演講課程大綱★-文庫吧在線文庫
【正文】 方法，為提高口語表達(dá)能力打下良好基礎(chǔ)。，思維敏捷，說理有方，具有較強(qiáng)的鼓動(dòng)性。理論知識(shí)是口才訓(xùn)練的基礎(chǔ)，是師范院校學(xué)生應(yīng)掌握的基本技能。通過這些形式讓學(xué)生直接參與校內(nèi)外普通話競賽、演講、辯論觀摩等真實(shí)的口語活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體化。平時(shí)作業(yè) 60%，綜合考試占課程總成績的 40%。分為平時(shí)作業(yè)成績、實(shí)訓(xùn)成績、綜合考試成績(或綜合考查)及平時(shí)表現(xiàn)成績(出勤情況、課堂表現(xiàn)等)幾部分。（2）演講的原理以及訓(xùn)練要領(lǐng)（3）交談的原理以及訓(xùn)練要領(lǐng)（4）辯論原理以及訓(xùn)練要領(lǐng)。，并能立足專業(yè)規(guī)劃自己未來的職業(yè)生涯。，學(xué)會(huì)撰寫、鑒賞演講稿，提高個(gè)人演講能力。拓寬學(xué)生的理論視野，達(dá)到融會(huì)貫通，并具有一定的口頭表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力和社會(huì)溝通能力，具有較好的處理各種公共關(guān)系的能力。 演講語言要實(shí)現(xiàn)“四化”具體化通俗化故事化情緒化具體化——再現(xiàn)場景生動(dòng)的敘事要簡短運(yùn)用五何公式通俗化——生動(dòng)形像的說明情況常用比喻多用換算借用工具情緒化——以情動(dòng)人如何描述一個(gè)人列舉事例指名道姓引用對(duì)話情感字眼216。 感染力訓(xùn)練——語音語調(diào)語氣聲音穿透力訓(xùn)練聲音響度訓(xùn)練肺活量訓(xùn)練聲音的三感把握停頓的運(yùn)用情緒感染力216。（3）要真摯，讓聽眾從你的面部表情看到你的內(nèi)心。店小二的特點(diǎn)：臉笑、嘴快、腳勤?！?“我們要團(tuán)結(jié)起來，把這個(gè)工作做好?！拔以缙诘纳罱?jīng)歷像流動(dòng)的小溪，我在里邊盡情玩耍。手勢(shì)活動(dòng)范圍整個(gè)手勢(shì)范圍，可分為三個(gè)區(qū)域。啟發(fā)思維，引起聯(lián)想 “這，就是為了共和國的高高站立”“祖國的未來，前程似錦”右手向前方伸出，以示未來。手勢(shì)的分類（1）指示手勢(shì)。停 頓：語法停頓，詞語停頓，意境停頓。那我要告訴大家，學(xué)習(xí)演講也一樣，臺(tái)上一小步，人生一大步........３、故事笑話有這么一個(gè)禪宗故事.......４、提問式有責(zé)任的.....，想成功的........５、自嘲幽默式臺(tái)灣作家凌風(fēng)的開場白......６、即景生情式十、演講結(jié)尾的設(shè)計(jì)與訓(xùn)練完整公式：回顧要點(diǎn)+感謝聽眾+感言+呼吁生動(dòng)+結(jié)束語１、故事式２、詩歌式３、引用名言式十一、演講中的互動(dòng)１、肯定或否定式互動(dòng)２、二選一互動(dòng)３、游戲互動(dòng)４、問好、感謝、贊美互動(dòng)５、領(lǐng)讀互動(dòng)６、問答式互動(dòng)７、學(xué)員上臺(tái)互動(dòng)８、學(xué)員復(fù)述互動(dòng)９、舉手互動(dòng)掌聲互動(dòng)1老師說上句，學(xué)員接下句式互動(dòng)十二、即興討論、回答的練習(xí)１、萬能公式：感謝+回顧+愿景２、條理性說話十大技巧（1）按次序表達(dá)（2）分類（3）運(yùn)用數(shù)字（4）提煉、高度概括（5）形象表達(dá)（6）黃金三點(diǎn)論（7）倒金字塔結(jié)構(gòu)（8）三點(diǎn)論提煉法（9）形象提煉法（10）欲揚(yáng)先抑、故弄玄虛 ３、升級(jí)版萬能公式現(xiàn)狀+后果+產(chǎn)生原因+建議措施+結(jié)果 以上每階段都要提問練習(xí)第二篇：演講課程大綱演講課程大綱（3）六、語音、語調(diào)、語速：平調(diào)：敘述、說明、解釋、莊重、嚴(yán)肅、冷淡。曲折調(diào)：夸張、幽默、嘲弄。節(jié)奏快：說明敘述，緊張熱烈，心情激動(dòng)；慢：抒情議論，、莊重、沉悶、壓抑；快慢結(jié)合：有張有弛，一會(huì)暴風(fēng)雨，一會(huì)涓涓細(xì)流，方能吸引別人。上聲調(diào)：由低到高，驚訝、疑問、反詰、呼喚、號(hào)召。快慢與連接：練習(xí)：繞口令，快板，模仿七、講演之聲音訓(xùn)練１、理解、體會(huì)、投入 ２、語言流暢、聲情并茂詩歌、散文、故事、評(píng)書、抑揚(yáng)頓挫七情：激情、深情、悲情、喜情、柔情，總之要真情、實(shí)情、忘情。指示具體對(duì)象，它可以使聽眾看到真實(shí)的實(shí)物。（4）單勢(shì)、復(fù)勢(shì)單勢(shì)一只手，復(fù)勢(shì)兩只手。（1）肩部以上，稱為上區(qū)?！保ㄒ恢皇?，手心向上，中區(qū)）（3）下區(qū)：腰部以下?！保?）手掌上豎，指尖向上表制止，也可表劇烈之情。笑臉開店，旅客盈門，生意興隆 張飛開店則不行，一臉兇相，說話吼聲如雷，使人心驚膽寒，懼而遠(yuǎn)逃 演講也如此，有的面部表情清淡如水，沒有了喜怒哀樂，
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