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市林業(yè)局創(chuàng)建“學習型、、服務型、創(chuàng)新型機關”的實施方案[最終定稿]-文庫吧在線文庫

2024-10-21 00:27上一頁面

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【正文】 關干部下基層開展專題調(diào)研,機關干部每年必須撰寫12篇對工作指導性強的調(diào)研報告。amp。各科室要注意統(tǒng)籌安排,正確處理“雙創(chuàng)”工作與老干部工作的關系,要把“學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機關”工作與落實目標責任制各項任務緊密結(jié)合起來,寓于老干部的中心工作之中,以“學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機關”促進老干部工作,以老干部工作推動“雙創(chuàng)”的深入開展,做到兩不誤、兩促進、兩提高。二是定期開辟創(chuàng)建學習型機關、服務型、創(chuàng)新型機關機關工作宣傳專欄,加大宣傳工作力度,大力宣傳在“雙創(chuàng)”活動中勤奮學習、扎實工作的干部典型,集中宣講機關干部中的優(yōu)秀學習心得和論文,努力在機關形成爭當學習型、服務型、創(chuàng)新型機關職工干部的濃厚氛圍。引導廣大黨員干部進一步解放思想,大力弘揚創(chuàng)新精神,沖破一切制約發(fā)展的條條框框,創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新工作機制、創(chuàng)新工作方式,破解發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,努力開創(chuàng)各項工作新局面。重點要開展“五查”活動:一查理論學習,看是否存在學習制度不健全,形同虛設、流于形式的問題,是否存在干部不想學、不會學的問題;二查服務意識,看是否存在對待群眾態(tài)度冷漠、言語生硬、服務意識淡薄的問題;三查工作追求,看是否存在思想不在狀態(tài),工作不在狀態(tài),不愿干事、不敢干事、不會干事、干不成事的問題;四查工作作風,看是否存在機關紀律松弛,干部作風渙散,工作效能低下的問題;五查工作方式方法,看是否存在遇到難題,沒有思路、更無辦法的問題,是否存在創(chuàng)新意識不強,創(chuàng)新能力不高,創(chuàng)新舉措不多的問題。探索建立激發(fā)機關活力的工作機制,增強機關的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力;要對照公務人員的標準要求,探索建立新時期機關干部教育管理的新機制,完善干部職工自我約束、自我教育、自我提高的民主評議機制,建立鼓勵先進、警示落后、嚴懲懈怠的激勵機制,進一步規(guī)范機關干部隊伍行為;探索建立新形勢下的績效考核機制,把工作量化、措施硬化、責任細化,力爭在制度創(chuàng)新上產(chǎn)生效益。日常工作由辦公室李勇同志協(xié)調(diào)聯(lián)系。把創(chuàng)建活動與推進重點工作相結(jié)合,與解決群眾反映強烈的熱點難點問題相結(jié)合,將創(chuàng)建活動的成果轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的強大動力,促進各項工作健康長足發(fā)展。積極挖掘、培養(yǎng)、宣傳身邊鮮活的典型,提煉有深度、有內(nèi)涵、有影響的經(jīng)驗和做法,激發(fā)和調(diào)動廣大黨員干部參與活動的積極性和主動性。明確責任,加強領導。不斷掀起“三型”機關創(chuàng)建高潮。要堅持把學習貫穿于活動始終,重點要開展“五學”活動:一學理論,要系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀,自覺用科學理論武裝頭腦,指導工作實踐;二學《決定》,要深入領會區(qū)委《關于創(chuàng)建“學習型服務型創(chuàng)新型”機關的決定》,掌握《決定》精神實質(zhì);三學報告,要認真學習黨代會報告,深刻理解和把握全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的任務、要求和重點;四學先進,要把建設“三型”機關與學習先進典型、模范人物活動相結(jié)合,遠學燃盡生命寫忠誠的組織部長李林森,近學一心為民的女支書常亞瓊,用模范力量不斷激發(fā)創(chuàng)建工作動力;五學業(yè)務,要結(jié)合糧食工作實際,不斷加強業(yè)務知識學習和培訓,不斷增強業(yè)務技能,提高服務水平,確保全區(qū)糧食市場平穩(wěn)有序。引導廣大黨員干部牢固樹立“終身學習、全員學習”的理念,始終把學習作為一種精神追求,深入學習政治理論、業(yè)務知識和政策法規(guī),不斷提升新境界、掌握新知識、增強新本領,真正做到學以增智,學以立德,學以創(chuàng)業(yè)。、服務型、創(chuàng)新型機關機關考核主要通過建立和實施服務考核評議機制來進行。努力提高服務老干部的能力和水平。規(guī)范和落實《中心組學習制度》和《機關干部學習制度》,制定詳實的學習計劃,堅持每月集中學習不少于2次,每次集中學習圍繞一個主題,討論一個專題,確定一個中心發(fā)言人,機關干部每年要做一萬字以上的讀書筆記,撰寫2篇以上學習體會文章。在學習方法上,做到“三個結(jié)合”:一是堅持集中學習與自我學習相結(jié)合。強化學習理念,端正學習態(tài)度。二是拓寬聯(lián)系群眾的載體和渠道,主動接受人大、政協(xié)、紀檢、監(jiān)察以及社會各界的監(jiān)督,不斷強化服務職能。二、主要內(nèi)容及措施(一)確立終生學習理念,建設“學習型”機關學習是提高干部素質(zhì)的重要途徑,是創(chuàng)建“三型機關”的基礎,要從盡快適應新形勢、新任務的需要出發(fā),以政治上高標準、思想上高境界、業(yè)務上高水平、工作上高效率為目標,積極開展創(chuàng)建學習型機關的活動。促進各項工作圓滿完成。各基層黨支部具體負責本單位、本部門“學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機關機關”創(chuàng)建活動的組織實施,要作為黨建工作的重要內(nèi)容來抓。(5)、學習市場經(jīng)濟知識,增強競爭能力。廣大統(tǒng)計干部要系統(tǒng)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,特別是要把學習貫徹黨的十六大精神和《“三個代表”重要思想學習綱要》作為學習的重中之重,廣泛開展學習《中國共產(chǎn)黨中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中國共產(chǎn)黨中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《中國共產(chǎn)黨章程》、胡錦濤總書記《在全黨大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風》、胡錦濤總書記《樹立和落實科學發(fā)展觀》等文獻;學習鄭培民、任長霞、牛玉儒、張耀國同志先進事跡。三是學習型與、服務型、創(chuàng)新型機關相結(jié)合,學習是源泉、是動力,服務是根本,兩者相互結(jié)合,相互聯(lián)系,相互促進。要充分利用現(xiàn)代信息技術創(chuàng)造新的手段,改善林業(yè)服務效率,擴大林業(yè)服務領域,提高林業(yè)服務質(zhì)量。二是健全學習制度,集中學習每月不少于8次,原則上每周二下午和周五下午為集中學習時間。市林業(yè)局成立二個講課學習組:由黨組成員組成的政治經(jīng)濟理論研討講課學習組,由治沙造林科、林政資源科組成專業(yè)、現(xiàn)代科技知識講課學習組,由辦公室組成的寫作講課學習組。四是學習典型,通過學先進、趕先進、超先進,強化林業(yè)的宗旨意識和公仆意識,強化林業(yè)干部為人民服務的自覺性和維護人民群眾利益的主動性,牢固樹立真實、可信、快捷的職業(yè)道德,樹立恪盡職守、真抓實干、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良作風,不斷加強班子和隊伍建設。一、指導思想和目標“兩創(chuàng)”工作的指導思想是:以“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導,緊緊圍繞我市林業(yè)發(fā)展穩(wěn)定大局,從提高黨員、干部素質(zhì)入手,努力創(chuàng)建“行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效、服務優(yōu)良”的文明機關,全面加強機關黨的思想、組織、作風和制度建設,不斷增強機關黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,以提高林業(yè)黨員、干部綜合素質(zhì),推進林業(yè)事業(yè)全面發(fā)展,提高林業(yè)機關服務經(jīng)濟建設水
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