【摘要】“少教多學(xué)”課題研究階段性總結(jié)_打造高效課堂實(shí)現(xiàn)教學(xué)雙贏學(xué)校:東勝區(qū)伊克昭中學(xué)時(shí)間:二O一三年三月“少教多學(xué)”實(shí)驗(yàn)課題階段性匯報(bào)總結(jié)—“少教多學(xué)”打造高效課堂,實(shí)現(xiàn)教
2025-10-18 10:33
【摘要】課題研究策略教育情境的不可復(fù)制性教師勞動(dòng)的探究性一、為什么研究課題?◆教師開(kāi)展教育教學(xué)研究,是教師職責(zé)的應(yīng)有之義。課題研究策略一、為什么研究課題?反思性教學(xué)的兩種類型日常反思性教學(xué):零散、斷續(xù)、表面、個(gè)體課題引領(lǐng)的反思性教學(xué):系統(tǒng)、持續(xù)、深
2025-05-12 13:22
【摘要】小學(xué)思品建立自主課堂的小課題研究報(bào)告一、問(wèn)題的提出品德與社會(huì)是一門綜合課程,它具有生活性、開(kāi)放性、活動(dòng)性三大基本特征。品德課在教法上如何更加有效的使學(xué)生的情感達(dá)到高潮。主動(dòng)交流與溝通,讓學(xué)生積極思考、討論、探究,在討論交流中達(dá)成目標(biāo)。如何注重學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng),讓學(xué)生通過(guò)各種途徑收集材料,增長(zhǎng)知識(shí),學(xué)會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法。逐步形成專題研究能力。二,研究對(duì)象描述學(xué)生常常把品德課看
2025-05-15 01:48
【摘要】課題研究開(kāi)題報(bào)告題目:小學(xué)生習(xí)作起步階段教師指導(dǎo)策略研究研究單位:神木縣第十小學(xué)組長(zhǎng):劉瑞成員:劉瑞楊露霞課題研究涉及的科目:小學(xué)語(yǔ)文一、課題研究的背景和意義(一)研究背景《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,全面提高小學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)是小學(xué)語(yǔ)文課程追求的總目標(biāo)。語(yǔ)文課程必須發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),弘揚(yáng)和培育民族精神,使學(xué)生受到優(yōu)秀文化的熏陶,塑造熱愛(ài)祖國(guó)和中華
2026-01-09 21:41
【摘要】第一篇:研究性學(xué)習(xí)課題研究報(bào)告 研究性學(xué)習(xí)課題研究報(bào)告——測(cè)量旗桿的高度 研究課題名稱:測(cè)量學(xué)校旗桿的高度所教年級(jí):九年級(jí)研究學(xué)科:數(shù)學(xué) 所在學(xué)校:大同縣杜莊中學(xué)指導(dǎo)老師:王春梅 課題成員:馬...
2025-10-06 12:14
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 課題研究階段性工作總結(jié) 課題研究階段性工作總結(jié) 《讓學(xué)生在理科學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的研究》是我校中學(xué)理科組結(jié)...
2025-11-10 00:09
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究階段性總結(jié) 課題研究階段性總結(jié) 一直以來(lái)學(xué)生的計(jì)算能力的提高始終困擾著每位數(shù)學(xué)教師,許多數(shù)學(xué)教師經(jīng)常會(huì)說(shuō):“教學(xué)中,批改學(xué)生的作業(yè)時(shí),總是發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生在計(jì)算過(guò)程中常出現(xiàn):...
2025-11-10 00:16
【摘要】《課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與實(shí)施策略研究》子課題名錄編號(hào)子課題名稱主持人單位SZF001課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與學(xué)科課程資源開(kāi)發(fā)研究劉為利日照第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)SZF002自主學(xué)習(xí)方式的設(shè)計(jì)和應(yīng)用研究王寶平東港區(qū)南湖中學(xué)SZF003“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究楊善軍東港區(qū)濤雒一中SZF004英語(yǔ)“五環(huán)節(jié)”學(xué)習(xí)課堂
2025-06-07 22:10
【摘要】第一篇:構(gòu)建新型師生關(guān)系課題研究階段性總結(jié) 構(gòu)建新型師生關(guān)系課題研究階段性總結(jié) 新林區(qū)第二中學(xué)課題組 課題負(fù)責(zé)人李舒隨 隨著課程改革的不斷深入,改善師生關(guān)系問(wèn)題已被提到議事日程上來(lái),成為課程改...
2025-11-06 22:24
【摘要】......個(gè)性化閱讀教學(xué)”課題研究階段性總結(jié)個(gè)性化閱讀教學(xué)課題研究階段性總結(jié) 閱讀,是學(xué)生個(gè)性化的行為。實(shí)施個(gè)性化的閱讀,必須建立在一定閱讀量的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會(huì)閱讀。教師在
2025-03-24 05:59
【摘要】構(gòu)建和諧師生關(guān)系課題研究階段性小結(jié)隨著課程改革的不斷深入,改善師生關(guān)系問(wèn)題已被提到議事日程上來(lái),成為課程改革的焦點(diǎn)之一。為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,促進(jìn)師生共同發(fā)展,我校于2007年6月申報(bào)立項(xiàng)了《高中政治課堂構(gòu)建和諧師生關(guān)系的研究》為省級(jí)課題。2007年9月1日正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)研究。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,本學(xué)年來(lái)課題組成員按課題研究計(jì)劃,積極開(kāi)展探索、研究工作,取得了一定的成效?,F(xiàn)將課題活動(dòng)與研究
2025-03-25 04:37
【摘要】第一篇:課題研究階段報(bào)告 科研課題階段報(bào)告 攀枝花市十五中學(xué)歷史組 一、課題名稱:《利用多媒體技術(shù)優(yōu)化歷史教學(xué)過(guò)程提高教學(xué)質(zhì)量與效率研究》 二、課題相關(guān)研究情況的一些說(shuō)明: 1、課題申報(bào)時(shí)間...
2025-10-31 12:21
【摘要】第一篇:可選課題名稱 附件12015年度山東省教學(xué)研究課題參考選題 一、關(guān)于2015年度參考選題的說(shuō)明 《山東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011—2020年)》和《關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革...
2025-10-08 14:42
【摘要】 《農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)策略研究》課題研究報(bào)告 農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)策略研究 高家店小學(xué)林云平 針對(duì)《小學(xué)生的閱讀習(xí)慣觀測(cè)與分析》中的問(wèn)題,我開(kāi)始嘗試從以下幾個(gè)方面來(lái)改善,近兩年的努力,取...
2025-09-19 14:47
【摘要】課題類別:河北省電化教育館“十二五”教育技術(shù)研究規(guī)劃課題課題編號(hào):HBDJ20110638《信息技術(shù)條件下減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)研究》工作報(bào)告平鄉(xiāng)縣常河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)王素華閆震平鄉(xiāng)縣常河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)王素華老師承擔(dān)的河北省教育科學(xué)規(guī)劃辦“十二·五”規(guī)劃立項(xiàng)課題《信息技術(shù)條件下減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)研究》,從2011年6月開(kāi)始研究,至今已歷時(shí)兩年。課題組以課題研究為龍頭,崇尚科學(xué)、勤奮
2025-05-04 18:29