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【正文】 ，再寫分母，最后寫分子。 四、優(yōu)化情境 質疑再探 各顏色部分是整張紙的幾分之幾？ 綠色部分是哪兩種顏色的面積之和？ 紅色和黃色部分合起來是整張紙的幾分之幾？ 從這幅圖上你還能發(fā)現(xiàn)什么？ 五、聚焦情境 評價反思 評價一下這節(jié)課你的表現(xiàn)。 學生獨立完成書 55 頁練一練的第三題，集體訂正。 ⑵涂一涂 :分別涂其中的一份，兩份，三份，四份，并用分數(shù)表示涂色部分是整張紙的幾分之幾。 學生準備：正方形紙、彩筆等。 情感態(tài)度價值觀：在活動交流的過程中，體會到數(shù)學的美，并學會獨立思考、與人合作。（板書課題：分一
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