)D．過程1﹣5不可能同時(shí)發(fā)生于同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)20．將豬的生長激素基因，轉(zhuǎn)入鲇魚的受精卵中，在鲇魚的個(gè)體發(fā)育過程中產(chǎn)生了生長激素，使鲇魚比同種正常魚增大3～4倍．此項(xiàng)研究所遵循的原理是（）A．DNA→RNA→蛋白質(zhì)B．DNA?RNA→蛋白質(zhì) C．D．21．用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次．其結(jié)果不可能是（）A．含有15N的DNA分子占B．含有14N的DNA分子占 C．復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)D．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子 22．下列關(guān)于遺傳密碼子的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．GTA肯定不是遺傳密碼子B．一種氨基酸可能有多種與之相對(duì)應(yīng)的密碼子 C．每種密碼子都有與之相對(duì)應(yīng)的氨基D．一種密碼子只能決定一種氨基酸23．某植物的花色受不連鎖的兩對(duì)基因A/a、B/b控制，這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖所示，此外，a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用．現(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是（）廣西師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校 20172018 高二下學(xué)期 期末復(fù)習(xí)A．白：粉：紅，3：10：3 B．白：粉：紅，3：12：1 C．白：粉：紅，4：9：3 D．白：粉：紅，6：9：1 24．遺傳學(xué)檢測(cè)兩個(gè)人的體細(xì)胞中兩種基因組成，發(fā)現(xiàn)甲為A