分一分教案本站推薦-文庫吧在線文庫
【正文】 花朵按顏色分類放得整整齊齊。出示課件③:走進(jìn)喜羊羊開的文具店。你能把這些水果和蔬菜分一分嗎？粗心的孩子把東西擺放錯(cuò)了。第二篇：分一分教案《分一分》教案 西師版 二年級(jí)上川師雨城附小 楊璐一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。有6個(gè)★，分成兩堆，有幾種分法？現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)小朋友用小棒代替★分一分。② 這三種分法，你覺得哪一種最特殊？為什么？生：分成3個(gè)和3個(gè)的最特殊，因?yàn)槊慷选锓值猛瑯佣唷?．鞏固練習(xí)。2．學(xué)生展示分法。為什么？平均每份有4支鉛筆。4個(gè)裝一袋，可以裝幾袋？想一想：不圈你能說出來嗎？五、總結(jié)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解平均分的含義。師：你們也是這樣想的嗎？（指著分成的2和4，1和5）這兩種每份的個(gè)數(shù)同樣多嗎？（指著分成3和3）而這一種啦？每份分得的個(gè)數(shù)怎么樣？（同樣多。（平均分的，說到每份同樣多）指著第二組，這是平均分嗎？為什么？指名學(xué)生回答后老師總結(jié)每份不是同樣多，所以不是平均分。三、合作探究，學(xué)會(huì)平均分，、好，先把小棒收起來，然后坐端正。（4個(gè)）好，這道題在我們書上73頁，現(xiàn)在小朋友們可以打開書把這道題完成。小朋友們自己想辦法分一分。尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓學(xué)生根據(jù)自生活經(jīng)驗(yàn)，得出平均分。學(xué)生在動(dòng)手操作的過程中，再次體驗(yàn)了平均分的過程，進(jìn)一步優(yōu)化分法。2．理解幾里有幾個(gè)幾的含義。（2）介紹一下你是怎么分的？板書減法算式。（板貼）說一說思考過程。五、拓展練習(xí)：24里有（）個(gè)（）。生：孫悟空。引導(dǎo)學(xué)生歸納，這是按物體的種類分的。1分別給予表揚(yáng)，對(duì)于說得特別好的學(xué)生給予握手的表揚(yáng)。在上完例題后，我緊接著安排了分圖形的練習(xí)，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)去分一分，這也是練習(xí)感知不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)同一些事物分類的結(jié)果是不同，從而強(qiáng)調(diào)一次分類是始終根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)?？墒窃诮虒W(xué)實(shí)踐中，孩子們對(duì)這個(gè)詞的理解還是很有限的。接著做第二題。抽學(xué)生上臺(tái)展示學(xué)習(xí)結(jié)果，“你為什么這樣分？”引導(dǎo)學(xué)生歸納：這是按照顏色來分類的。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。（2）匯報(bào)兩種分法。（4）算式怎么表示。練習(xí)題的最后一題處理的有些快，應(yīng)該讓學(xué)生充分的看明白圖的意思，再圈，就更好了。注重學(xué)生的實(shí)踐操作，在課的始終，讓學(xué)生利用小棒，擺一擺、分一分、看一看、說一說中，感受平均分的含義及平均分的方法，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手操作的能力，合作交流的能力，讓學(xué)生匯報(bào)分的過程中，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。好，今天這堂課我們就上到這兒，小朋友們?cè)僖姟Ｌ顚?duì)的小朋友舉手。師問：平均分的方法是什么呢？ 就是每次分同樣多。誰愿意上來分給大家看一看呢？讓一名學(xué)生到演示臺(tái)上分。勾畫板書。二、理解平均分，(一)教學(xué)例1先看這道題，（出示例子和6個(gè)五星圖）讀題，有6個(gè)五星分成2堆，有幾種分法？分成2堆也就是分成2份，現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)同學(xué)拿出（老師幫大家準(zhǔn)備好的）六個(gè)五角星，動(dòng)手分一分。通過實(shí)踐，讓學(xué)生學(xué)會(huì)平均分。② 想一想：除了一個(gè)一個(gè)的分，還可以幾個(gè)幾個(gè)的分？（3個(gè)3個(gè)分）總結(jié)：不管怎么分，最后3份要同樣多，這才是平均分。（1支1支分，2支2支分，4支4支分。1．分鉛筆。）5．鞏固平均分的概念。還可以怎樣分？（可以分成1個(gè)和5個(gè)，）哪些小朋友是這樣分的？還有不同的分法嗎？（可以分成2個(gè)和4個(gè)）真不錯(cuò)，是這樣分的小朋友舉手？3．好，比一比先安靜又快的把小棒收起來。二、教學(xué)新課。說一說：生活中還有哪些用到分類？欣賞：生活中的分類。學(xué)生會(huì)按顏色來分。)②動(dòng)畫現(xiàn)出懶羊羊可憐的樣子,用可憐的語調(diào)(配音要逼真)說:“小朋友們,你們快幫幫我吧,我也想有一個(gè)干凈整潔的家”)師:小朋友們:你們想不想幫助懶羊羊把它的家整理得整整齊齊的呀?(想),那么該按怎樣的方法去把這些凌亂的物體分類整理好呢? 這就是我們今天將要學(xué)習(xí)的知識(shí)——給物體分一分,板書。四、教學(xué)設(shè)計(jì)：（一）知識(shí)引入小朋友們,請(qǐng)看大屏幕,看看老師今天
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