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心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 昊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)莫興邦,他有很多頭銜。一般所說(shuō)的心理問題是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理則是指有心理疾病,這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。當(dāng)然,作為一名輔導(dǎo)員,首先自己的心理就要是健康陽(yáng)光的,不然如何去進(jìn)行心理輔導(dǎo)。在我?guī)У膶W(xué)生當(dāng)中,有心理問題傾向的大都是貧困生,他們有的自卑,有的偏激,有的過于自信。為什么呢?就是因?yàn)槟莻€(gè)母親除了賺錢,根本就不關(guān)心自己,使得自己像是被拋棄了一般。從教十幾年了,一直擔(dān)任著數(shù)學(xué)教師及班主任工作,自認(rèn)為了解孩子們的心思,算得上一個(gè)稱職的老教師了。說(shuō)說(shuō)很容易,但真正要做到完全接納那些有心理問題的學(xué)生,很困難。第四篇:心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得2心理咨詢師培訓(xùn)總結(jié)真是千載難逢的機(jī)會(huì),2013年4月—17日,我有幸參加中小學(xué)心理咨詢師培訓(xùn)。因此,我們要根據(jù)學(xué)生的情況,具體分析,采取適當(dāng)?shù)姆椒?,解決學(xué)生所存在的問題二、了解了心理健康輔導(dǎo)的基本技巧在心理輔導(dǎo)的過程中,有一定的輔導(dǎo)技巧:接納、傾聽、共情等。只有心理和生理都健康成長(zhǎng)的學(xué)生和教師,師生關(guān)系才能和諧發(fā)展。例如每一學(xué)期各班都有插班的新生,因?yàn)槭莿倎?lái)到一個(gè)新的環(huán)境,對(duì)于周邊的人和事都不太了解。我們要通過自己的言行去感染學(xué)生,去帶動(dòng)學(xué)生。當(dāng)然,并不是說(shuō)家庭貧困的學(xué)生才有心理問題,家庭富裕的學(xué)生也會(huì)有的??傊ㄟ^這一次培訓(xùn),不但使我的身心得到了極大的鼓舞,也為我日后工作的順利開展增強(qiáng)了信心。為什么呢?就是因?yàn)槟莻€(gè)母親除了賺錢,根本就不關(guān)心自己,使得自己像是被拋棄了一般,這是一種很可怕的現(xiàn)象。既然如此,我們面對(duì)自己的學(xué)生也是一樣的。如果我們遇到這樣的學(xué)生,就需要輔導(dǎo)員對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,輔導(dǎo)老師應(yīng)切忌心情急躁,我們應(yīng)盡可能發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)加以扶持,成績(jī)與品行、心態(tài)相比,應(yīng)是第二位的,因?yàn)橥昝赖氖挛锂吘固?,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀才是我們每一個(gè)教師應(yīng)該履行的職責(zé)。經(jīng)過此次培訓(xùn),我才分清,什么是心理的正常與不正常。三、懂得了提高自身素質(zhì)的重要性教師自身的素質(zhì)直接決定著教育的行為。通過這次的聽課、學(xué)習(xí)、團(tuán)體活動(dòng),真正讓自己大開了眼界,受益匪淺。只有掌握關(guān)于兒童青少年心理發(fā)展的科學(xué)知識(shí)、按照科學(xué)的規(guī)律和方法開展教育工作、處理學(xué)生日常表現(xiàn)出的心理行為問題和意外事件,教師才能真正做到將心理健康教育落在實(shí)處,才能真正促進(jìn)學(xué)生心理健康的發(fā)展。一、認(rèn)識(shí)了道德問題與心理問題的區(qū)別以前,一直以為學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中做錯(cuò)的事情都是道德上的錯(cuò)誤,因此一直教育學(xué)生不可以這樣或那樣,覺得學(xué)生來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí),完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,和其他學(xué)生和睦相處等都是學(xué)生應(yīng)該做到的,也是必須做到的,而學(xué)生不做作業(yè),打架,厭學(xué)等都是不應(yīng)該的,就是學(xué)生的錯(cuò),老師應(yīng)該批評(píng),教育他們做好。他們中大都是對(duì)于周邊環(huán)境有著比較好的適應(yīng)感及滿足感,可是總會(huì)有一小部分因?yàn)榧彝サ囊恍┳児驶蚴巧眢w的疾病而突發(fā)的心理問題,這就需要輔導(dǎo)員的細(xì)心關(guān)注了。并不是說(shuō)家庭貧困的學(xué)生才有心理問題,家庭富裕的學(xué)生也會(huì)有。既然如此,我們面對(duì)自己的學(xué)生也是一樣的。離開了家庭,離開了自己生長(zhǎng)的地方。第二篇:心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得2010年8月16日至8月27日,在學(xué)生處的組織下,我系三名輔導(dǎo)員來(lái)到了中大培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期十二
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